收藏 分享(赏)

重庆大学2021年春季学期课程作业《文献检索与应用》.docx

上传人:2021wvyb 文档编号:3628488 上传时间:2021-02-25 格式:DOCX 页数:22 大小:37.16KB
下载 相关 举报
重庆大学2021年春季学期课程作业《文献检索与应用》.docx_第1页
第1页 / 共22页
重庆大学2021年春季学期课程作业《文献检索与应用》.docx_第2页
第2页 / 共22页
重庆大学2021年春季学期课程作业《文献检索与应用》.docx_第3页
第3页 / 共22页
重庆大学2021年春季学期课程作业《文献检索与应用》.docx_第4页
第4页 / 共22页
重庆大学2021年春季学期课程作业《文献检索与应用》.docx_第5页
第5页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、穿 猩红雪衫的姑娘。许是那衣衫太红,那灯光太朦胧了,我看不清姑 娘的眉眼儿,只见她那笑盈盈的脸蛋儿,被身上那件红衫,手中的那 盏红灯,映照成了一团艳艳的红云 那红云,那灯影,久久地晃在我的眼前,直伴着我进入梦境。 午夜,我果然重温了少年时的梦我见那闪闪烁烁的星星,都 从天河里飞溅下来,变成了“灯雨”,洒落在汴京城 (本文有删改) 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规范解题思路 规范解题思路-16- 热点题型1热点题型2即学即 【典题】 从结构上分析作品为什么先写街、再写人、后写灯。 (5分) 解题思路 1.审题目要点 从结构上分析作品为什么先写街、再写人、后

2、写灯。 考查点 分析结构思路 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规范解题思路 规范解题思路-17- 热点题型1热点题型2即学即 2.找答题依据 这一景象让人不由想到街上会走出 来什么样的人,自然地过渡到下文对 汴京人的描写。 “到开封游逛的人特别多,游逛的最 主要目的,就是来观灯”,引出下文对 灯的描写。 写观灯盛况,把作品内容推向高潮,抒 发了对汴京灯会的赞美之情。最后一 段“都从天河里飞溅下来,变成了灯 雨,洒落在汴京城”又巧妙点 题。 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规范解题思路 规范解题思路-18- 热点题型1热

3、点题型2即学即 3.用模板答题 先写了,目的是;再写了,目的是;后写了,目 的是。这样写的作用是。 4.答案整合 先写街的繁荣做铺垫,引出人潮汹涌。 再写游人众多,为后面观灯受阻埋下伏笔。 最后写观灯盛况,把作品推向高潮并点题。 层层铺垫,层层推进。 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规范解题思路 规范解题思路-19- 热点题型1热点题型2即学即 分析句段作用 (2018天津卷)阅读下面的文学,完成后面的问题。 虹关何处落徽墨 石红许 在冬天,在春天为了寻找一截久违的徽墨,我孑然一人蹀躞 在虹关【注】墨染了一样的旧弄堂里,闯进一栋又一栋装满了故事的 深宅老院

4、。我安慰自己,哪怕是能遇见寸许徽墨,也心满意足。行 走在虹关,我一次又一次向墨的深处挺进,去追寻墨的风月身影。 婺源一文友善意地提醒我,虹关徽墨以及制作徽墨的人很难找 了,你这样没有目的地寻找,不啻白费心神徒劳无功。我不甘心,相 信在虹关的后人中一定还有人掌握了徽墨制作技艺,他们会告诉我 很多关于徽墨的记忆。 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规范解题思路 规范解题思路-20- 热点题型1热点题型2即学即 欣慰的是,季节扯起的丹青屏风里,总有一棵需十余个大人合抱 的千年古樟,华盖如伞,累了,就在树下坐一坐,仰望绵延浙岭,聆听“ 吴楚分源”的回声。穿村而过的浙

5、源水、徽饶古道在炊烟袅袅里 把日常琐碎的生活串成一幅恬谧幽静的水墨画,人在画中,画在人 中,昔日贩夫走卒、野老道者的身影渐行渐远在徽墨涂抹的山水 间,一丝淡淡的忧伤悄然在心里泛浮,随着雨滴从瓦片上、树叶间 滚落下来,把人带进梦里故园。 一堵堵布满青苔的墙壁上还隐约留存着经年的墨迹,那是徽墨的 遗韵吗?石板路上,不时与村人擦肩而过;老宅门内,不时与老人目光 相撞。在虹关,我拾掇了一串烙上徽墨温度的词语:质朴、慈祥、 安然,小桥、流水、人家虹关,允许我拾取半截残墨,记下一串 与徽墨有关联的大街小巷地名。 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规范解题思路 规范解题思

6、路-21- 热点题型1热点题型2即学即 虹关伫立,徽墨式微。近百年来,科技的迅猛发展带来了五花八 门的书写工具,使得人们迅速地移情别恋,墨与砚台的耳鬓厮磨,也 早已被墨汁横插一杠,固态墨便黯然失色,近年来渐渐被人遗忘。 到后来,实现了从纸张到数字化的华丽转身,书写也已成为少数人 的事情了,墨块更是被束之高阁,制墨传习几乎无人问津。 墨,松烟的精灵,千百年来忠实地在纸上履行职责,一撇一捺站立 成墨黑的姿势,氤氲香气里传承着中国文字的博大精深。徽墨,制 作滥觞于南唐,兴盛于明清,享有“落纸如漆,万古存真”之美誉。有 权威人士言之凿凿指陈,北京故宫博物院还保存着数十块虹关徽 墨。徽墨无声,虹关有幸,

7、虹关人因此而自豪。水口、民居,显然还 有徽墨等,不负众望,终于为虹关换来了“中国历史文化名村”的金字 招牌。 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规范解题思路 规范解题思路-22- 热点题型1热点题型2即学即 虹关徽墨,不小心遗失在古村落、古驿道边,等待人们去擦亮这 张泛着黑色光泽的名片“徽墨名村”。在一栋民居内,我兴奋地 发现,有人在挖掘、研发传统徽墨工艺,遗憾不见墨工,不知那一双 手是怎样捣鼓着黑色的诗篇。不大的台面上摆放了刀、小锤、木 槽、墨模等工具,还有一些看不懂的物品,想必都是与徽墨有关的 器皿、墨料。壁板上挂有制墨工序图一块墨的前世今生:点 烟、和

8、料、烘蒸、杵捣、揉搓、入模、晾墨、描金。从采取数种 原料到试磨鉴定墨质,一锭墨才得以面世,具体制作起来,其工序之 繁复岂是图解所能说得清楚的,想想真不容易。一锭墨,千杵万揉, 浓缩的精华,浓缩的是民族文化的瑰宝。 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规范解题思路 规范解题思路-23- 热点题型1热点题型2即学即 不经意间,我瞥见阁楼上稳站着一个白髯飘飘、仙风道骨的先 生,便主动打招呼,他问询了我的来意,邀请上楼喝茶座谈。我,一个 找寻徽墨的陌生人,沿着屋内与厢房连成一体的木质楼梯,漫步走 上阁楼,轻轻地踏在楼板上,咿呀作响,我生怕踩醒了乾隆年间经营 徽墨的原始

9、账本,生怕踩碎了岁月的痕迹,更生怕踩破了一截遗落 的留着明代指纹的徽墨。 先生姓叶,一个隐者、居士、制笔者,放弃大城市的舒适,只身走 进虹关,设立工作室,执刀执笔,刻刻写写画画。兴致来了,叶老师挥 毫泼墨,正是徽墨磨出的浆液、芳香、光泽,正是新的徽墨传人制 作出的徽墨。磨墨时,细润无声,我却听到了墨与砚台的喁喁细 语。触摸着徽墨的韵律,我看到了,看到了徽墨沿着纸的纹理在翩 翩起舞,“入纸不晕,书写流利,浓黑光洁”。真想只做一个书者,舀一 瓢清清的湖水,每日轻柔磨墨,从容铺纸,蘸墨挥洒,过上一段墨落纸 上荡云烟的幽静生活。 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规

10、范解题思路 规范解题思路-24- 热点题型1热点题型2即学即 家里书桌内一角散落着几块早年留下的普通用墨,七公分长,其 侧分别有描金楷书“金不换”“凝香”字样,背面还有莲荷、白鹤等图 纹,虽谈不上金贵,但仍散发着幽幽暗香,还有儿时习书的悠悠往 事。回想小时候上学时,练毛笔字要买描红本、砚台,还有长条形 的墨块。磨墨时总是弄得满手漆黑,便到校外小水塘边去洗干净, 再继续练字。与墨的亲密接触也就是上世纪七十年代中期的那几 年,以后偶尔再接触毛笔,已经是蘸着液态的墨汁了。我想,那时研 磨的墨一定是虹关的徽墨吧。这样一想便感到一丝慰藉,回头再看 黄灿灿油菜花簇拥的虹关,一身原生态的粉墙黛瓦着装,仿佛特

11、别 的亲切,烟雨蒙蒙中弥漫着老家的气息,一股乡愁莫名袭来。 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规范解题思路 规范解题思路-25- 热点题型1热点题型2即学即 在虹关寻墨,我不为藏墨之好,只是警醒自己要时刻保持一颗对 文化敬畏的心。在寻找徽墨中,我领略到徽墨走过的千年历程,也 感受到浓淡相宜的虹关凸显出的古村文化。这是墨润心灵的过程, 这是沉醉馨香的过程,这也是国学照耀的过程。虹关,坐落在和风 细雨敲开的绿茵茵帷幔里,是徽墨润开的一首唐诗,深入其中似穿 越在一阕宋词里,时光铺陈,岁月静好。 蓦然间,发现村口一小店屋檐下旗幡招展“有徽墨出售”,我加 快脚步走去,

12、带一截虹关徽墨,去描绘心中的故乡。 (选自散文选刊,有删改) 注 虹关,即虹关村,古徽州村落,是“徽墨”产地之一,位于今江西 省婺源县。 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规范解题思路 规范解题思路-26- 热点题型1热点题型2即学即 【典题】 文章在记叙寻墨的同时,为什么还用大量笔墨描绘虹 关古村?(6分) 解题思路 1.审题目要点 文章在记叙寻墨的同时,为什么还用大量笔墨描绘虹关古村? 考查段落作用 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规范解题思路 规范解题思路-27- 热点题型1热点题型2即学即 2.找答题依据 文本主

13、要写了作者寻墨过程,但是作者以徽墨产 生的故地虹关小城为依托,从某种意义上来说,虹 关就成了徽墨的代名词。 文中大半部分都涉及虹关村,既有对虹关村自然 风光的描写,又有对虹关村人文底蕴的描写。虹 关村是作者“寻墨”的地点。 虹关村是作者的向往之地,寄托了作者对徽墨及 徽墨文化的热爱之情。 专题三 题点2 结构思路题依托内容,结合位置 梳理核心知识强化关键能力规范解题思路 规范解题思路-28- 热点题型1热点题型2即学即 3.用模板答题 分析句段作用的题目,一般要从如下三点思考:“内容主旨上的作 用”+“结构思路上的作用”+“情感表达上的作用”。 4.答案整合 虹关具有优美的自然风光和丰竞争分析

14、四、供应商议价能力五、顾客议价能力第三节 京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业发展驱动因素分析一、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业的长期增长性二、政府京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆政策的变动三、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆全球化影响第7章 2015-2020年京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆产业渠道分析第一节 2015-2020年国内京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆产品的经销模式第二节 京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业国际化营销模式分析第三节 2015-2020年国内京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆产品生产及销售投资运作模式分析一、国内生产企业投资运作模式二、国内

15、营销企业投资运作模式三、外销与内销优势分析第8章 京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆主要生产厂商发展概况第一节、重点企业一、企业概况二、企业主要经济指标分析三、企业成长性分析四、企业经营能力分析五、企业盈利能力及偿债能力分析第二节、重点企业一、企业概况二、企业主要经济指标分析三、企业成长性分析四、企业经营能力分析五、企业盈利能力及偿债能力分析第三节、重点企业一、企业概况二、企业主要经济指标分析三、企业成长性分析四、企业经营能力分析五、企业盈利能力及偿债能力分析第四节、重点企业一、企业概况二、企业主要经济指标分析三、企业成长性分析四、企业经营能力分析五、企业盈利能力及偿债能力分析第五节、重点企业

16、一、企业概况二、企业主要经济指标分析三、企业成长性分析四、企业经营能力分析五、企业盈利能力及偿债能力分析第9章 2015-2020年京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业相关产业分析第一节 京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业产业链概述第二节 京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业上游运行分析一、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业上游介绍二、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业上游发展状况分析三、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业上游对京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业影响力分析第三节 京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业下游运行分析一、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业

17、下游介绍二、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业下游发展状况分析三、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业下游对京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业影响力分析第10章 2020-2026年中国京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业发展前景预测分析第一节 2020-2026年中国京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆产品发展趋势预测分析一、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆制造行业预测分析二、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆技术方向分析三、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆竞争格局预测分析第二节 2020-2026年中国京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业市场发展前景预测分析一、京BO1-1

18、1丙烯酸钢卷尺烘干清漆供给预测分析二、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆需求预测分析三、京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆市场进出口预测分析第三节 2020-2026年中国京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业市场盈利能力预测分析第11章 2020-2026年中国京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆产业投资机会与风险研究第一节2020-2026年中国京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆产业投资机会分析一、地区投资机会研究二、行业投资机会研究三、资源开发投资机会研究第二节2020-2026年中国京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆产业投资风险分析一、政策风险分析二、市场风险分析三、技术风险分析四、财务

19、风险分析五、经营风险分析第三节专家建议了解2020-2026年中国京BO1-11丙烯酸钢卷尺烘干清漆行业竞争格局及投资风险分析报告网上阅读 http:/ 户进行访谈,获取最新的一手市场资料。【市场监测数据】市场跟踪研究、长期监测采集的数据资料。【官方统计数据】国家统计局、国家发改委、国务院发展研究中心、行业协会、海关总署、工商税务等政府部门和官方机构的统计数据与资料。【行业公开信息】1、行业重点企业及上、下游企业的季报、年报等;2、主流媒体的文章、评论、观点等;3、行业资深专家公开发表的观点。【商业数据】博研咨询长期合作的商业数据服务商。 【文献检索】各类中英文期刊数据库、图书馆、科研院所、高

20、等院校的文献资料。【其它来源】其它具备一定权威性和参考价值的数据来源。研究方法1、时间序列时间序列是指将某种现象某一个统计指标在不同时间上的各个数值,按时间先后顺序排列而形成的序列。时间序列法是一种定量预测方法,亦称简单外延方法。在统计学中作为一种常用的预测手段被广泛应用。时间序列分析在第二次世界大战前应用于经济预测。二次大战中和战后,在军事科学、空间科学、气象预报和工业自动化等部门的应用更加广泛。时间序列分析(Time series analysis)是一种动态数据处理的统计方法。该方法基于随机过程理论和数理统计学方法,研究随机数据序列所遵从的统计规律,以用于解决实际问题。2、SWOT分析S

21、WOT(Strengths Weakness Opportunity Threats)分析法,又称为态势分析法或优劣势分析法,用来确定企业自身的竞争优势(strength)、竞争劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threat),从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来。3、PEST分析PEST分析是指宏观环境的分析,P是政治(Political System),E是经济(Economic),S是社会(Social),T是技术(Technological)。在分析一个行业发展环境的时候,通常是通过这四个因素来进行分析该行业的企业所面临的状况。4、波特五

22、力模型波特五力模型从一定意义上来说隶属于外部环境分析方法中的微观分析,将大量不同的因素汇集在一个简便的模型中,以此分析一个行业的基本竞争态势。波特五力,分别为:供应商讨价还价能力、购买者的讨价还价能力、潜在进入者的威胁、替代品的威胁和现有企业之间的竞争。该模型由迈克尔波特(Michael Porter)于上世纪80年代初提出,对公司战略制定产生全球性的深远影响,用于竞争战略的分析,可以有效的分析客户的竞争环境。波特的“五力”分析法是对一个产业盈利能力和吸引力的静态断面扫描,说明的是该产业中的企业平均具有的盈利空间,所以这是一个产业形势的衡量指标,而非企业能力的衡量指标。5、SCP产业分析模型SCP(structure-conduct-performance,结构行为绩效)模型是由美国哈佛大学产业经济学权威贝恩(Bain)、谢勒(Scherer)等人建立的。该模型提供了一个既能深入具体环节,又有系统逻辑体系的产业分析框架,即:行业结构(Structure)企业行为(Conduct)经营绩效

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 大学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:文库网官方知乎号:文库网

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

文库网官网©版权所有2025营业执照举报