1、七甲乡中心小学2013 学年度 师 德 建 设 年 活动方案 2013.6 七甲中心小学 “ 师德建设年 ” 活动实施方案 为贯彻落实中小学教师职业道德规范和教育部关于进一步加强和改进 师德建设的意见精神，根据县教育局师德建设年活动实施方案精神，我校 决定大力开展“师德师风建设”活动。具体实施方案如下： 一、指导思想 以十八大精神为指导，以“爱岗敬业、严谨治学、为人师表”为核心，以争 做“三有教师”（有工作激情、有奉献精神、有职业操守）为主题，着力解决当前 教师队伍在师德师风方面存在的问题，大力弘扬高尚师德、践行师德规范，不断 增强广大教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支为人师
2、表、 业务精湛、充满活力的教师队伍，为深入推进文明礼仪教化，推动精神文明建设， 构建社会主义核心价值体系，打造智慧、善行河北提供支持和保证。 二、组织机构 七甲中心小学师德师风建设活动领导小组： 组长：杨跃升（校长） 副组长：张忠义（副校长） 成员：秦兵 李飞张艳东 领导小组下设办公室，办公室主任李飞 三、主要任务 师德师风建设年活动所要实现的目标是通过各种行之有效的方式，使广大教 师既能严守规矩，更能爱岗敬业。具体地说，就是要解决三大问题，实现三大提 升。 （一） 解决“不思进取”问题，提升工作激情。着力解决当前有的教师缺乏爱 岗敬业精神，教学没有激情，得过且过的问题；着力解决有的教师缺乏学
3、习提高 精神，学习没有动力，敷衍应付的问题；着力解决有的教师缺乏刻苦钻研精神， 研究没有诚意，学术造假的问题；着力解决有的教师缺乏脚踏实地精神，工作没 有干劲，拈轻怕重的问题。要教育和引导教师把教育当成一项事业，一种使命， 一份责任，作到心无旁骛想工作，聚精会神谋工作，尽职尽责干工作，充满激情 创工作。 （二）解决“不守规矩”问题，提升行业形象。一是着力解决从教行为不廉问题。 主要是有的教师家教家养，私自组织学生订阅教辅资料或要求学生到指定地方购 买统一教辅资料，变相向学生家长收受好处，甚至接受和所要家长财物等问题。 二是着力解决施教行为不端问题。主要是有的教师对学生缺乏爱心，教育方法简 单，
4、态度粗暴，讽刺、挖苦、歧视、侮辱、排挤甚至体罚和变相体罚后进生的问 题。三是着力解决自律意识不强问题。主要有的教师纪律松弛，玩娱失度，形象 不佳，语言不文明，衣着不得体，言行不检点等问题。教育和引导广大教师同党 和国家的方针政策保持一致，自觉遵守中小学教师职业道德规范，杜绝一切有 悖于教师职业道德规范的现象，杜绝一切有悖于教育教学规律的行为，杜绝一切 有损于教育良好形象的各种问题。 （三）解决“不善合作”问题， 提升队伍合力。 着力解决有的教师居功自傲颐指 气使，孤芳自赏的问题；着力解决有的教师拉帮结派，造谣生事，搞小团体的问 题；着力解决有的教师牢骚满腹，胸无大局，不讲团结的问题。教育和引导
5、教师 团结协作，相互关心，构建谦虚友善、相互尊重、相互学习、共同提高的人际关 系营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。 四、基本原则 （一）注重实效原则。 把师德师风建设与促进学校教育工作紧密结合起来， 不遮丑，不护短，不搞形式主义，不做表面文章，切实做好开展活动和推动工作 “两不误、两促进”。要突出重点，切实解决教师队伍中存在的突出问题，务求实 效，让人民满意。 （二）教育为主原则。 已到教职工主动查找和纠正自身存在的问题，虚心听 取多方意见认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提 高的自觉性。多树先进典型，弘扬优秀品德，努力形成学先进、找差距、树形象、
6、扬正气、比奉献的浓厚氛围。对不自查自纠的严重问题将予以严厉查处。 （三）标本兼治原则。 坚持立足当前与着眼长远相结合，既要正视目前师德 师风中存在的问题，严肃查处，限期整改，又要分析根源，整章建制，标本兼治。 （四）领导带头原则。 学校领导要带头参加学习，带头做好学习笔记、带头 写好心得体会、带头查找问题、带头搞好整改，不断加强自身师德修养，率先垂 范在师德师风建设工作中起带头作用；与教师一道共同推进师德师风建设活动深 入开展。 五、方法步骤 开展“师德师风建设年”活动，要按照宣传发动、查摆剖析、整改落实、总 结表彰四个阶段的具体要求有序推进。 (一）宣传发动阶段。 从 2013 年 6 月至
7、 2013 年 7 月。主要抓好宣传动员和全 员学习两项工作。 1、抓好宣传动员。 学校要及时召开“师德师风建设年”活动动员大会，提高 全体教职员工对新时期加强师德师风建设的重要性和紧迫性的认识，明确今年开 展“师德师风建设”活动的目标任务和要求。 2、成立组织机构。 成立由“一把手”任组长的师德师风建设活动领导小组， 形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。 3、抓好全员学习。 一是明确学习内容。要抓好三方面内容的学习：第一，学 习相关法规。 组织广大教职工深入学习 教育法、 教师法 、 义务教育法、 国 家中长期教育改革和发展规划纲要 、 中小学教师职业道德规范等相关法律规
8、范。第二，学习专业理论。深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等 方面理论知识。第三，学习先进典型，树立榜样。学习先进事迹，撰写心得体会。 二是明确学习方式。采取个人自主学、小组互动学、全校集体学等形式进行，教 师自主学习每天不少于半学时，小组互动学习每周不少于2 学时，全校集体学习 每月不少于 4 学时。学校要制定学习计划，集体学习要有学习记录，个人学习要 有学习笔记和学习心得，学习心得不少于2 0 00 字。三是开展专题讨论。在全校 开展“如何做新时期的人民教师”大讨论活动，通过主题论坛、演讲、征文等形 式，引导广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观。 （二）查摆剖析阶段。 从
9、2013 年 9 月10 月要抓好学校班子和教师自查、 意见征求和民主评议三项工作。 1、开展自我查摆。 一是要召开好学校班子民主生活会，主动查找影响班子高 效、阳光运行的突出问题。二是要召开全体教师民主生活会，组织教师依照中 小学教师职业道德规范的要求，对照方案中的“目标任务认真查找自身存在 的问题。班子成员和每名教师都要坦诚晾晒不足，在主观上分析原因，形成自查 报告。 2、广泛征求意见。 在自查的基础上，各校要通过召开学生座谈会、家长座谈 会，设立监督电话等形式，广泛向学生、家长和社会征询意见，主动接受社会监 督。 3、开展民主评议。 学校要召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会议， 对
10、学校的师德师风建设及每位教师的师德表现进行评议；召开全体教师评议会议， 每位教师作师德师风自我剖析报告，分析查找差距和不足；学校领导对教师的自 我剖析材料要评价，对勇于查找自身问题，并自觉改正的，要给予鼓励，对自身 问题遮遮掩掩、不能自觉查找的，要给予严肃批评。 （三）整改落实阶段。 从 2013年 10 月至 11月。主要抓好制定整改方案、强 化落实、建章立制三项工作。 1、制定整改方案。 针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题，教师个人和学 校要分别制定切实可行的师德师风建设整改方案，突出整改重点， 确定整改时限， 明确整改责任。 2、抓好整改落实。 学校要将整改方案和措施在全体教师会上通报
11、，充分听取 各位教师意见，主动接受社会和学生家长监督。教师个人的整改措施在一定范围 内通报，要在教师之间、学校领导之间、学校领导与教师之间广泛开展批评和自 我批评活动，诚恳听取意见，交流沟通思想，达到找准问题、互相促进、共同提 高的目的。对查找出的热点问题要及时改，焦点问题要重点改，要改得坚决、改 得彻底、改出成效。 3、建立长效机制。 一要健全和完善领导机制，明确校长是师德师风建设 的第一责任人，加大师德师风建设在目标管理考核中的权重。二要健全和完善考 核机制，师德师风建设领导小组将严格按照县教育局关于在全县教育系统开展 师德建设年活动方案要求，对全体教职工的学习情况进行评估考核，凡不合格
12、的要限期整改。学校建立师德档案，详细记录教师的师德表现，搞好师德日常考 核、阶段考核和年度考核，并将师德师风考核结果作为教师评先评优、岗位聘用、 职务评聘和奖励性绩效工资分配的重要依据。三要健全和完善奖惩机制，完善教 师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好 形象。对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘 任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。 （四）总结表彰阶段。 从 2013 年 12 月初至 12 月底。主要抓好检查评比和选 树典型两项工作。 1、检查评比。 学校师德师风建设领导小组结合教师的教育业务和师德师风 学习情
13、况、问题查摆剖析情况和整改落实情况进行综合检查，并将检查结果在全 体教职工大会通报。 2、选树典型。 通过“师德师风建设”活动，深入挖掘和积极创树一批先进 师德典型，并予以表彰奖励。要让我校在今后形成崇尚先进、学习先进、赶超先 进的良好教风，在七甲乡营造尊师重教的良好氛围。 六、具体要求 （一）统一思想，提高认识。教师要从践行科学发展观的高度，充分认识开 展师德师风建设年活动的重要意义，切实增强做好师德建设的紧迫感和责任感， 积极采取有力措施，把这项活动抓实抓好、抓出成效。 （二）加强领导，统筹兼顾。学校要把师德建设作为一项重要工作列入议事 日程，切实做到组织落实、任务落实、措施落实、制度落实
14、。同时做好师德师风 建设年活动的统筹协调工作，把四个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应，把深 入学习、提高认识贯穿始终，把解决问题、健全机制贯穿始终。 （三）加大党校第三十四期发展对象培训班复习题库1 党的现阶段纲领是_A_中国特色社会主义。A 发展 B 实现 C 努力发展 D 努力实现2 党的省、自治区、直辖市的代表大会，每_D_年举行一次。A 二 B 三 C 四 D 五3 在“四个全面”中，被论述为全面深化改革的“姊妹篇”，形成“鸟之两翼、车之双轮”的是_A_。A 全面依法治国 B 全面从严治党 C 全面深化改革 D 全面建成小康社会4 _B_是保证党员质量的重要基础，是党组织发展党员的基本
15、依据。A 党课质量 B 党员态度 C 党员标准 D 党员培养5 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的_A_ A 学校 B 助手 C 后备军 D 青年组织6 加强和改进党的作风建设，核心问题是_D_ A 坚持全心全意为人民服务的宗旨 B 发挥各级领导干部的模范作用 C 切实加强党的生活作风建设 D 保持党同人民群众的血肉相连7 加强和改进党的作风建设，必须把_D_放在第一位 A 组织建设 B 经济建设 C 文化建设 D 思想建设8 党的十八大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
16、为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面_B_小康社会而奋斗。A 建设 B 建成 C 建立 D 进入9 “党员队伍好”这一要求要求我们做到以下中的哪几点: D拓宽党员服务群众渠道，构建党员联系和服务群众工作体系； 坚持党员制度中的民主决策、民主管理、民主监督； 党员必须民主意识强，认真贯彻执行民主集中制原则，重大事项坚持集体研究决定； 党员教育培训工作有计划有制度有考核，形式多样，内容丰富； 加强入党积极分子队伍建设，积极指导和支持共青团组织开展“推优”工作； 基层党员组织建设工作必须规范有序，思路清晰，措施有力，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用应得到充分发挥。 A 3点 B 4点 C 5点 D 6点10 国防力量历来是行政者热议的话题，以下关于国防生叙述错误
