1、1 四川省职业技能鉴定 技师服装设计定制知识考核试卷（技师服装设计定制知识考核试卷（A A） 20122201221 1 （考试时间：120 分钟） 一二三四五六七总分总分人 得分 一、填空题一、填空题 (每题每题 0.5 分，共分，共 18 分。分。) 1服装结构构成方法大体分为两大类：立体构成与平面构成。一般 平面构成注重_，立体构成注重_。 2服装制图是传达设计意图，沟通_、_、_部门的技术语言，是组织和指 导生产的技术文件之一。服装结构制图作为服装制图的组成，它对于_的制定和 _的缩放是起指导作用的技术语言。 3在结构制图中，根据使用场合的需要作毛缝制图、净缝制图、放大制图、缩小制图等
2、各 种形式的图纸。其中对缩小制图的规定必须在有关重要部位的尺寸界线之间，用_和 _表达，或实际尺寸来表达部位的尺寸。 4效果图的审视包括对_的类别、_的功能属性，平视与透视结构、结构的 _、材料的_与_、工艺处理形式等内容。 5结构线的设计不但要符合款式的_与_的需要，而且要做到在保持前者的 前提下，最大限度地减少_加工的复杂程度，使其既方便流水线工序的畅通，又方便单 工序的操作。 6服装部件和部位的外观形态平衡是指服装部件的_位置在人们视觉中的 平稳感。 7制定工业样板首先要对投产品种进行_设计，我国已有的“全国服装统一号型” 是对各类服装进行_的依据。 8材料的性质和组成是指组成服装各部件
3、所需的面、里及辅料的种类、纹样、色彩、毛向、 布纹。它关系到服装成品质量的_性、_性和_特性等。 9在服装技术管理中，标准的种类很多，归纳起来有_标准、_标准、 _标准、_标准、_标准和原材料毛坯标准。 10选择设计的目的是为了选择_先进、_合理、_实用，以适应企 业生产和技术先进的需要。 11时装的造型设计除去各设计师所拥有的各自风格以外，在整个时装造型设计中，大至 可分为_派、_派和_派三种基本风格类型。 12人体是复杂的_体，其_体在不同部位有不同的形态，可以用平面的材 料通过各种方法合成曲面体去拟合人体，达到贴体、舒适和美观的目的。 二、选择题二、选择题(请选择一个或多个正确的答案，将
4、相应字母填入括号内。每请选择一个或多个正确的答案，将相应字母填入括号内。每 题题 1 分，共分，共 10 分分) 1.在服装结构制图中，尺寸表达式所使用的注寸代号是表示（ ）的 符号。国际上以该部位英文单词的第一字母作为代号。 A、人体各量体部位 B、服装结构 C、服装制图 得 分 评分人 得 分 评分人 地区：_ 准考证号：_ 姓名：_ 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 2 2.（ ）的结构分解是将立体的款式造型图解成平面衣片的过程，其程序包括设计图的准 备、控制部位的规格确定、细部结构的计算比例、特殊部位的结构分析、内外层结构的吻合关 系等步骤。 A、服装制图 B、款式造型 C、立体
5、造型 3.服装部件和部位的（ ）平衡是指服装部件的外形和组装位置在人们视觉中的平衡感。 A、结构造型 B、外观形态 C、工艺造型 4.成衣规格设计的任务是以（ ）为依据，对具体产品设计出相应的加工数据。 A、服装统一号型 B、服装造型 C、服装结构 5.色彩的性格是指各种色彩通过人们的视觉产生的联想而引起的（ ）作用。 A、想象 B、思维 C、心理 6.精做西服的制作工艺中，复衬是（ ）的关键。 A、西装造型 B、西装平服 C、西服符合人体 D、西装制作 7.毛皮服装的配料是按原料的（ ）等确定哪些毛皮做服装的主要部位，哪些做服装的 次要部位。 A、毛色 B、毛绒厚薄 C、毛向 D、花纹图形的
6、完整 8.根据加工的袋口结构，口袋机分为（ ）两类。 A、平袋口开袋机 B、斜袋口开袋机 C、直袋口开袋机 D、圆袋口开袋机 9.使用套结机最主要的是防止出现（ ） 。在不妨碍正常作业的前提下，应尽可能选择 （用）较（ ）的机针。 A、打洞、细 B、打洞粗 C、例缝、粗 10.在表现含蓄美、典雅美的主题时，可以在流行色中选择含（ ） 。 A、亮的色调 B、灰的色调 C、暗的色调 三、判断题三、判断题(请将判断结果填入括号中，正确的填请将判断结果填入括号中，正确的填“”“”错误的填错误的填“”“” 。 每题每题 1 分，共分，共 10 分。分。) （ ）1.原型立体构成时，基型中的胸围线通过胸高
7、点、前后两侧的 分割线属于造型线条。 （ ）2.在比例结构制图中应考虑胸围放松量和穿着层次变化两个因素。 （ ）3.在服装结构制图中后翘角、摆角、肩端角不应保持直角。 （ ）4.在服装结构制图中袋盖周围应略呈内弧形。 （ ）5.不改变领的平面性外观的领型都属于无颔。 （ ）6.原型立体构成时，前后衣身的布料纵方向为颈肩点，到胸围线的长度，横方向为胸 围的 1/4。 （ ）7.原型立体构成时，所需前、后身的布料纵、横方向均可采用撕裂方式，即可获得正 确布纹，即经纬丝绺互相垂直。 （ ）8.刺绣是用与衣料颜色或质地不同的花边或衣料镶在服装的领、袖、裙摆等部位的手 工工艺。 （ ）9.合格率是指用一
8、系列的技术标准和技术条件来控制其产品质量。同时合格率又是产 品中合格品，为全部制成品的比例，其计算方法是：合格率（%）=合格品数量（合格品数量+ 不合格数量）100% （ ）10.所谓生产过程，是直接把布料经过样板、裁剪、缝纫、锁钉、整烫而做成服装成 品的过程。 四、专业用语解释题四、专业用语解释题(每题每题 4 分，共分，共 16 分。分。) 1服装结构： 得 分 评分人 得 分 评分人 3 2立体构成： 3造型设计： 4技术标准： 五、简述题五、简述题(每题每题 5 分，共分，共 20 分。分。) 1在服装生产工艺中，样板具有特殊重要的地位。它既是图纸实样，又是进行裁剪、缝制的技 术依据，
9、又是复核检查裁片、部件规格的实际样模。请说明样板管理工作应切实抓好的基本环 节。 2对于不同的检验对象，在不同的条件和要求下，可以采用不同的检验方式，请简述服装质量 检验的分类和相应的方式。 3简述服装色彩设计的基本要素。 4服装生产常用的技术标准主要有哪几种？试举例说明其重要性。 得 分 评分人 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 4 六、制图题（每题六、制图题（每题 8 分，共分，共 16 分。分。 ） 1请用原型裁剪方式绘制一款女装晚礼服的正身结构图。 要求： （1）晚领服的外形为上贴下散型，领子为无领；（2）标明晚礼服的规格尺寸；（3）晚领服的 制图应在原型小样基础上进行；（4）应
10、画出晚领服的款式图；（5）标明相应的制图公式和定 数。 2分别绘制一款落肩袖和灯笼袖的结构图。 要求：（1）应先用款式图形式画出落肩袖和灯笼袖；（2）用 1:10 的比例绘制出符合款式图的 结构图；（3）制图规范、严谨、清晰、干净；（4）标明相应的制图公式和定数。 七、设计题（七、设计题（10 分。分。 ） 1请用款式图或效果图的形式设计两款男式休闲西服。 要求：（1）应具有西服和休闲服的双重造型特征；（2）设计新颖，造型独特，具有时尚感； （3）绘画效果好，具有审美性。 下午 13：0017：00 B实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。
11、 312 打卡制度 3.1.2.1 公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。 3.1.2.2 打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。 3.1.2.3 打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 得 分 评分人 得 分 评分人 5 3.1.2.4 因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手 续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补
12、签申请表 ，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部 批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。 3.1.2.5 手工考勤制度 3.1.2.6 手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差） ，可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。 3.1.2.7 参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月 26 日前向人力资源部递交考勤报表。 3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。 3.
13、1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录; 3.2 加班管理 3.2.1 定义 加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。 A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本 人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时
14、工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申 报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。 3.2.2.2 员工加班应提前申请，事先填写加班申请表 ，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后 3 个工作日内补填加班申请表 。 加班申请表经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理 批准后有效。 加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。 3.2.2.3 员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批
15、准的加班，公司不予承认加班。 3.2.2.4 原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。 3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事 假。 3.2.3 加班的申请、审批、确认流程 3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月 26 日至本月 25 日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班前到部门
16、考勤员(文员)处领取加班申请表，加班申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。 3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。 下午 13：0017：00 度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。 3.1.2.2 打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。 3.1.2.3 打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4 因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记
17、表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手 续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表 ，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部 批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。 3.1.2.5 手工考勤制度 3.1.2.6 手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差） ，可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。 3.1.2.7 参与手工
18、考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月 26 日前向人力资源部递交考勤报表。 3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。 6 3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录; 3.2 加班管理 3.2.1 定义 加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。 A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月
19、工时标准的，应扣减员工本 人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申 报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。 3.2.2.2 员工加班应提前申请，事先填写加班申请表 ，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后 3 个工作日内补填加班申请表 。 加班申请表经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理 批准后有
20、效。 加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。 3.2.2.3 员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。 3.2.2.4 原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。 3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事 假。 3.2.3 加班的申请、审批、确认流程 3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，
21、加班统计周期为上月 26 日至本月 25 日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班前到部门 考勤员(文员)处领取加班申请表，加班申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。 3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。 当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说， 我要做一
22、个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。 我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼， 温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。 小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。 小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑， 小时侯的我快乐无虑。 7 “兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同 一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼， 纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流 轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。 可是晚
23、年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那 柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。 “寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。 最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。 在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的 一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价 我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我 错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。 我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福： 我有温馨的家
24、，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。 天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的 窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的 李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下 了一时的感受： 8 人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅 读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。 “富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之 人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快 乐。 自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变
25、了，变得开朗起来，变得乐意同别人 交往，变得自信了因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信， 总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅” 我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事 讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几 本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就 告诉她，如果这大门；书更是一 艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处， 不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人 如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自
26、拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐 趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？ 我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书 中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话： “世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书 无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床 上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。 书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无 悔的追求。 一个人的谈吐有没有“味道”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“
27、味”， 他便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作中也免不 了会表现出风味来。 所以，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一 样，必然是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的 吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。 49 读书跟吃东西一样，“此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜”。教师不能以其所好 强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西 感不到趣味，那么所有的时间全都浪费了。 所以，永远记得，这世间上没有什么一个人必读的书，只有在某时某地，某种 环境，和生命中的某个时期必读的书。读书和婚
28、姻一样，是命运注定的或阴阳注定 的。 纵使某一本书，如圣经之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在合适 的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时，那本杰作只会 留下不好的滋味。 孔子曰：“五十以学易。”便是说，四十五岁时候尚不可读易经。孔子 在论语中的训言的冲淡温和的味道，以及他的成熟的智慧，非到读者自己成熟 的时候是不能欣赏的。 四十学易是一种味道，到五十岁，看过更多的人世变故的时候再去学易 ，又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更 好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好
29、句和生活哲理。让别人觉 得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别 人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你 知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错， 50 多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励 着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使 你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就 可以勇敢地面对困难
30、。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的 人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读 书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限 快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人 生道路打下好的、扎实的基础！ “书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就 好象鸟儿没有翅膀。”（英 莎士比亚）。“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭 隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”（瑞士 凯勒）。
31、“不读书就没有真正 的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。不读书的人就不是一个 完人。”（俄 赫尔岑）。多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自 己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生 活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里巴人”为“阳春白雪”, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。 “书是随时在近旁的顾问, 随 51 时都可以供给你所需要的知识, 而且可以按照你的心意, 重复这顾问的次数。”（凯 勃司）。知识就是力量, 科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的 社会主义强国, 没有一
32、定的科学技术水平是不行的; 科学技术仅为少数人所掌握, 也 是不行的, 尤其是在科学技术高度发达的今天, 更是如此。而要想让所有的人都上学 学习, 是不可能的。那么, 就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自 学。在自学过程中, 不可能人人都能得到指导老师, 那么, 最好的老师就是书籍。 “书籍蜿蜒伸入我们的心灵, 诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时 诵读它们, 年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇, 却感到身历其境。书籍到处 可得, 而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”(英 哈慈 利特)。读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不
33、多; 时间, 工作 之余也是足够的; 精力, 20 岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄, 记忆力旺 盛, 分析判断能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金 时代, 千万不要白白地浪费掉。中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自 己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学的时候, 由于年龄的增长, 记忆力 衰退, 由于家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生, 倒不如现在就努力学习。 “学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奋能点燃智 慧的火苗, 懒惰是埋葬天才的坟墓”。“业精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毁于随。”
34、（唐 韩愈）。成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇于攀登的人们。 “如果你们, 年轻的人们, 真正希望过很宽阔, 很美好的生活, 就创造它吧, 和 那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。”（苏 高 尔基）。为了能够工作得更好和生活得更美好, 读书学习吧, 年轻的朋友! 古人云： “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对 52 于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有 知。读史蒂芬?霍金的时间简史和果壳中的宇宙，畅游在粒子、生命和星体 的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九
35、叠画屏般 的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张， 影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对 苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下撪撪249.719税金及附加万元107.1210纳税总额万元809.4411利税总额万元2167.2612投资利润率29.34%13投资利税率35.12%14投资回报率22.01%15回收期年6.0416设备数量台（套）8917年用电量千瓦时1234484.9518年用水量立方米4259.7519总能耗吨标准煤152.0820节能率24.52%21节能量吨标准煤42.8922员工数量人14
36、0流程 3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月 26 日至本月 25 日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班 前到部门考勤员(文员)处领取加班申请表，加班申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保 管。 3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。 当我被上帝造出来时，上帝
37、问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的 说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。 我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书 答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。 小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称 号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑， 无可置疑，小时侯的我快乐无虑。 “兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我 如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被 自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露 水，双
38、脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。 可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着 我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰 暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写 照。 最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。 在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头， 我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客 观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围， 可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。 我来到人间，我是一个平凡的人，我
39、既不着名也不出众，但我拥有一切的 幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着， 这就够了。 天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教 室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾 经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实 的语言，写下了一时的感受： 人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心 来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。 “富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学 识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能
40、给 人带来快乐。 自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同 别人交往，变得自信了因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要 有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白 天鹅” 我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把 故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹 着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不 认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的， 自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不 及两个人读的乐趣大，而两个人
41、读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是， 我便发展“业务”带动全家一起读书现在，每每遇到好书大家也不分男女 老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没 有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外 婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了， 怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让读书让我明白了 善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶， 教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人 心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说 心
42、里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引 领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷 头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉 地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。 这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？ 我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从 读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根 所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最 可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都
43、十分喜欢看书，例如毛 泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。 书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无 怨无悔的追求。 一个人的谈吐有没有“味道”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中 的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在 写作中也免不了会表现出风味来。 所以，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜 好一样，必然是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最 合卫生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。 读书跟吃东西一样，“此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜”。教师不能以其 所好
44、强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所 读的东西感不到趣味，那么所有的时间全都浪费了。 所以，永远记得，这世间上没有什么一个人必读的书，只有在某时某地， 某种环境，和生命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样，是命运注定的或 阴阳注定的。 纵使某一本书，如圣经之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在 合适的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时，那本 杰作只会留下不好的滋味。 孔子曰：“五十以学易。”便是说，四十五岁时候尚不可读易经。 孔子在论语中的训言的冲淡温和的味道，以及他的成熟的智慧，非到读者 自己成熟的时候是不能欣赏的。 四十学易是一种味道，到五十岁，看过更多的人世变故的时候再去学 易，又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用 的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。 让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留 给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让 人感觉你
