1、附件 6 大连市科技型中小企业 技术创新资金项目申报书 项目名称： 技术领域： 承担单位（盖章）： 单位负责人签名： 填报人签名：联系电话： 项目执行期起止年限：年月日至年月日 填报日期：年月日 大连市科学技术局 二 OO七年一月 大连市科技型中小企业创新资金项目申报材料目录 序 号材料名称数量备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 申 请 人 申请单位： 法定代表人：（公章） 年月日 受理 机关承办人：年月日 大连市科技计划项目申报书 专项名称：科技型中小企业创新资金 计划类别：科技型中小企业创新资金 填 表 说 明 一、有关指标说明 1法人
2、代码：应采用国家统一规定的法人代码。 2企业所在地代码：01：中山区 02 ：西岗区 03 ：沙河口区 04 ：甘井子区 05 ：开发区 06：高新园区 07 ：保税区 08 ：旅顺口区 09 ：金州区 10 ：普兰店市 11 ：瓦房店市 12 ：庄 河市 13 ：长海县。 3信用等级：指由本企业的开户银行核定的信用等级。 4归口管理部门：指项目申报单位所在地的区、市、县（先导区）科技行政管理部门，或上级 主管部门。高等学校、科研机构归口管理部门为本单位。 5总收入：指企业全年的生产产品销售收入、技术性收入和与本企业产品相关的商品的销售收 入、其它业务收入、营业外收入等各种收入的总和。 6、工
3、业增加值：指企业在工业活动中创造的价值。计算方法是：工业增加值=工业总产值 - 工业 中间投入 +工业部分的增值税。 7主要产品情况：对具有自主知识产权的产品，在附件中应提交知识产权归属证明材料。 8项目现处阶段： （ 1）研发阶段：指项目现处于以生产为目的，研制新技术、新工艺、新产品、新方法、新装置 或对现有工艺、产品、生产过程进行技术上的实质性改进而进行的一系列技术工作。其成果应为一 种具有新产品或新技术基本特点的原型。 （ 2）中试阶段：指项目处于以生产为目的，利用研发阶段得到的原型（样品、样机）、工艺、 技术等成果进行产品的定型设计、获取生产所需的技术参数等一系列技术开发工作，这一阶段
4、包括 产品试制与设计、工业性试验以及部分小批量试生产。 （ 3）批量生产：指项目处于利用中试阶段的技术开发成果进行较大规模的生产活动阶段。 （ 4）规模生产：指项目处于完成全部技术开发进行大规模的生产活动阶段。 9计划完成时间：指完成本项目所列计划目标，达到项目验收的时间。 10项目计划完成时年度指标：指项目在到达“计划完成时间”时，实际可实现的年度指标， 而不是达到的生产能力。 11单位使用政府资金情况：指最近三年本单位获得国家、省、市科技研发资金的使用情况， 高等学校、科研机构、医院填写项目负责人承担科技计划项目的情况。 7项目投入资金预算: 总投资额 =已完成投资额+计划新增投资额 (1
5、) 劳务费 : 指在项目研究开发过程中支付给课题组成员中没有工资性收入的相关人员（如在校 研究生）和课题组临时聘用人员等的劳务性费用。 (2) 设备费 :指在项目研究开发过程中购置或试制专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级改造， 以及租赁外单位仪器设备而发生的费用。 (3) 能源材料费 : 是指在项目研究开发过程中相关大型仪器设备、专用科学装置等运行发生的可 以单独计量的水、电、气、燃料消耗费用，消耗的各种原材料、辅助材料等低值易耗品的采购及运 输、装卸、整理等费用。 (4) 试验外协费 : 指在项目研究开发过程中支付给外单位的检验、测试、化验及加工等费用。 (5) 差旅费 :指在项目研究开发
6、过程中开展科学实验（试验）、科学考察、业务调研、学术交流等 所发生的外埠差旅费、市内交通费用等。 (6) 会议费 : 指在项目研究开发过程中为组织开展学术研讨、咨询以及协调项目或课题等活动而 发生的会议费用。 (7) 管理费 : 指在项目研究开发过程中对使用本单位现有仪器设备及房屋，日常水、电、气、暖 消耗，以及其他有关管理费用的补助支出，在申请市研发资金时不得超过总额的5% 。 (8) 其他相关费用: 主要包括国际合作与交流费、出版/ 文献 / 信息传播 / 知识产权事务费、专家 咨询费以及其他与项目研发直接相关的费用，应当在申请预算时单独列示，单独核定。 国际合作与交流费：指在课题研究开发
7、过程中项目研究人员出国及外国专家来华工作的费 用。 出版 / 文献 / 信息传播 / 知识产权事务费：指在课题研究开发过程中，需要支付的出版费、资 料费、专用软件购买费、文献检索费、专业通信费、专利申请及其他知识产权事务等费用。课题在 研究开发过程中发生的除上述费用之外的其它支出，应当在申请预算时单独列示，单独核定。 专家咨询费：是指在课题研究开发过程中支付给临时聘请的咨询专家的费用。 二、 申报书各项内容须如实填写，各项栏目不得空缺，无此内容时填“无”，数字一律取整数， 企业名称需填写全称。 一、申报单位基本情况 单位名称所在地代码 法人代码E-mail 通讯地址邮编 联 系 人电话 手 机
8、 传真 开户银行帐号信用等级 单位类型 01. 国有02.集体03. 股份合作 04. 联营05.有限责任06. 股份有限 07. 私营08.港、澳、台商投资09. 外商投资 10. 机关 (高等学校、科研机构) 99. 其他 所在孵化器名称（在孵企业填写） 注册时间注册资金万元其中外资 (含港澳台 )比例% 承担单位 上 年 度 经济效益 （万元） 总收入销售总额总资产净利润交税总额创汇总额 技术开发经费 支出额 承担单位 人员情况 职工总数 大专以上人 员人数及占 总数百分比 人技术人员数其中：高级职称人 人% 人中级职称人 法定代表 人 情 况 姓名性别出生年月最高学历身份证号码电话手机
9、 主要产品情况 主 要 产 品 名 称是否具有自主知识产权占企业销售收入总额比例 是 否% 是 否% 是 否% 单 位 使 用 政 府 资 项目名称经费下达部门 经费下 达时间 下达经 费总额 （万元） 项目是 否验收 金 情 况 二、项目基本情况 项目名称 计划类别科技型中小企业创新资金专项 项目负责人性别出生年月最高学历 项目现 处阶段 1.研发阶段2.中试阶段3.批量（规模）生产 技术来源 1.自有技术2.产学研合作开发技术3.国内其他单位技术 4.引进技术本企业消化创新5.国外技术 1.国家攻关计划2.“863 ”计划3.国家级其他计划 4.省部级计划9.其他 技术领域 01.电子与信
10、息02. 生物、医药03. 新材料 04.光电子05. 光机电一体化06. 资源与环境 07.新能源、高效节能08.农业99. 其他 项目执行期至 合作单位 1 负责人联系电话 合作单位 2 负责人联系电话 是否属于技术转移项目1.是2.否 主要研究内 容和要达到 的主要经济 技术指标摘 要（ 200 字） 项目 已有 知识 产权 状况 (件) 专利申请 总数 其中 专利授 权总数 其中软件 发明专利实用新型发明专利实用新型产品登记著作权 三、项目投入资金预算 (万元) 总 投 资 额 已完成 投资额 其 中 单位 自筹 政 府 资 金银 行 贷 款 国家 /省拨款大连市 计划新增 投资额 其
11、 中 设备费万元 能源材料费万元 测试化验加工费万元 信息传播及知识产权事务费万元 差旅费万元 会议费万元 国际合作与交流费万元 管理费万元 其他相关费用万元 合计万元 计划新增投资 来源及金额 (万元 ) 单位自筹银行贷款 申请市创新资金 无偿资助贷款贴息投资补贴平台风险补贴 申 请 市 创 新 资 金 用 途 设备费 设 备 名 称用途金额 1. 万元 2. 万元 3. 万元 4. 万元 小计：万元 能源材料费万元 测试化验加工费万元 信息传播及知识产权事务费万元 差旅费万元 会议费万元 国际合作与交流费万元 管理费万元 其他相关费用万元 合计万元 四、项目计划目标 此栏目各项指标是项目立
12、项后，项目验收的主要依据，请认真填写。 项目完成后获取知识产权预测（件） 专利申请总数其中：发明其中：实用新型软件版权 产品登记著作权 项目执行 期内计划 实现指标 新增就业人数人累计净利润万元 新增资金投入万元累计缴税总额万元 累计工业增加值万元累计创汇万美元 累计产品销售收入万元市场占有率% 项目计划 完成时可 实现的技 术指标和 社会效益 情况 五、项目计划进度 在项目执行期内，每一阶段应达到的具体目标，包括时间进度指标、技术指标、资金使用计划、 生产建设情况、销售计划等。每一阶段目标应是比较详细的、可进行考核的定性定量描述。 阶段起止时间阶段目标及工作进度指标 六、报送的附件 (填写对
13、应的编号 ) 01 工商企业营业执照或事业单位资质证明（复印件） 02.高新技术企业证书03.科技成果（新产品）证书 04.专利证书05.获奖证书 06.技术合同（转让合同、合作合同等） 07.查新报告08.特殊产品生产许可证 09.化肥、农药登记证10.通讯电力入网证 11.临床批文12.环保证明99.其它 七、管理部门意见 主管部门推荐结果A、重点推荐B、同意推荐C、不同意推荐 主管部门推荐意见： 单位公章 专家评审结果：1、推荐2、可选3、落选 专家评审意见： 市科技局审批结果1、同意立项2、不同意立项 市科技局审批意见 : 一个知书达礼，知识水准和道德水准协调的大学生，才能成为国家建设
14、和发展的接班人和优秀人才。一个优秀 人才，不仅应当有高水平的专业知识，还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。礼仪是良好道德品质养成途径 之一，良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。 在前面小学生和中学生校园文明礼仪中已经提及的相关内容，本节大学生校园礼仪部分不再详细赘述。作为 深受教师教诲之恩的大学生，在与教师交往的过程中应热爱与尊敬老师，尊重教师的劳动，虚心接受教师的批评 教育，严格遵循有关的礼仪规范。 1. 大学生的形象礼仪应该注意什么？ （1）着装整洁，大方得体，不穿奇装异服和过分暴露的服装。 （2）特殊场合根据需要在外衣左胸部佩戴校徽。 （3）不佩戴与学生身份不符的饰物。 （4）男学
15、生不蓄长发或染彩色头发、不佩带耳环。 （5）女学生不留怪异发型。 2. 大学生的言行礼仪应该注意什么？ （1）语言文明，音量适中，在正式场合讲普通话，不说粗话。 （2）男女交往举止得体，在公共场所不勾肩搭背，不搂搂抱抱，不当众亲吻。 （3）上下楼、过楼道靠右行，出入教室轻声慢步，起身和落座时不发出声响。 （4）在校园内不骑车带人，不骑快车。 （5）爱护公物，讲究卫生，不在校园内乱写、乱画、乱张贴。不践踏草坪，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 （6）晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌或接打电话。 （7）自觉维护教室的卫生清洁，不在教室内吸烟、吃食品、乱扔杂物、随地吐痰。 （8）课前值日生要
16、主动清扫、擦净黑板；课后要清理抽屉和教室内外卫生，离开教室要注意关灯关门。 （9）对教学过程中所用的仪器设备和公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱涂乱画，不私自拆卸、 损坏或取走教室内的任何设备。 3. 大学生的课堂礼仪包括哪些内容？ （1）课堂铃声响起，学生应坐在自己座位上。 （2）一般情况下，教师走进教室，班长喊“ 起立 ” 后，全体学生应立即起立站直，向老师行注目礼，待教师 回礼后再坐下。迟到的同学应先在教室门外喊“ 报告 ” ，待老师允许后再进入教室。 （3）在课堂上学生要衣着整洁，姿势端正。 （4）上课时不要打电话或发短信。 （5）课堂上不能随便下位子走动，吃东西，喝水，嚼口香
17、糖，听录音机等。 （6）有疑问提出或回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，别边举手边说话。 （7）对课堂上老师讲述的内容有异议时，最好下课后单独找老师交换意见，共同探讨。若非提不可时也要 注意场合和方式。态度要诚恳，谦虚恭敬，不可扰乱课堂秩序，影响授课计划。 （8）对于课堂上老师的批评教育，学生应虚心听取，这也是对老师的尊敬和热爱。 （9）下课铃响，在听到老师说“ 下课 ” 后，班长喊 “ 起立 ” ，同学们应起立站好，对老师行注目礼，待老师离开 课堂再自由活动。 4. 大学生的课外礼仪包括哪些内容？ （1）学生和教师相遇，不管是否给自己代课，通常应由学生主动先向教师招呼，道声“
18、老师早 ” 或“ 老师好 ” 。 （2）在上校车时，一般让老师先上。在公车站、船码头等地遇见老师，即使客人多，人拥挤，学生也应让 老师先上车、船。 （3）在进出门口、上下楼梯时和老师相遇，学生应主动招呼，请老师先行。如环境狭窄（楼道、走廊）应 向旁边跨开一步，给老师让道。 （4）学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 （5）学生进老师的办公室或宿舍时，应先敲门，经老师允许后方可进入。 （6）在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。 5. 到教师家里拜访应注意哪些礼仪问题？ （1）有约在先。有事需要拜访老师应事先约时间，临时拜访、做不速之客是不礼貌的。约时
19、间的同时讲明 拜访事由，让老师事先有所准备。 （2）守时守约。拜访老师要准时，不要提前，更不要迟到。因不可避免的原因不能按时到达，应想办法提 前通知老师并诚恳致歉。 （3）礼貌登门。到了老师家门口应先按门铃或敲门，门即使是开着的，也要敲门。 （4）见面礼节。老师开门后，要问候老师。若去不认识自己的老师家拜访应先确认老师的身份，然后再问 候，做自我介绍。老师请你进门后，你再进门。进屋后，屋里若有其他人应与其他人点头致意。 （5）拜访中的礼节。进屋后，东西不要乱放，老师请坐后再坐下，并向老师谢座。拜访时间不宜太长，一 般不超过20 分钟为好。 （6）告辞礼节。到吃饭、休息时间应告辞，有其他客人来访
20、时也应告辞。告辞时一般遵从“ 先谢后辞 ” 的原 则。老师相送，应及时请老师留步。 6. 校园的食堂礼仪包括哪些内容？ （1）要按时就餐。广大同学应该严格遵守食堂的就餐时间，这是大学生食堂公共场所应具备的起码礼仪。 （2）注意使用礼貌的称呼和礼貌的语言。如“ 师傅 ” 、“ 请” 、“ 麻烦你 ” 、“ 谢谢 ” 、“ 对不起 ” 等。 （3）自觉按次序买饭，不要拥挤、插队。不要哄抢饭菜，造成食堂秩序混乱。对于那些有特殊原因需优先 买饭菜的同学要谦让。 （4）坐在凳子上文明进餐，进餐时保持安静，切勿大声喧哗。进餐完毕后，要及时离开，给其他同学腾出 位置。 （5）不要浪费粮食，进餐完毕后确实有剩
21、余饭菜要倒掉，按食堂规定指定的地点倒掉，不可在饭桌、地上 随地倒剩菜剩饭。 7. 校园的图书馆、阅览室礼仪包括哪些内容？ （1）进馆要衣着整洁，不要穿拖鞋背心。 （2）进馆及办理借还书手续要按次序。 （3）就座时，移动椅子尽量不要发出声音。走路时要轻，阅读时不要出声，不能大声喧哗、吃零食、扔废 纸。不要放书或其他物品为朋友或自己占座位。不要在阅览室睡觉。 （4）查阅卡片和图书时要轻拿、轻翻、轻放。不能私自剪裁图书资料。 （5）对开架书刊应逐册取阅，不要同时占有多份，阅后立即放回原处。 8. 校园的宿舍礼仪包括哪些内容？ （1）保持寝室内外的整洁，要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛果皮、纸屑、乱
22、倒饭菜。 （2）每天起床后要把床铺整理干净。衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、热水瓶等，要放在固定的地方。 （3）换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗净、晾干，未洗前不要乱丢。 （4）寝室内外的墙壁严禁乱写乱画，严禁张贴，要保持干净。 （5）严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。 （6）严禁向楼下倒水。 （7）不随便在他人床上坐卧，未经允许，不能乱用他人物品，不随便挪动翻看他人物品。 （8）舍友之间互相尊重，互相关心，团结友爱。自觉热情招待同学的来访亲友。 （9）爱护公共财物，养成节约用水、随手关水龙头、关灯、关门窗的好习惯。 （10）上下床动作轻，上铺翻身要轻，下铺要多给上铺同学方便。
23、当有人就寝时，动作要小，声音要轻。 （11）在宿舍内不大声喧哗、打闹、跳舞、踢球、打羽毛球，放录音机音量适宜，不要影响他人休息。 9. 校园的集会活动礼仪要注意哪几点？ （1）要准时整队入场、退场。 （2）有规定穿着要求的，需按规定着整洁装或统一装。 （3）有领导、来宾到会要起立鼓掌以示欢迎。 （4）要保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。 （5）散会后请领导、来宾、老师先退场；遵守会场秩序，不中途退场，不看书报，不乱讲话，会后按次序 退场。 （6）上台发言、领奖、表演、比赛时，要按照指定线路上下台，按要求完成相关任务。 （7）台下同学要遵守会场秩序，注意听讲，适时报以掌声，不要交
24、头接耳，随意谈笑，更不要起哄、喊叫。 10. 观看体育比赛时的礼仪要注意哪几点？ （1）尽量提前入场，入场后尽快到观众席。 （2）观看时不要大声喧哗，高声喊叫。 （3）礼貌地对待运动员的比赛，对其偶尔的失误应误解、鼓励，不可当场出口不逊、扔物品。 （4）要支持裁判员的工作，不应对裁判起哄、无礼。 （5）要维护场内的公共卫生，自觉带走喝完后的饮料瓶等。 （6）退场时按秩序出场，不要拥挤。 11. 在学校影院观看电影时的礼仪要注意哪几点？ （1）尽量提前入场，如在演出或电影开映后到场则应悄悄入坐，穿过座位时姿势要低，脚步要轻，不要影 响他人观看。 （2）对起身为你让座的同排观众要致谢、致歉。 （3
25、）自觉遵守场内的规则，不吃有声响的食物，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑。 （4）观看时坐姿要稳，不要时常左右摇晃。不要把脚蹬在前排观众的椅背上，以免弄脏别人的衣服。 （5）节目演出或影片放映当中，要保持安静，不要大声谈笑或大声评论。 （6）演出或影片放映中，不应随便走动，也不应随便退场，不得已退场时，离座动作要轻、身姿放低，不 要站在过道或剧场门口。 12. 大学生与教师交往中应该注意哪些礼仪？ （1）要尊重教师，信任教师，理解教师，服从教师的正确管理和教育。 （2）要勤学好问，增多、加深和教师的交流，加深师生彼此的了解，增进师生之间的感情。 （3）要正确对待教师的过失，委婉地向教师提出意见。 （4
26、）自己犯了错误要勇于承认，及时改正。 （5）在进出门口、上下楼梯时和教师相遇，要请教师先行；在校外公共场合遇到教师，应主动向教师打招 呼。 （6）教师来家访问，要热情迎接，主动向家长介绍教师，同时请教师坐下，给教师倒茶；当教师离开时， 应热情送别。 （7）毕业后遇到教师，要主动热情地向教师问好，汇报自己的工作情况和成绩，同时感谢教师的教育、帮 助。重要节日，特别是教师节，应给教师写慰问信、贺卡或拜望教师。 13. 大学生与同学交往中应该注意哪些礼仪？ （1）当同学有求于你时，应热情帮助。 （2）早出晚归要顾及同寝室其他的同学。 （3）借用同学的东西时要讲礼貌，归还东西时要表示感谢。 （4）当同
27、学有客人来访而同学本人又不在时，应主动热情地代为接待。 （5）凡是同学不愿谈的，就不要去打听，不要去追问。 （6）在任何时候都不要翻看和私拆、私藏同学的日记和信件。 （7）不要给同学起绰号和嘲笑同学的生理缺陷。 （8）不要以恶意对异性的容貌、身体和衣冠评头论足，不可嘲讽异性的弱点，不能讲粗俗甚至卑劣的言语、 传闻。 （9）到宿舍串门，应主动向其他同学问好，不随便乱坐其他同学的座位或床铺，不随便动用别人的茶具、 毛巾等物品，说话声音要轻，待的时间不要太长。 14. 大学生在和别人握手时有哪些具体禁忌？ （1）不宜戴着手套。手套往往不洁，因此与人握手时宜首先摘下自己所戴的手套。只有女士在社交活动中
28、 才被允许戴着薄纱手套与别人握手。 （2）不宜戴着墨镜。戴着墨镜与别人打交道，通常被视为暗含与对方“ 拉开距离 ” 之意。唯有眼部患病或存 在缺陷者才可以那么做。 （3）不宜以手插兜。与别人握手时，另外一只手应当在身体的一侧自然垂放。若将之插入衣兜，容易给人 以过分随便之感。 （4）不宜掌心向下。与别人握手时，假如掌心向下，会给人以居高临下之感；如掌心向上，表示待人谦恭； 如掌心垂直于地面，则表示待人平等。 （5）不宜滥用双手。只有在亲朋故旧相见时，方可以双手与对方相握。与初交之人握手时，尤其当对方为 异性时，以双手与其相握是不合适的。 （6）不宜推拉抖动。与别人握手时，动作与幅度应当适度。既
29、没有必要握着对方的手推过去拉过来，也没 有必要握着对方的手上上下下、左左右右地反复抖动不止。 （7）不宜跨着门槛。在握手时，双方的身体一般应保持静态，并站立不动。不要一边握手一边走动，尤其 是不要跨着门槛，一脚门内一脚门外地与别人握手。 （8）不宜争先恐后。不论与要人握手，还是与多人握手，均应讲究先来后到、依次而行，不要推推搡搡、 不守秩序。 15. 大学生在与人交谈中应该注意哪些问题？ （1）交谈中要目中有人、礼让他人。不要一人独白、侃侃而谈；不要只管自己尽兴，而始终不给他人张嘴 的机会。 （2）不要从头到尾保持沉默、不置一词，使交谈冷场，破坏气氛。不论交谈的主题与自己是否有关，自己 是否有
30、兴趣，都要热情投入，积极合作。万一交谈冷场，要努力“ 救场 ” ，转移旧话题，引出新话题，使交谈“ 畅行 无阻 ” 。 （3）在对方讲话时，不要中途打断，不要插嘴。确需发表个人意见或进行补充时，应待对方把话讲完，或 得到对方首肯后再讲。 （4）在一般性的交谈中，应允许各抒己见，重在集思广益、取长补短。不要与人抬杠，不要自以为一贯正 确，无理辩三分，得理不让人。 （5）交际礼仪有一条重要的原则，叫作“ 不得纠正 ” 。交往对象的言行若无关宏旨、不触犯法律、不违反道 德、不辱国格人格、不涉及生命安全，一般没必要当面对其加以否定。 16. 在校园接访来宾要注意哪些礼仪？ （1）在校园公共场所遇见来宾应主动停下，微微鞠躬问好。 （2）如遇到来宾提问，要彬彬有礼，认真回答。对确实难以回答或自己不知道的问题，要真诚委婉地解释。 （3）来宾进入办公
