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小学常见的修辞手法有以下几种 (2).doc

上传人:A小陳 文档编号:3377817 上传时间:2021-01-09 格式:DOC 页数:4 大小:28KB
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1、. 按照句子的用途和语气,一般把句子分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。1、陈述句:告诉别人一件事情的句子,句末用句号。(1)我们在上小学。(2)我家村东头有一口古井。(3)传说古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。2、疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。例:(1)谁能回答这个问题? (2)这不是伟大的奇观吗? (3)您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘呢?例(2)和例(3)是一种特殊的疑问句,答案就在句子中,不需要回答,叫做反问句。3、祈使句:向别人提出要求或表示命令、禁止、劝阻的句子,句末用感叹号或句号。例:A、请不要说话。 B、禁止在此倒垃圾!4、感叹句:表示

2、一种强烈的感情,如赞叹、喜欢、讨厌、害怕、悲伤、愤怒等的句子,句末用感叹号。例:A、多么美啊!(赞叹) B、真讨厌!(讨厌)例如:(1)中国人民从此站起来了!(2)这里的风景真是太美了!(3)申奥我们成功了!练习一、用线条把相对应的句子连起来。陈述句你怎么这么不听话呢?疑问句这里的景色真美啊!祈使句请你别出去。感叹句北京是中国的首都。二、朗读下面的句子,注意读出语气。在括号里填上陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。1、孙敬修爷爷讲的故事有声有色。()2、他问得这样天真,把大众人都逗乐了。()3、我们在这样的教室里学习,多么幸福啊!()4、这么多的钱都捐上吗?()5、请你们收下吧!()6、到了秋季,

3、葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了!()7、谁有办法称出这头大象的体重?()8、妈妈在午睡,请你们轻声说话。()9、你怎么不敢跟我比?()10、请大家爱护花草树木。()三、写出下列句子的名称。1、阳光下,白雪亮晶晶的,让人睁不开眼。()2、他什么时候走过来了?()3、弟弟真能干呀!()4、请你把门关上。()5、难道我说的不对吗?()6、两只黄鹂在树枝上欢快地歌唱。()7、这个慈祥、可亲的人是谁呀?()8、战士们的胸怀像天安门广场一样开阔!()五、下面这首诗,用哪四种不同的语气的句式,在括号里标明。山外青山楼外楼,()西湖歌舞几时休?()暖风熏得游人醉,()直把杭州作汴洲!()六、请你写出各类句子各一句。陈述句_疑问句_祈使句_感叹句_;.

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