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3、0-2-3139437-0-0-0-0-9-0-1.html116.179.32.740覈E椀瀀栀琀洀氀褀鶉擩騀史/q前台访问/c-0-6-3139437-0-0-0-0-9-0-1.html220.181.108.970覊勈E劰甀鄀挀栀琀洀氀謀鶉擬騀/u前台访问/c-0-999-3139437-0-0-0-0-9-0-1.html220.181.108.1550覌E焀贀挀栀琀洀氀贀鶉搀騀/Mg前台访问/p-2213652.html157.55.39.2210覎E焀贀挀栀琀洀氀輀鶉搀騀/q前台访问/c-0-5-3139440-0-0-0-0-9-0-1.html220.181.108.1540
4、覐E匀漀眀愀瀀瀀栀琀洀氀鄀鶉退騀5Qkwap前台访问/d-575885.html116.179.32.940覒勈E硚最瀀栀琀洀氀錀鶉怄选騀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1542949111.206.222.1730覔E莠最搀栀琀洀氀销鶉退騀掃5Sowap前台访问/d-3265212.html116.179.32.1980視勈E劰愀笀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀需鶉騀/Mg前台访问/d-2830607.html106.11.155.560覘E苹匀漀眀愀瀀搀栀琀洀氀餀鶉騀/a前台访问/BookRead.aspx?id=2241906106.11.157.590覚E%苹最瀀栀琀
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10、00討E最茀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀鶊騀5Sqwap前台访问/p-1513893.html220.181.108.1590訐勈E硚愀瀀栀琀洀氀鶊騀/Mg前台访问/p-2952151.html207.46.13.1400訒E莠匀焀眀愀瀀搀栀琀洀氀鶊惩騀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1513893111.206.198.990訔E匀焀眀愀瀀瀀栀琀洀氀鶊谀騀/Mg前台访问/p-1153395.html207.46.13.1400訖勈E火匀焀眀愀瀀瀀栀琀洀氀鶊峓賧騀/au前台访问/BookRead.aspx?id=3292046117.50.0.80記勈E最搀栀琀洀氀鶊
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12、ap前台访问/BookRead.aspx?id=3173781111.206.221.440訤E莠匀焀眀愀瀀搀栀琀洀氀鶊棿騀怀/Kc前台访问/p-198630.html207.46.13.150訦勈E猀贀挀栀琀洀氀鶊栀騀砀鲱5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1194991220.181.108.1680訨E莠欀瀀栀琀洀氀鶊鐀騀5Sqwap前台访问/p-2963713.html220.181.108.1520訪勈E火匀焀眀愀瀀搀栀琀洀氀鶊騀/Me前台访问/p-2707130.html207.46.13.150訬E最茀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀鶊峓騀/I前台访问/p-14
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14、訸E崀焀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀鶊騀5Smwap前台访问/p-1952575.html116.179.32.950診E%苹最搀栀琀洀氀E%苹匀漀眀愀瀀搀栀琀洀氀鶊鰀騀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1952575111.206.198.950訽E匀洀眀愀瀀瀀栀琀洀氀鶊騀5Sqwap前台访问/p-3036307.html220.181.108.1420訿勈E飒最茀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀鶊怄騀5Sowap前台访问/p-1525607.html220.181.108.830詁E%莠椀搀栀琀洀氀鶊騀/Mi前台访问/d-3304189.html116.179.32.15
15、40詂E最蔀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀鶊騀/Mk前台访问/d-3304188.html220.181.108.1720詅E椀搀栀琀洀氀鶊峓騀/c前台访问/tag/jingweixuanchuan.html116.179.32.1030詇勈E銰欀瀀栀琀洀氀鶊騀5Sqwap前台访问/d-2692178.html220.181.108.1700詉E焀輀挀栀琀洀氀鶊堄圐騀/s前台访问/c-0-15-3139440-0-0-0-0-9-0-1.html220.181.108.1130詋E甀錀挀栀琀洀氀鶊堄紐騀敭/s前台访问/c-0-13-3139440-0-0-0-0-9-0-1.html220.
16、181.108.1870詍勈E火焀輀挀栀琀洀氀一鶊騀/q前台访问/c-0-1-3139440-0-0-0-0-9-0-1.html220.181.108.1060詏E眀錀挀栀琀洀氀倀鶊騀/s前台访问/c-0-10-3139440-0-0-0-0-9-0-1.html116.179.32.1020詑E甀錀挀栀琀洀氀刀鶊堄騀/s前台访问/c-0-19-3139440-0-0-0-0-9-0-1.html116.179.32.710詓E甀錀挀栀琀洀氀吀鶊堄羐騀檒5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1525607111.206.198.930評E甀錀挀栀琀洀氀嘀鶊堄騀/u前台访问/c
17、-0-999-3139440-0-0-0-0-9-0-1.html220.181.108.810詗偘E綣甀錀挀栀琀洀氀堀鶊鄄騀徯5Sqwap前台访问/d-2569988.html220.181.108.1630詙E猀贀挀栀琀洀氀娀鶊堄騀/q前台访问/c-0-3-3139440-0-0-0-0-9-0-1.html220.181.108.790詛勈E猀贀挀栀琀洀氀尀鶊堄騀/u前台访问/c-0-993-3139440-0-0-0-0-9-0-1.html220.181.108.1120詝灘餧E甀錀挀栀琀洀氀帀鶊騀/s前台访问/c-0-11-3139440-0-0-0-0-9-0-1.html220
18、.181.108.900詟勈E劰焀謀挀栀琀洀氀怀鶊騀/s前台访问/c-0-16-3139440-0-0-0-0-9-0-1.html116.179.32.730詡E最瀀栀琀洀氀戀鶊騀5Smwap前台访问/p-2688244.html116.179.32.390詣勈E銰愀笀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀搀鶊砀騀5Sowap前台访问/d-2644563.html220.181.108.750詥E%挀搀栀琀洀氀昀鶊砀騀5Sowap前台访问/p-3070287.html116.179.32.2330詧E%苹最搀栀琀洀氀栀鶊怄騀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=2688244111.20
19、6.221.770詩E匀焀眀愀瀀瀀栀琀洀氀樀鶊騀5Sowap前台访问/d-2562521.html116.179.32.1050詫勈E銰最茀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀氀鶊騀頀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=3070287111.206.221.110詭E苹匀焀眀愀瀀搀栀琀洀氀渀鶊騀掃/Mg前台访问/p-3290892.html182.92.163.760詯E脀鼀琀愀最稀栀漀渀最稀栀椀稀栀漀渀最礀椀稀栀甀愀渀礀攀焀椀甀稀栀椀砀椀渀栀琀洀氀瀀鶊騀/y前台访问/c-00012-5-1212894-0-0-0-0-9-0-0.html40.77.167.500話E匀焀眀愀瀀
20、搀栀琀洀氀爀鶊騀5Sqwap前台访问/p-1497547.html220.181.108.1040詳勈E銰蜀眀愀瀀琀愀最稀栀漀渀最稀栀椀稀栀漀渀最礀椀稀栀甀愀渀礀攀焀椀甀稀栀椀砀椀渀栀琀洀氀琀鶊騀/Mg前台访问/p-3047897.html185.191.171.40詵勈E劰攀茀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀瘀鶊騀/Mk前台访问/p-3297791.html220.181.108.1000詷E匀焀眀愀瀀瀀栀琀洀氀砀鶊吀騀/Me前台访问/p-1310482.html40.77.167.50附件4：中等职业学校计算机应用基础教学大纲一、课程性质与任务计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门
21、公共基础课。本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。二、课程教学目标1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过
22、程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。3. 使学生树奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。二、课程教学目标1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道
23、德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。三、教学内容结构本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。1. 基础模块（不含*号部分）是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求；*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容，学校可根据具体情况进行选择。基础模块总的教学时数为96108学时。2. 职业模块为限定选修内容，是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练，教学时数为3236学时。职业模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力，教学中可根据需要选择内容。四、教学内容与要求（一）本大纲对教学要求的层次表述1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握
24、三个层次。了解：指对知识有感性的、初步的认识。理解：指对基本概念、基本知识有一定的理性认识，能用正确的语言进行叙述和解释。掌握：在理解的基础上，能够解决与所学知识相关的应用问题。2. 对技能的教学要求分为会操作和熟练操作两个层次。会：指能够运用所学的技能进行独立操作，并能正确完成指定任务。熟练：指能够连贯娴熟地完成操作，并能根据实际情况设计合理的操作流程，能解决操作中出现的错误和问题，准确完成操作任务。（二）教学内容与要求1. 基础模块第一单元计算机基础知识教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议计算机发展及应用领域了解计算机技术的发展过程及趋势，列举各阶段发展的主要特点；了解计算机在现代社会
25、的工作与生活中的各类应用；*了解数据与信息的概念及数据在计算机中的处理过程可以通过安排参观活动、收集播放音视频资料等手段，让学生在活动中了解计算机的广泛应用计算机系统基本组成了解计算机硬件与软件系统的组成，以及主要硬/软件在系统中的作用；了解计算机主要部件及其作用；会利用数据存储单位区分存储空间大小；了解计算机系统的主要技术指标及其对计算机系统性能的影响；*理解二进制基本概念及常用数制之间的转换方法；*理解ASCII码的基本概念，了解编码规则；*了解BIOS在计算机系统硬件配置和管理中的作用可以通过对计算机实物的观察与操作，让学生重点学习输入/输出设备与计算机系统主机接口的连接。使学生在操作使
26、用中认识并熟悉常用设备，重点掌握键盘键位分布及功能，逐渐达到熟练使用键盘续表教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议常用计算机设备了解存储设备（硬盘、光盘驱动器、移动存储器等）的作用和使用方法；了解输入/输出设备（键盘、鼠标、显示器、打印机等）的作用，会正确连接和使用这些设备；了解通用外部设备接口的使用方法，会正确连接常用外部设备；了解键盘键位及功能，会正确使用键盘录入字符；*了解投影仪、扫描仪、摄像头、读卡器等外部设备的作用及使用方法；*了解指纹识别装置、手写板、触摸屏等设备信息安全与知识产权了解信息安全的基础知识，使学生具有信息安全意识；了解计算机病毒的基础知识和防治方法，具有计算机病毒的
27、防范意识；了解并遵守知识产权等相关法律法规和信息活动中的道德要求可以结合案例的讲解、分析、讨论，使学生领会信息安全与知识产权的内涵，增强学生在信息活动中的责任心与法律意识第二单元操作系统的使用教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议操作系统简介了解操作系统的基本概念，理解操作系统在计算机系统运行中的作用；了解常用操作系统的特点和功能；*了解常用操作系统的类型；*会安装常用操作系统可以通过上机操作，使学生逐步理解操作系统的功能和作用，结合实际应用提高使用操作系统和工具软件管理维护计算机的能力。例如，规范管理文件和文件夹，优化计算机系统管理等图形用户界面操作了解组成常用操作系统图形界面的基本元素（
28、对象），熟练使用鼠标完成对窗口、菜单、工具栏、任务栏、对话框等基本元素的操作；会启动/关闭计算机系统；了解快捷键和快捷菜单的使用方法；*会使用操作系统的“帮助”信息解决问题续表教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议文件管理理解文件和文件夹的概念与作用，熟练进行文件和文件夹的基本操作；会使用资源管理器对文件等资源进行管理；*了解常见文件类型及其关联程序系统管理与应用了解控制面板的功能，会使用控制面板配置系统，如显示属性、鼠标、输入法的设置等；会安装和卸载常用应用程序；会使用操作系统中自带的常用程序；*会为计算机设置多用户管理及权限，使一台计算机能够为不同人员使用；*会安装打印机等外部设备驱动程序系统维护与常用工具软件的使用会安装和使用病毒防治软件；会安装和使用压缩工具软件；了解数据备份的重要性，会进行数据备份；*会使用软件备份和恢复操作系统中英文输入了解常用的中英文输入法，熟练使用一种中文输入法；*了解汉字编码方法可以利用文字输入练习软件帮助学生练习，逐步提高其文字录入技能第三单元因特网（Internet）应用教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议因特网的基本概念和功能了解因特网的基本概念及提供的服务；*了解TCP/IP协议在网络中的作用，会配置TCP/IP协议的参数可以通过因
