1、伀最茀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀舀搿茠玃/Mg前台访问/p-2312344.html62.60.210.1330勈証最瀀栀琀洀氀萀搿茠/Mg前台访问/p-1265742.html17.58.101.1200勈証銰愀紀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀蘀搿茠元5Sowap前台访问/d-3109785.html116.179.32.1610勈証銰攀瀀栀琀洀氀蠀搿碊茡/Mi前台访问/d-3515028.html220.181.108.790匀漀眀愀瀀搀栀琀洀氀言搿砀茡5Sowap前台访问/d-3515020.html220.181.108.910攀瀀栀琀洀氀谀搿砀茡元/Mi前台访问/p-3500554
2、.html116.179.32.1340椀瀀栀琀洀氀踀搿碊茡5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=3102304111.206.221.950%莠愠匀漀眀愀瀀搀栀琀洀氀退搿碊茡忲5Qiwap前台访问/p-628544.html49.87.32.1980勈証欀搀栀琀洀氀鈀搿砀茡元5Sqwap前台访问/d-3515018.html220.181.108.1630匀洀眀愀瀀搀栀琀洀氀鐀搿茢/Ig前台访问/p-22694.html121.226.149.1510勈証最瀀栀琀洀氀阀搿茢5Sqwap前台访问/p-3515027.html220.181.108.1220勈証匀漀眀愀瀀搀栀琀洀
3、氀頀搿茢元/Mg前台访问/d-3515026.html116.179.32.460赠哰侷欀瀀栀琀洀氀騀搿怅骀茣5Sqwap前台访问/p-2050138.html121.226.151.2120%愀搀栀琀洀氀鰀搿茣5Sqwap前台访问/d-2964728.html220.181.108.1030勈証欀瀀栀琀洀氀鸀搿茣猒/Me前台访问/p-1826633.html157.55.39.960%椀搀栀琀洀氀搿茤/Ic前台访问/p-25916.html62.60.210.1330%莠愠匀漀眀愀瀀搀栀琀洀氀搿茤/Mg前台访问/p-1873322.html157.55.39.2370勈証伉最茀眀愀瀀漀漀欀刀
4、攀愀搀愀猀瀀砀椀搀搿茤猒/a前台访问/BookRead.aspx?id=3515039111.206.198.360匀焀眀愀瀀搀栀琀洀氀搿态茤/Mk前台访问/p-3500547.html220.181.108.1730%椀瀀栀琀洀氀搿茦5Okwap前台访问/p-91898.html116.179.32.1680%攗最瀀栀琀洀氀搿茦/Ia前台访问/p-27424.html157.55.39.960%莠愠椀搀栀琀洀氀搿茦元/Mi前台访问/d-3239626.html220.181.108.870匀漀眀愀瀀搀栀琀洀氀搿咊茧忲5cwap前台访问/BookRead.aspx?id=91898111.20
5、6.198.320赠薎椀瀀栀琀洀氀搿吀茧元/Mk前台访问/d-3487421.html220.181.108.1220聠匀焀眀愀瀀搀栀琀洀氀搿耀茨5Sqwap前台访问/d-3041906.html220.181.108.1500衖琀愀最樀椀愀漀猀栀椀砀甀攀砀椀砀椀樀椀渀瀀椀渀最砀椀渀猀栀椀搀愀椀稀栀漀渀最最甀漀琀攀猀攀猀栀攀栀甀椀稀栀甀礀椀猀椀砀椀愀渀最猀愀渀猀栀椀樀椀愀渀最砀椀渀搀搿耀茨/Mi前台访问/p-3515043.html116.179.32.1940匀漀眀愀瀀搀栀琀洀氀搿开肍茨/Mg前台访问/d-1773776.html157.55.39.2370衖脀鼀挀栀琀洀氀搿茩/Mk前台访问
6、/p-3500646.html220.181.108.1410匀洀眀愀瀀搀栀琀洀氀搿茩元/Mi前台访问/p-3515038.html220.181.108.930儀欀眀愀瀀搀栀琀洀氀搿茩/Ke前台访问/p-630050.html157.55.39.2370勈証欀搀栀琀洀氀搿茪5Sqwap前台访问/d-1927050.html220.181.108.1000勈証欀搀栀琀洀氀搿茪元5Sqwap前台访问/d-3515038.html220.181.108.1750匀焀眀愀瀀搀栀琀洀氀搿态茪庴/Mk前台访问/p-3500537.html220.181.108.1110%攗最瀀栀琀洀氀搿茬/Mk前台访问
7、/d-3439058.html220.181.108.1510勈証最搀栀琀洀氀搿茬/Kg前台访问/p-725585.html117.95.165.1200聠匀焀眀愀瀀瀀栀琀洀氀况的资料,包括:变更前后的设计文件、资料、图纸,有关方面的意见、信函;业主、承包人、监理工程师之间来往的信函、会议记录;上级主管部门以及政府有关部门(例如水利部门、电力部门、消防部门等)的来往信函;工程变更前后该工程数量,承包人工、料、机配备以及现场条件变化的情况,并依据这些资料评估变更费用。对承包人提供的变更工程量清单要认真审核、确认无误后方可建议采用何种单价标准。a.工程数量评审的依据:a变更通知及变更图纸;b监理工
8、程师现场计量的结果。b.变更工程的单价确定原那么:a当工程量清单中有相同或相近项目的单价时，直接套用工程量清单单价;b当工程量清单中没有相同项目单价可套用时,在监理工程师的参与下,由业主与承包人根据施工合同关于单价调整的规定协商单价或价格。c.工程变更令应由下述文件组成:a工程变更令。有监理工程师认可的亲笔签字;b附件:变更前后的设计文件、资料、图纸;有关方面的信函、会议记录、纪要与文件;变更工程数量清单;计算说明书。总监办的管理总监办要对整个工程项目的工程变更规模在宏观上加以控制。为此:a.要对各驻地监理上报的工程变更在变更原因上进行进一步的推敲,确定是否需要变更设计;b.对重要或重大的工程
9、变更是否成立,提供建设性意见。特殊情况下需要边报边施工的项目,总监办收到承包人的变更设计申请后,应分清变更设计的类别,组织召开施工、监理、业主工地现场会议确定变更设计方案,为此,要广泛听取各方面意见,和业主进行协调,必要时还要牵头组成由多方代表参加的专家小组,从变更的立项到技术经济的可行性等进行全面论证和分析,对重要或重大工程变更提出审查意见;c.同一分项工程的所有变更必须按一个变更设计报送处理割项目,改变变更设计类别。,不得分3对承包人提出的竣工期的延长或费用索赔，应就其申述的理由，查清全部情况，并根据合同规定程序审定延长工期或索赔的款项，经业主批准后发出通知；4监督承包人进入本工程的主要技
10、术、管理人员的构成、数量与合同所列名单是否相符；对不称职的主要技术、管理人员，监理工程师在报业主批准后要及时督促承包人更换，以满足合同要求；5对承包人的主要施工机械设备和试验检测仪器的数量、性能按合同要求进行监督、检查。由于施工机械设备和试验检测仪器的原因影响工程的工期、质量的，监理工程师及时督促补充、更换或停止支付；规格、6禁止承包人的分包行为；7提醒业主及时妥善履行合同规定的各项责任和法定承诺。7其它方面的职责权限1由业主提供给监理工程师使用的设施属于业主财产，监理单位在使用中应给予爱护。当监理服务完成或中止时，应按业主要求移交给业主；2对设计中的错误或设计与实际环境不协调之处，以及能给业
11、主带来经济效益的变更要及时积极提出意见，报业主批准；3签定合同之后应积极组织监理人员对施工图进行审核，或在业主的统一组织下，参加施工图的审核；4施工期间，监理工程师应为业主提供如下资料和服务：1工程监理月报主要内容及细目应按照公路工程施工监理规范JTGG10200610.2款的要求进行编制。同时增加工程变更、工程索赔、质量事故处理等有关内容；2中期支付证书(每月)；3各种监理检测原始记录、表格、技术档案资料等(工程竣工时作为竣工资料提交业主)；4月进度统计报表和月工程建设情况汇报(按业主提供的表格及要求提供)；5当业主或其上级主管部门有要求需了解工程情况时，随时按要求提供有关资料和汇报材料；6
12、按业主的要求建立相应的计量、支付和变更等相应的台帐；协助业主建立各类台帐；监督检查施工单位建立的台帐。三方各自的台帐应相应保持一致并保持其持续有效直至工程决算完成。5按业主颁发的竣工文件编制办法的规定，完成本项目竣工资料的编制工作。6积极配合业主做好本项目各类检查、审计和稽查等工作。五、监理服务的依据1.监理合同；2.业主与承包人签订的有关合同文件；3.交通部公路工程施工监理办法、公路工程施工监理规范；4.业主批复的本工程监理实施方案、监理管理办法及有关文件；5.合同指定使用的技术规范、工程质量检验评定标准、试验规程等；6.国家、交通部、重庆市有关部门颁布的相关法律法规等；7.本工程实施过程中
13、，业主与监理工程师组织召开或参加的有关会议纪要、函电及其文字记录，业主批准的各种图纸、指令等；8.其它。七、其它双方可通过签订补充协议，对本附件的内容予以变更。业主盖业主法人公章：重庆市巴南公路建设监理单位盖监理人法人公章：重庆金山建设监理法定代表人或法定代表人或授权代理人签字：授权代理人签字：日期：日期：附件B业主提供的监理工作条件一、文件和资料业主在监理合同生效之后，开工前向监理工程师免费提供下述文件、资料：1.业主与承包人签订的施工合同协议与文件壹份；2.业主与承包人共同确认的已标价的工程数量清单及其说明3.其它相关文件和资料。壹份；二、决策与决定业主同意根据监理工程师针对有关本项目或本
14、工程的工期、质量、投资、合同管理和安全等重大问题的请示，及时予以决策或决定。双方在此约定：业主对上述问题给予书面答复的期限为14天。三、协助业主在项目所在地对监理单位提供如下协助：1.建立监理工作人员及个人财产的出入通道；2.建立监理服务费用的财务通道；3.建立监理服务所需的公关和信息通道；4.避免监理单位根据监理合同履行监理服务而导致的第三方的收费不含税金；5.解决非监理单位原因而发生意外事件时，监理工作人员的遣返和相关事宜；6.其它。四、设施与物品(1)业主原那么上不向监理单位提供设施，监理办公用车及办公、生活、通讯设施由监理单位自行解决，日常办公、交通费用、通信费用、水电费用均含在合同总
15、价内。(2)监理的办公用房、生活用房、办公用车及日常维护有关费用由相应合同段监理单位自行承担。五、其他双方可通过签订补充协议，对本附件的内容予以变更。以下无正文业主盖业主法人公章：重庆市巴南公路建设监理单位盖监理人法人公章：重庆金山建设监理法定代表人或法定代表人或授权代理人签字：授权代理人签字：电日话：期：电话：日期：附件C监理服务的费用与支付一、监理服务费按监理费率1.3%计算，总额为人民币大写伍拾陆万贰仟玖佰伍拾陆元。本合同为总价合同，为通过监理服务使本项目工程质量验收等级达到竣工验收为合格工程的监理服务费总额，包括监理单位的管理费、劳务费、技术服务费、办公、交通、保险、成本、利润、税金、
16、规费和按本工程实际需要的必要的加班等完成本监理服务项目的一切费用。二、监理服务费的支付1.预付款：为使监理服务能够及时开展，业主在监理合同签订后30日内，向监理单位支付监理服务费总额的0作为动员预付款，即_0_元。2.监理服务费：监理费自正式下达施工开工令后一个月内进行首次支付，支付比例为监理费总额的15%；之后每季度支付合同监理费总额的20%；待缺陷责任期阶段满后即监理服务期满并在监理人协助业主整理工程竣工决算且决算经业主办理完毕后15天内支付剩余监理费不计利息。三、其它1延期：1因业主及施工单位原因造成的工程延期，三个月以内，业主不予增加监理费，监理单位应无条件在此期限内继续提供服务；超出
17、三个月部分，双方另行签订补充协议约定增加的监理服务费及支付方式；2不可抗力原因造成的延期，无论时间长短，业主均不增加监理费，乙方应无条件继续提供服务；2工程变更或施工路段调整，业主均不增加监理服务费。3双方可通过签订补充协议，对本附件的内容予以变更。业主盖业主法人公章：重庆市巴南公路建设监理单位盖监理人法人公章：重庆金山建设监理法定代表人或法定代表人或授权代理人签字：授权代理人签字：电日话：期：电话：日期：附件D建设工程廉政合同(业主与监理单位)根据交通部关于在交通基础设施建设中加强廉政建设的假设干意见以及有关工程建设、廉政建设的条规，为做好工程建设中的党风廉政建设，保证工程建设高效优质，保证
18、建设资金的安全和有效使用以及投资效益，建设工程的业主单位重庆市巴南公路建设以下称甲方与监理单位重庆金山建设监理以下称乙方，特订立如下合同。第一条甲乙双方的权利和义务一严格遵守党和国家有关法律法规及交通部的有关廉政规定。二严格执行碑二路天坪-天星寺建设工程的合同文件，自觉按合同办事。三双方的业务活动坚持公平、公开、公正、诚信、透明的原那么除法律认定的商业秘密和合同文件另有规定之外，不得损害国家和集体利益，不得违反工程建设管理规章制度。四建立健全廉政制度，开展廉政教育，设立廉政告示牌，公布举报，监督并认真查视同仁地关心和爱护每一个孩子，应真正发自内心地爱每一个孩子，不管他的家庭背景如何。为了更好的
19、落实“情感德育”，我园将根据教育局制定的-县中小学(幼儿园)“情感德育”三年行动计划，研究制订情感德育实施方案，组织全体教师学习情感德育理论，通过沙龙研讨、主题论坛等形式加强交流，不断更新教师观念;要营造良好的德育情境，融情于境，寓教于乐，努力凸显校园文化品质;要以情感德育课程研究为重点，不断完善情感德育课程体系;要积极开展德育课题研究，探索具有-元素、学校特色的德育活动课程，探索横向联合、跨区域合作等方式，打造更高层次的德育品牌，不断提升学校育人品味。4.健全德育网络要主动协同文化、工商、公安等行政执法部门加强校园周边环境的整治，优化校园周边育人环境。充分利用社区各类教育资源，如县少年宫、早
20、教中心等校外教育活动场所，拓宽教育渠道，创设多种形式的合作模式，积极普及和倡导德育理念，采用多种形式，健全德育网络。(三)关注幼儿生活，培养良好品行1.依托节日文化传统节日是中华民族几千年沿袭传承下来的宝贵精神文化，它蕴含了中华人民敬老爱幼、勤劳善良、与人为善等优秀美德，表现了广大人民的美好愿望。本园一直以“传统节日文化研究”为特色，在实施过程中，发现依托传统节日，培养幼儿良好的品行是确实可行的。根据重大节日、纪念日开展教育活动，在节日的纪念、庆祝活动中，除了能体验节日带来的快乐，更多为培养幼儿良好品行打下了基础。如“三八妇女节”为妈妈做一件小事、“植树节”保护环境人人有责、“清明节”祭扫英烈
21、精神永垂不朽、“五一劳动节”争做勤劳小帮手、“六一儿童节”世界儿童是一家等活动，增强幼儿对节日的兴趣同时，培养了幼儿孝亲、和善、勤劳、勇敢等健康情感、品德、爱国情怀和责任担当。2.一日生活渗透幼儿品德的形成是一个循序渐进，日积月累的过程，幼儿品德又广泛地体现在日常生活的待人、接物、处事之中，同时一日生活还为幼儿行为的反复练习与实践提供机会，并对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的德育要求，教师注意为幼儿创造一切条件，让幼儿在日常生活中更多地与同伴及成人自由地接触和交往，在来园、盥洗、午餐等各个环节贯穿德育内容，而教师通过认真细致地观察，深入幼儿生活，通过各种现象，探索幼儿的意愿与要求，善于抓住锲机，
22、在一日生活中随时随地进行德育教育。3.重视心理健康心理健康教育对于培养幼儿良好的个性心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。本学年将开设心理健康教育课，加强幼儿心理健康教育。将心理健康教育课纳入教育教学计划，要定期开展心理健康教育课的备课交流和研讨，把心理健康教育课的开展情况纳入幼儿园教育德育工作的年度考核。开设心理健康讲座，组织全体教师参与心理健康教育工作。4.道德讲堂活动倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在幼儿园为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”、“我的爱生故事分享”等不断提升广大师生的道德
23、修养和文明程度。(四)提高互动力度，强化协同育人1.依法治校，建立家长委员会，邀请家长参与本园管理机制，以家委为龙头，做好家长工作，定期召开家委会。2.每月上传德育教育随笔两篇至班级网站，本学期开放一次以德育为核心内容的半日活动，利用接送孩子时间，与家长交流幼儿行为品质现状，便于对幼儿实施更灵活、更有效、更有针对性的教育。幼儿园德育校园建设活动方案4一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体认识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的认识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。爱祖
24、国：1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他们勇敢守纪律的优良品质。2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。4、认识祖国的首都北京。知道北京有-、-广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党
25、和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。6、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。爱集体：1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而热爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能互相谦让，逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。2、培养幼儿关心别人，关心集体，愿意为集体做善事。
26、让幼儿学会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去帮助解决，给予同情和安慰。并爱护比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。3、培养幼儿遵守集体活动的规则，养成守纪律的行为习惯。二、培养幼儿优良的生活、卫生习惯。好习惯终身受益，我们应注重幼儿优良生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿优良的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始，老师应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中给予正确引导。三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。讲礼貌和守纪律是一个受过优良教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。因此，必须从小对幼儿进行
27、讲礼貌和守纪律的教育。1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。3、别人说话时不随便打断，不乱插嘴。4、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。四、培养幼儿与人交往的能力，学习互助、合作和分享，有自信心、同情心。儿童幼儿的个性，起源于儿童同周围世界的主动主动的相互作用。根据皮亚杰心理学发现，儿童的认识产生于他们对自身动作的反思;儿童因为动作而认识世界，儿童也因为动作而认识到那个发出动作的“我”。儿童是社会的人，培养幼儿与人交往的能力对幼儿一生的发展都具有重大作用。在一日生活中，教师们要有认识的培养幼儿
28、的交往能力，让孩子们在互动中学会互助、合作与分享，培养他们的自信心、同情心。五、具体月份安排九月份：1.制定德育计划。2.加强纪律、安全、卫生教育。3.庆祝教师节。4.对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。5.引导幼儿学会关心别人，关心集体，愿意为集体做善事。6.会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起。十月份：1.庆祝国庆节、中秋节。2.培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。3.知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。4.教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热
29、爱他们。5.培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。十一月份：1.不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。2.能克服困难完成学习任务。3.未经别人允许，不随便动别人的东西。4.培养幼儿诚实、勇敢、正直、谦虚、宽厚、活泼开朗、有毅力、负责任品质。5.为每个幼儿提供表现出自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。6.结合重阳节加强尊敬老人的教育。十二月份：1.学习初步的人际交往技能。2.知道必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自己。3.坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。4.有基本的生活自理能力。元、二月份：1.庆祝元旦
30、。2.养成优良卫生习惯，经常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。3.遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。4.收集德育资料，做好整档总结工作。幼儿园德育校园建设活动方案5一、对幼儿进行爱祖国教育爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成优良的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，
31、学习他们勇敢守纪律的优良品质。2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。4、认识祖国的首都北京。知道北京有-、-广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念幼儿园防台风应急活动方案四篇安全重于泰山，学园工作中，安全这根弦一刻也不容放松。新学期，要继续加大安全法制方面的宣传教育，以下是小编为大家精心整理的幼儿园防台风应急方案四篇，欢迎阅读。幼儿园防台风方案
32、1【设计意图】最近福建沿海地区大雨频繁,经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区出现频率较大，为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急，我们开设了这堂课。【活动目标】1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。2、学习当台风发生时，应该怎么办。3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。【活动准备】1、视频台风的由来,和风的声音2、关于台风各种图片的PPT3、画图纸和彩笔4、幼儿的阶段发
33、展和生活经验【活动过程】(一)通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么?1、教师播放PPT图片，让幼儿仔细观察。教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的?(二)组织幼儿观看视频(台风的由来)(三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害(播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。)教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢?(播放PPT图片，让幼儿认识到台风
34、的危害)教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。(四)引导幼儿思考与讨论，学会交流分享教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候，该怎么办?(提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法)教师小结：1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救(五)让幼儿用图画表
35、现自己眼中的台风，并展示作品【活动总结】台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。【活动延伸】1、在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。幼儿园防台风方案2设计意图：国庆长假末，强台风“菲特”袭击浙江，宁波普降大雨，城区多处积水，内涝严重。其中，余姚受灾最为严峻，整座城市交通瘫痪，更出现断水断电断通讯情况。教育局也因此下发了学园、幼儿园紧急
36、停课通知。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻。正如纲要所述：教育内容要从幼儿身边熟悉的事物和现象出发。如何让幼儿在这次重大的台风事件中进一步了解台风以及台风对人们的工作生活造成的影响，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从台风事件中学习相关防台办法，懂得保护自己与他人，是设计此活动的出发点。活动目标：1.关注台风事件，进一步了解台风及其危害性。2.初步掌握一些防台的方法，正确应对台风侵袭。3.在情境模拟游戏中体验帮助他人的快乐。活动重难点：重点：了解什么是台风以及台风给人们生活造成的影响。难点：初步掌握一些防台方法。活动准备：1.知识经验准备：回顾十月初的台风“菲特”，初步了
37、解台风的危害性。2.物质材料准备：余姚受灾视频剪辑;图片若干(反映人们应对台风采取的措施);自制话筒一只;自制“皮划艇”四艘;玩具娃娃若干活动过程：一、记者播报1.教师扮演“记者”，一边播放“余姚受灾”视频，一边播报新闻。大家好，我是庄幼早报的记者小陈。现在大家看到的是本次受台风“菲特”影响，受灾最为严重的余姚市。这里雨情大、水情险、灾情重。城区大面积受淹，无数房子、车子被困在水里，许多汽车连车顶都看不见了。数万市民被洪水围困，出行非常困难。家里又断水断电，连手机也打不通了，又饿又渴，急需各方紧急抢险救援。2.提问：你看到了什么?发生了什么事?鼓励幼儿围绕视频内容大胆说说自己的所见所闻。【设计
38、思考：让幼儿观看受灾视频，直观感受台风对人们生活造成的危害。在说说看看中导入主题，唤起对台风的感知。】二、记者采访1.问题一：什么是台风?(1)随机采访几位幼儿，自由回答。(2)小结：台风是一种自然现象，是产生热带洋面上的一种强烈热带气旋。2.问题二：台风有哪些危害?(1)鼓励幼儿积极思考，并能用肢体动作表演台风吹来各种事物的状态。(2)小结：台风对我们人类存在很大的危害。它的风力很强大，会把树吹倒，会刮断电线，会摧毁房屋，甚至引发洪灾。3.问题三：台风来的时候，我们可以做些什么?(1)请幼儿同伴间自由交流，讨论。(2)随机采访几位幼儿，鼓励大胆发言。(3)出示图片，反映人们应对台风采取的各种
39、措施手段。引导幼儿看图说说。如：飞机航班时刻表进行了变更;候船厅的大门紧紧地关上了;停车场因为进水无法正常运行，导致门口的车子排起了长队;人们出行时选择了更安全、受台风影响较小的交通工具;为了防止植物被台风刮倒，园林部门对路边树木也作了相应的加固等。(4)小结：在我们的生活中也有一些防范台风的方法，如阳台摆放的花盘要把它移到室内，要关紧门窗，刮台风时尽量减少外出，台风来临前要储备食物、手电筒、水等。【设计思考：通过记者采访这一形式，巧妙抛出与台风有关的一系列问题，拓展幼儿的思维，激发幼儿的已有经验。同时，让幼儿在自主探索和同伴交流过程中进一步感知台风的危害性，建构起如何抗台的新经验。而选择性图
40、片的展示也是对幼儿经验的一种隐性梳理，从而帮助幼儿初步掌握一些防范台风的方法。】三、追踪报道1.一方有难，八方支援。余姚的水灾还在持续影响着人们的工作生活。小朋友们，你们愿意去帮助他们吗?2.幼儿分成四组，分别乘着“皮划艇”到指定点把受困群众(玩具娃娃)“救出来”。3.追踪报道：大家好，我是庄幼早报的记者小陈。我现在在庄市街道中心幼儿园为您现场报道。正如您看到的，我们的大-班孩子们已经组建了四支“抗台小分队”，乘着“皮划艇”准备奔赴抗台第一线余姚，去解救受困的群众。让我们一起众志成城、守望相助，为余姚加油!【设计思考：让幼儿在情境模拟中身临其境，团结一心地参加“抗洪抢险”，体验帮助他人的快乐。】
