1、20XX20XX 大学书记述职报告大学书记述职报告 党支部书记是党的最基层组织的领头人，党支部书记 是党支部一班人的“班长”，其个人品质、才能、工作方 法对党员、群众的凝聚力起着重要作用，既要言传更要身 教。下面是，欢迎阅读！ 1、认真落实学校党建工作责任制。 一年来，学校支部立足学校实际，明确党建工作分工， 形成了支部书记负总责，领导班子其他成员分工抓的党建 工作格局。书记作为第一责任人，带头研究谋划学校党建 重要工作、重大活动，带头制定实施学校党建工作规划、 计划和措施，带头建立联系点，带头调研指导，带头抓工 作落实，带头协调解决重点难点问题;充分调动各方面积极 性，形成抓学校党建工作合力
2、。目前，学校领导班子团结 协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和 战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。 2、加强学校组织建设。 、加强领导班子建设。领导班子成员带头加强理论学 习，切实增强履职能力。每月至少集中学习两次。 、建立和完善学校党组织建设工作载体，推进工作创 新，推进民主决策。班子成员定期沟通交流，为学校的发 展献计献策。 、加强服务型党组织建设，班子成员经常深入基层聆 听师生心声，及时了解师生诉求，全方位收集意见，及时 帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题，进一步密切党 群干群关系，为群众服务，同时积极推进“党员先锋岗”、 党员学雷锋志愿服务活动、开展在职党员深入到
3、广大教职 工中去为教职工服务等，发挥基层党组织战斗堡垒作用。 、我校继续加强师德师风教育，反腐倡廉，本学期我 校党员干部和教师无不正之风和违法违纪行为。 3、加强党员队伍建设 抓好党员发展，为学校支部提供新鲜血液。按照党章 的要求，支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度， 特别是对青年骨干教师的考察和发展，进一步做好党员发 展工作。一年来，支部吸收了四名积极分子和一名发展对 象。 支部根据党员所在的不同岗位，制定了相关标准和活 动措施，要求党员做出公开承诺，带头学习弘扬焦裕禄精 神和沈浩精神，带头参加各项优质课评比，巩固和拓展党 的群众路线教育实践活动成果，宣传学习社会主义核心价 值观等，充
4、分发挥党员先锋模范作用。 建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。 支部要求党员教师制定了帮扶计划，通过“结对子”、 “带徒弟”、 “一带一”的方式帮助青年教师、学生和困 难党员解决实际问题。 4、加强制度建设 实行党务公开，主动接受大家的监督。为了确保党务 公开取得实效，学校建立了党务公开栏、宣传橱窗和电子 显示屏，还在学校网站中设了党建专栏，让全体师生、学 生家长、社会及时了解学校的情况，并提出建议和意见， 帮助学校及时改进工作，提高工作效率。 支部按照教体工委的统一安排，制定全年党建工作计 划，切实落实“三会一课”制度，认真开展组织生活会、 民主评议党员，组织党员进行教育培训，丰
5、富党组织活动; 贯彻执行民主集中制原则，进一步落实党风廉政建设。 5、完善工作保障机制。 为了进一步抓好党建工作，学校不断充实党建工作人 员，加大党建工作投入，安排了专门活动场所，配备了电 子白板，完成了网络改造，使党员能够很方便地进行电教 和远教内容的学习。 一年来，虽然做了大量的工作，取得了一点成绩，但 与党的工作要求，与学校健康发展的实际情况相比还有很 大差距，还存在着许多亟待解决的问题：一是理论学习深 度不够，自身的水平和能力有限，自己的认识还不够到位; 二是党员分布较散，我校共有三个学部，小学、初中、高 中各有三、四名党员，平时安排统一时间召开党员会议比 较困难，导致有时会议召开不够
6、及时;三是党建工作抓得不 够扎实，学校领导班子成员中党员人数较少，没有人协助 我抓好党建工作;四是党员队伍不够稳定，每年都有少数党 员离开学校，党员的流动性较大，党员队伍有待进一步壮 大;五是学校网站上党建栏目中的内容不够充实，许多事情 做了，但没有及时报道;六是同教职工的谈心和沟通不多， 因为学校共分三个部，有些教师还不太熟悉等。 1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍 建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，按照党员 的公开承诺认真抓好落实，提升党建工作实效。 2、进一步加强对入党积极分子的培养和教育，促其尽 快成熟。坚持成熟一个，发展一个，不断壮大党员队伍。 3、进一步密切联
7、系师生，深入各个学部，让师生感受 到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好教职工的政治思 想工作，激发工作热情，提高教育教学能力，营造和谐奋 进的工作氛围。 4、进一步加大党建工作的投入，适当增加工作人员， 及时报道学校党建等各方面活动，定期更新网站内容，严 格做到党务公开，确保党建工作稳步推进。 5、进一步创新工作方法，转变观念，努力学习，不断 增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康 发展。 在这一年里，我校在上级党工委的正确领导下，在全 体党员的关心、理解和共同努力下，以邓小平理论和三个 代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，以作风建设 和师德建设为重点，坚持以先进性建设为总体思
8、路，围绕 学校争创先进型基层组织，不断加强党组织的自身建设， 形成了一个具有凝聚力和战斗力的基层党组织，为学校教 育教学工作的顺利进行，推进和谐校园的建设，起到了政 治核心的作用，学校教学质量连创新高，连续八年中考重 点高中达线率居全市第一，为教育强县做出了贡献。现述 职如下： 学校党支部一贯坚持正确的舆论导向，以毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神来 教育党员和全体教师。党支部以党员学习、党员组织生活、 教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地， 有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结 合，以专题教育为抓手，通过各种载体加强党性锻炼和师 德教育
9、。党支部先后组织全体党员对“三个代表”重要思 想、党章、十六届五中和六中全会、“十七大”精神、和 谐社会、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文 件进行通读、精读和研读，组织讨论，开展交流。 几年来，我们通过 “重温入党誓词”、“党员领导干 部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展” 、“我的教育观”等有效做法，不断加强理想信念、革命 传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育，注重学习 的内化过程，党支部引导全体党员边学习、边思考、边对 照，加强学习与实践的结合，党支部通过集体智慧提炼出 了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求，并努力转 化为实实在在的行动，不断增强党员的角色意
10、识、身份意 识、形象意识和行为意识。 教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部 将党建工作融入学校教与学的各项工作中，着力建设具有 人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在：重视党员 队伍建设。为党员教师提供各种展示的平台，要求党员教 师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类 “教学能手” 的评比、教育科研，以及教研组备课组等学校各项活动中， 提升党员教师的教育教学能力，开展自主发展和学校提供 平台的专业发展活动，通过事业发展凝聚青年教师。我们 坚持走出引进：拜江苏洋思、苏州中学等全国名校为师， 定期交流研讨，和晋城中原街中学、王台矿中学以及我县 多所中学结成对子，互派教师传道解惑，共同提
11、高。 学校党组织的政治影响力直接关系到学校政治核心作 用的发挥，为此学校着力强化支部的组织建设。支部注重 培养青年积极分子，通过青年党章学习小组，有计划地组 织青年学党章，学理论，学业务。通过学习，他们对党的 认识进一步提高，也从身边的党员身上找到了榜样，积极 地靠拢党组织。支委会坚持每学期召开有关组织发展工作 的专题会议，积极构筑党建组织发展工作网络，坚持党的 “一课三会”制度。至今，我们支部在职党员 32 名，占全 校教工的 22%，他们的现实表现，在民主评议和教育教学督 导中得到广大群众和督学的充分肯定，由于党组织先进性 的凸现，极大地引发了广大政治上要求上进同志的积极性， 20XX 年
12、党支部吸收了 2 位积极分子成中共预备党员，优秀 教职工 6 人，向支部提出入党申请的有 1 7 人，占全校非 党人数的 14%，政治上要求向上的氛围成为学校校园文化的 一个新亮点。学校支部连续 3 年被评为优秀基层党组织， 16 名同志受到教育工委的表彰。 依法治校是教育发展向学校提出的新要求。党支部坚 持“校长负责制”的议事制度和决策程序，发挥学校党组 织的政治核心作用，督促支持校长正确行使职权。党组织 积极参与了办学过程中一系列重大问题的决策活动，积极 贯彻构建和谐社会的要求，继续推进党内“三先”等基本 制度，制定了“三重一大”议事决策制度，不断深化学校 民主管理工作，校务公开做到了内容
13、明确、形式多样，学 校成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组，根据校 务公开内容，按照“教代会”、“公示制”、“建议制” 的校务公开形式，理顺了校务公开的操作程序，做到“先 党内后党外，先行政后群众、先个别酝酿后集体决定”， 学校的民主风气比较浓厚，围绕学校重大工作，广泛征求 群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权， 成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部 分。党支部在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设 和人事安排等方面，学校党政领导能做到及时沟通、充分 酝酿、集体决定。党员的民主权利得到保障，学校工作规 范有序。 几年来，党组织把广大教工的利益实施好、维护好、 发
14、展好作为工作的出发点和落脚点。我们坚持以人为本的 思想，积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、 生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设，支持配合 学校行政开展工作。围绕学校重大工作，广泛征求群众的 意见，凡事从教师利益出发，保障教20XX20XX 年年 1010 月最新小学老师实习报告月最新小学老师实习报告 今年,我将在汕尾电大毕业，学习专业是汉语言专业， 按学校的要求，在凤山中心小学实习。在实习期间，我虚 心勤学，尽职尽责，上好每一节课，得到学校领导大力支 持和其他教师无私的帮助。取得了较好的成绩，获得了宝 贵的经验。现我报告我毕业后实习过程。 我在今年 4 月 10 日到凤山中心
15、小学报到，担任二年(4)班 语文实习老师。正式开始了我的实习生活，开始了从学生 到教师身份的转变。这次我顶替的教师是黄老师，她在教 学上给了我很大的帮助，上课前给我提出课文的重要点， 要怎样克服上课时的紧张情绪。怎样入手才能使学生易懂、 明了，帮我分析上课的每一个环节，如何更大程度的激发 学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的 知识等等，使我受益良多。我本来是 11 日开始上课的，但 我并没有急着上新课，只是在课堂上我只是简单介绍自己， 了解学生基本情况，先和学生接触，拉近和他们的距离， 为下周一的上课做准备。这样一来，心情放松了很多。 做好备课工作。现在的小学教材都比较活，有一定
16、的 跳跃性，而低年级每节课的教学内容并不多，知识点也比 较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。 备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教 学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教 材，在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法 串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备四个太 阳时，通过阅读教材，参考有关书籍，我知道了课文重 难点在哪。通过课文要让学生懂得什么。在这些头绪理清 楚了之后。再写一份详案。而且，李老师对我说过，小学 低年级要多指导他们朗读课文。我也这样觉得，所以我这 篇课文里面设计了些朗读的环节。并首先是教师范读，接 着学生模仿读。因为，有些东西
17、可以通过朗读感悟出来。 最后这堂上得很不错，整个教学环节，教学方法等都设计 得不错。教学内容也很流畅。夏老师也说进步很大。 活泼课堂氛围。上课，除了传授新知识，让学生学得 更好，不应是一节课得全部。激发他们对数学的热情和感 受学习的快乐，是更加重要的方面。因此，课堂上老师必 须具有一种教学激情和自信，才能感染你的学生。为他们 提供宽松的而自由的思考环境，让所有喜欢说话的孩子们 都有机会和同学分享自己的发现成果，因此我不只是给机 会让的学生有机会回答问题，而是给予的互动时间，让学 生充分讨论或者提问之后给一点时间把他们的做法讲给同 桌听。这样让每个人都动起来，往往还会有不少精彩的发 现呢!但是这
18、样一来，课堂秩序怎么控制呢?这就得益他们 老师原先制定的一些课堂纪律管理口令。响亮拍三下手， 学生们马上有反应：一面双臂做端坐姿势做好，一面说： 快坐好!从而提醒没有留意到老师指令的学生。或者讲课时 候发现有学生没有看黑板的，老师就说：小眼睛，小朋友 马上说：看黑板!诸如此类的口令，形成学生们的一种共识， 这些教学手段在课堂控制中作用非常大。说到课堂的调控 手段，不得不提的是我们二年级的实习生也创造了一种奖 惩方法：分组画星星。对于表现的特别好的组，每次加一 个星星，纪律不好的组，每次擦掉一个他们已经得到的星 星，并对获得星星最多的小组进行小小的礼品奖励，这个 措施结果很奏效，小朋友们也乐意为
19、自己的小组争取星星 奖励。 巩固教学成果。在小学低年级段，教学内容并不多也 相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色 的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象， 学生仍会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补 漏，是非常有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小 练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机 会。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一 反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。 把仍不会的学生集中出来，再进行个别辅导，而且同时发 信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都 掌握好所学的内容，让每个学生的知识点过关。 经过学习
20、，我感受颇深!上课，真是一门大学问。老师 不仅要具备渊博的知识，还要具备相应多方面的能力。比 如，教师要有预见能力，你必须在课堂开始以前对学生的 身心发展状况，教育内容的适合性，各种影响因素的干扰 可能性以及教育效果的估计能力。教师还必须将处理过的 信息传输给学生，使其作用于学生身心的本领，教师还必 须要具备掌控课堂的能力。教师在课堂上始终是占主导地 位的，在学生面前要始终处于良好的心理状态，以饱满的 热情、愉快乐观、奋发向上的精神状态去感染学生，在遭 遇到各式各样挫折情况下，仍能善于控制自己，保持良好 的心理状态在学生面前。 石油化工生产技术专业实习报告本文由 xx 推荐给大家 参考阅读！一
21、实习单位简介江苏扬农化工集团有限公司 是生产农药、氯碱、精细化工产品的企业。. 经历了短暂的十天的实习工作，我觉得每一天都给我 了很大的收获，都使我的专业知识和实践能力得到更大的 提高。十天的实习过去了，我给自己做了详细的：在学校 里原本以为学习理论知识就够了，可是在暑假期间经过十 天的报社实习，才发觉了理. 时间过得真快,转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回 顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为 我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。 20*年 3 月 22 日，这是一个令我激动的日子，今天我 就要踏上社会实践的征途。我所去的幼儿园是 xx 中心幼儿 园，为这里的孩
22、子带去爱，为她们插上爱的翅膀，同时让 我们与童心一起飞翔。 面对大学的第一个假期，我的担忧多过于期待。以前 漫长的一个多月的暑期，无所事事的生活，会让人倦怠， 也会让人慵懒。一直号称着的，有意义的假期对大多数人 来讲根本就是无稽之谈。甚至于有人会在假期刚刚开始就 叫嚣着，让我开学。 一、社会实践目的大学其实就是一个小社会，所以步 入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受 风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识 到社会实践是一笔财富。 在高等职业教育在分析社会经济形势、研究市场需求 的前提下，根据社会生产、建设、管理、服务第一线对人 才的实际需要，依照岗位群、岗位在知识、技
23、能、工作能 力、社会交往能力等方面要求来确定具体的培养目标。 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基 本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。 基本情况 1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为 五次，上课节数为五节。 2、班主任工作：组织一次迎 奥运主题班会观摩课。 经过这五周的实习，说实话，我越来越喜欢教师这个 职业。虽说，有些学生顽皮、捣蛋和老师作对，但他们都 有一颗追求知识，探求真、善、美的心，教师应该多关注 他们。每当我耳边响起“老师您好”的时候，我就更加明 确自己的目标是什么了桃李满天下。我知道当教师不 是一件容易的事，既然我选择了这个专业，我就必须要成 为一名
24、教师，一名出色的教师，一名桃李满天下的教师。 为了这个目标，努力、奋斗、拼搏。相信自己!加油! 石油化工生产技术专业实习报告本文由 xx 推荐给大家 参考阅读！一实习单位简介江苏扬农化工集团有限公司 是生产农药、氯碱、精细化工产品的企业。. 经历了短暂的十天的实习工作，我觉得每一天都给我 了很大的收获，都使我的专业知识和实践能力得到更大的 提高。十天的实习过去了，我给自己做了详细的：在学校 里原本以为学习理论知识就够了，可是在暑假期间经过十 天的报社实习，才发觉了理. 时间过得真快,转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回 顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为 我以后的工作打下了坚实的
25、基础，成为我珍视的宝贵财富。 20*年 3 月 22 日，这是一个令我激动的日子，今天我 就要踏上社会实践的征途。我所去的幼儿园是 xx 中心幼儿 园，为这里的孩子带去爱，为她们插上爱的翅膀，同时让 我们与童心一起飞翔。 面对大学的第一个假期，我的担忧多过于期待。以前 漫长的一个多月的暑期，无所事事的生活，会让人倦怠， 也会让人慵懒。一直号称着的，有意义的假期对大多数人 来讲根本就是无稽之谈。甚至于有人会在假期刚刚开始就 叫嚣着，让我开学。 一、社会实践目的大学其实就是一个小社会，所以步 入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受 风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识 到
26、社会实践是一笔财富。 在高等职业教育在分析社会经济形势、研究市场需求 的前提下，根据社会生产、建设、管理、服务第一线对人 才的实际需要，依照岗位群、岗位在知识、技能、工作能 力、社会交往能力等方面要求来确定具体的培养目标。 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基 本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。 基本情况 1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为 五次，上课节数为五节。 2、班主任工作：组织一次迎 奥运主题班会观摩课。 20XX20XX 年年 1010 月中学生寒假社会实践报告月中学生寒假社会实践报告 践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性，但是 并不排斥学习间接
27、经验的必要性。为大家整理了关于中学 生寒假社会实践报告最新范文，望给大家带来帮助！ 中学生寒假社会实践报告最新范文 1 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导 我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投 身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想， 修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社 会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的 思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从 中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社 会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会 的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干， 进一步明确
28、了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里， 我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下 了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真 的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来 父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂, 我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感 受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个 性，要跟他(她)们处
29、理好关系得需要许多技巧,就看你怎么 把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一 些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下 适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西， 最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方 面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我 们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。 遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚 心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所 淘汰。 三:管理者的管理 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边 的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必 须要有好的管
30、理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你 的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的 管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方 法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强自立 俗话说:“在家千日好,出门半“招“难!“意思就是说:在 家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日 子过得无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇 到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月 里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母 不在我的身边,我都能够自已独立! 五:认识于实践 一切认识都于实践。实践是认识的说明了亲身实践的 必要性和重要性，但
31、是并不排斥学习间接经验的必要性。 实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发 展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随 着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不 断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作 用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用 主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践 的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可 以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论 知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用 武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实 践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础
32、。通过 这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为 环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就 不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 中学生寒假社会实践报告最新范文 2 寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延 伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代中 学生接触社会、了解国情。同时，实践也是学生学习知识、 锻炼才干的有效途径，更是当代中学生服务社会、回报社 会的一种良好形式。只有正确的引导学生深入社会，了解 社会，投身到社会实践中去，才能使学生们学有所用，在 实践中不断学习，在服务中不断成长。通过寒假期间的社 会实践活动，开阔学生的视野、丰富学生的中学生
33、活，对 于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。寒假期间， 铁岭三中学校让学生调查一下当地的春节习俗、当地的发 展变化。 放假时，当我们初一给孩子们做讲解，如何调查，调 查什么的时候，学生们那种渴望知识的眼神深深的打动着 我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个 学生都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以 清清楚楚的看到。我不知为什么，也许是一种冲动。我的 眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的 纯真、活泼、朴实感动了。在这些孩子的身上，我真正体 会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感 觉到此做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好 的憧憬、对知识的渴求，那这个活动就算是成功了! 据了解，这次活动得到了当地了村干部和领导的支持， 他们是这个村庄为数不多的学生，老师和乡亲们给了他们 太多的期望，他们希望学生能够走进大学，将来为这个村 的建设作出贡献，现在虽然还没有初中毕业，但学生们愿 尽自己最大的努力回报母校和乡亲。 调查小组应邀请乘坐 公交车出发于早上 8：00 准时来到家乡的一家宏润纺织有 限公司。首先，与孙经理见了面，孙经理对学生的到来表 示热烈的。他向学生详细介绍了生产，销售等近几年的发 展概况。之后，他带领学生参观了产品以及生产线等进行 了介绍。他要求
