1、的密度比空气大的有（ ） A、在一定条件下，二氧化碳气体会变 成固体；B、 收集满二氧化碳的集气 瓶要正放在桌面上 C、 一个两端（ 均挂有纸袋）平衡的天平，往一端纸 袋中倾倒二氧化碳气体，天平向倒入 二氧化碳的纸袋一端倾斜； D、 用 二氧化碳气流吹肥皂泡，肥皂泡在空 气中下沉。 BCD 2) 敞口久置的石灰水表面会“长出” 一层“白膜”，该“白膜”其实是 ，其产生原理是 。 CaCO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 2为了让用石灰浆Ca(OH)2抹的墙 壁快点干燥，人们常在室内生个炭火 盆，这是为什么？为什么开始放炭火 盆时，墙壁反而变潮湿了？ 因为木炭燃烧生成二氧化碳与石灰
2、浆 （Ca(OH)2 ）反应生成碳酸钙和水，所以 开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿。 CO2 +Ca(OH)2=CaCO3 +H2O C+O2 CO2 点燃 一氧化碳 无色无味的气体，难溶于水，密度 1.25 g/L（空气的密度1.29g/L) 二、化学性质 一、物理性质： 1、可燃性 2、还原性 CO + CuO Cu + CO2 三、有毒性易跟血红蛋白结合，从而阻止 了氧气与血红蛋白的结合。 四、CO的污染 工业炼铁：Fe2O3 + 2CO 2 Fe + 3CO2 高温 CO与CO2的转变： CO CO2 O2（点燃） （ 高温）C CO + O2 CO222 点燃 问题全解 1CO和CO2的
3、鉴别 答：鉴别CO和CO2两种物质，要从CO 和CO2的性质着手，因为两者都是无色 、无味的气体，一般不从物理性质进行 鉴别，而应通过两者化学性质的不同进 行鉴别常用以下方法 方法一：用点燃的木条放在瓶口，能燃烧且有蓝 色火焰的是CO，木条熄灭的是CO2 方法二：分别将两种气体通过灼热的氧化铜，黑 色粉末变为红色的是CO，无明显现象的是CO2 方法三：分别将两种气体通入澄清石灰水中，使 石灰水变浑浊的气体是CO2，无明显现象的是 CO 方法四：分别将两种气体通入紫色石蕊试液，能 使溶液变红的是CO2，不变色的为CO 2为什么煤气能使人中毒？ 答：我们知道，人要吸进氧气，呼出二氧化碳， 氧气进入
4、人体后，与血液中的血红蛋白结合，并 通过它输送到各个器官 煤气是一种无色无味的气体，其中含有一氧化碳 一氧化碳也能和血红蛋白结合，而且它的结合 能力比氧气高200倍当煤气存在时，一氧化碳 被大量输送到人体器官中，时间一长，人就会因 缺氧而窒息死亡所以使用煤气时，一定要注意 安全，防止煤气泄漏，同时保证室内通风 本节的重点是掌握二氧化碳和一氧化碳的性质 学习物质的性质要掌握三个方法 1要结合实际生活、密切地联系生活实际， 既可调动自己的学习积极性，又可以学会用所 学的知识解释、解决一些实际问题 例1实验室长期存放的石灰水表面易形成 一层白膜，白膜成分是什么？如何形成？ 答案：石灰水的主要成分是C
5、a(OH)2，在空气 中长期放置，会与空气中的二氧化碳反应，生 成的碳酸钙是一种难溶于水的物质，故溶液表 面的一层白膜的成分是CaCO3有关化学方 程式为Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O 2第二个方法就是要仔细观察实验现象，通 过实验的分析去掌握二氧化碳、一氧化碳的化 学性质例如二氧化碳的许多性质，如密度， 是否支持燃烧，与水反应，与石灰水反应都是 通过实验事实来证明的 例2如图612所示，将CO2沿烧杯内壁 倒入盛有两支燃烧蜡烛的烧杯中，可观察到的 现象是_ ，说明CO2具有_和_的 性质，因此CO2可用来_ 答：下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，一 般情况下，CO2既不能支持燃烧也不能
6、燃烧 ；相同条件下密度比空气大；灭火 点拨：此题是典型的考查对实验的观察能力 有些同学往往只注意观察了蜡烛的熄灭， 而忽略了蜡烛熄灭的顺序有先后，还有些同 学注意到了下面的蜡烛先熄灭，但往往未去 思考为什么在化学的学习中，实验的观察 与思考是学习的关键，大家一定要养成敏锐 观察、勤于思考的好习惯 3第三个方法就是将O2、CO2、CO的性质作对比 ，加深理解和记忆 例3如何除去CO中少量的CO2杂质？如何除去 CO2中少量的CO杂质？ 答案：除去CO中的CO2是将气体通入石灰水中， CO2杂质被吸收；除去CO2中的CO，最佳方法是利 用CO的还原性，将混合气体通过加热的氧化铜粉末 ，CO将CuO
7、还原，而自身被氧化成CO2 点拨：除去杂质气体所选用的试剂不能与主体物质 反应，使主体物质损失最佳除杂质的办法是通过 反应使杂质转化为所需要的主体物质 与水无关的“冰” 谁都知道，冰是由水凝结而成的，可是，还有 一种与水无关的冰，这就是干“冰”干冰是由 二氧化碳气体凝结而成的 如果把二氧化碳装在一个钢筒里加压，它就能 变成水一样的液体如果温度再低一些，那它 就能变成宛如冬天雪花一样的白色固体，有时 它比雪花更细，这就是干冰不过，千万不能 直接用手去拿，因为它的温度低到78.5 ， 会把手冻伤的冻伤后，皮肤上出现黑色斑点 过几天就开始溃烂 液化气和煤气 家庭中有的用煤气，有的使用液化气烧水做饭
8、，二者都是气体燃料，却不是一回事 煤气是用煤作原料制造的，它来自城市的煤气 厂一般有三种，一种是焦炉煤气，主要成分 是甲烷、氢气、一氧化碳；另一种是水煤气， 主要成分是一氧化碳和氢气；第三种是高炉煤 气，主要成分是一氧化碳和氮气 液化气的全称是“液化石油气”它是石油炼制 厂的副产品，经加压液化装入钢瓶里打开阀 门时压强减小，液化气由液体变成气体，点火 后燃烧生成二氧化碳和水，放出大量的热 液化气跟煤气相比有以下特点： 第一是热值高同体积的液化气和煤气完全燃 烧，液化气的热值是煤气的20倍第二它没 有毒，而煤气成分中一氧化碳有毒第三是易 爆炸，在空气里混入12.5%74.2%的一氧化 碳或4%7
9、4.2%的氢气，遇明火才会发生爆 炸，而空气里只要混入2%17%的液化气， 遇明火就会爆炸而且爆炸时的破坏性大，所以 液化气有易爆炸的缺点 为什么吸烟有害？ 香烟是用烟叶经过加工制造出来的将香烟点 燃后，烟气中含有数百种有害物质，如砷化物 、铅和汞的化合物、亚硝酸盐、酚类、一氧化 碳、氢氰酸、尼古丁等砷铅汞都是重金属， 不易被排出体外；一氧化碳易与血红蛋白结合 ，使人体组织缺氧；尼古丁会使人对烟草产生 依赖性长期吸烟会使人患上支气管炎、肺气 肿、哮喘、肺癌等疾病 你能否写出下列练习的答案： 1、煤的主要成分是_, 煤气中毒即_中毒。 2、煤不充分或充分燃烧时发生的反应主要为： 3、C、CO2、
10、CO三者之间存在的唯一反应 方程式为： C CO C+O2 CO2 2C+O22CO C+CO2 2CO 色、味 溶解性 密 度 空气 密度 CO2 CO无色无味气体 无色无味气体 1体积的水约 能溶解1体积 CO2(可溶) 1体积的水 能溶解0.02 体 积CO（难溶） 1.977gL 1.250gL 1.293g L 性 物 可燃性 原性 C C + O2 CO2 2C + O2 2COC + 2CuO 2Cu+CO2 CO 2CO + O2 2CO2CO + CuO Cu + CO2 H2 2H2 + O2 2H2OH2 + CuO Cu + H2O C、CO、H2化学性质的比较 点燃
11、点燃 点燃 点燃 高温 了解有关煤气中毒的两个知识点 1.中毒的反应原理： 2.防止煤气中毒措施： CO吸入肺内与血液中的血红蛋白结合，使 血红蛋白不能很好的跟氧结合（血红蛋白失 去输氧功能），人体缺氧而亡。 通风排气 判断正误： 1.有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉 搬到室外去. 2.有人说，只要在煤炉上放一盆水，就可以 预防煤气中毒了. (错误) 这个说法毫无根据。因为CO既不溶于水， 也不与水起反应。 一、选择题 1.CO与H2在性质上的主要区别是( ) A 溶解性 B 可燃性 C 还原性 D 毒性 2.鉴别H2与CO应选择的合理方法是( ) A 闻气味试验毒性 B 点燃看火焰的颜色
12、C 检验燃烧的产物 D 看能否还原灼热的CuO 3.水煤气的主要成分是CO与H2的混合气体，下列有关水煤 气的说法不正确的是( ) A 可燃烧 B 具有还原性 C 它有毒 D 有特殊的气味 4.下列气体能降低血红蛋白输氧能力的是( ) A、CO2 B、N2 C、 CO D、 O2 D C D C CO CO2 CO 石灰水 CO2 CO CO2 CuO 怎样除去CO中的CO2 怎样除去CO2 中的CO 二、除杂质 (A)(B) (C) 1、上图是用H2、C、CO 。具体要求是提倡 、 、 、 。 v5实践证明，从这个国情出发，实行计划生育有利于 ，有利于 ，有利于于 。 v6、在人口、资源、环
13、境与发展的关系中， 是关键因素。实现人口 v与资源、环境、经济协调发展的关是 。 v 解决中国人口问题的首要任是 ， 。实现中国人口有人口 大 v国转变为人力资源强国的关是 。 v7. 自然资源是 ，自然资源可以分 两类。自然环境是 。 v环境分 类14、我国64%的煤炭资源在华北，70%的水力资源 集 v中在西、南，这说明我国存在 的问题。实现资源的 是解 决 v这一问题的有效方法，如：我国正在实施的 、 、 、 v等重大工程。 v8.中国主要的环境污染问题表现： v 中国主要的生态环境问题表现： v9. 保护环境必须坚持“ ”的方针，绝不能重蹈西方国家 v“ ”的覆辙。 工程被成为“世界生
14、态工程”。 v10严峻的环境形势迫使我们必须把 作为我国的一项基本国策。 v11保护和改善环境也是保护和发展生产力，保护环境就能增强投资 吸 v引力和经济竞争力。加快经济发展，决不能以 为代价，决不 能 v把 同经济建设对立起来和割裂开来，绝不能走 的老路 。 v12、人口、资源、环境问题的关键是- 实质是 v13、面对我国人口、资源、环境严峻形势我们必须坚持 、 、 v基本国策。 实施 、 的发展战略。 落实 的发展 v观。 坚持走 的发展道路。 正确处理好 四者关 系。 v14、实现可持续发展需要遵循的三个原则： 、 、 。 v15当今人类面临的全球性的三大问题是 、 、 。其实质都 是
15、。 v16.面对这三大问题，我国必须坚持实施 战 v略， 努力把我国建设成为 和 社会，促进 v的协调，推动整个社会走 、 、 的文明发展之路，推动 建设。 科教兴国战略 v38.理解实施科教兴国战略的现实意义 c v1 是第一生产力，是社会经济发展的重要推动力。 v2当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到 底 v是 的竞争、 的竞争。教育是 的基石 。 v是 和 的基础。 v3实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定意义的一 条就是 。 v4。接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需 要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。 v5.要进一步推进 和 战略，就必须加强 和 。 v
16、6. 已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。要提 高科技创新能力，首要的是提高 。 7. ，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计 ，也是建设创新型国家的必然要求 第五课：中华文化与民族精神 v37.了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神 b v1几千年来，中华文明虽历经沧桑，却绵延不绝，一个重要的原因是 。中华文化具有 、 等特点。 v2在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以 为核心的 、 、 、 的伟大民族精神。 v3 是民族的根， 是民族的魂， 是民族文化的精髓。在新 v的时代条件下，培育民族精神，最重要的是 。 v4青少年要努力成为民族精神的 者、 者和 者。 v5中国共产党在
17、革命、建设和改革的各个时期不断丰富和发展了中华民 v族精神。在革命时期形成了如 、 、 等民族精神。 v6中华民族精神在新的历史条件下集中体现为 、 、 v 、 等精神。 v7改革开放以来， 意识， 精神大大增强。 v8始终鼓舞中华民族迎难而上、团结互助的不竭力量之源是 。 v9.一个民族只有具有高尚的 、坚定的 、远大的 ，才能 v自立于世界民族之林。中华民族精神是 的重要组成部分。 第六课：参与政治生活 v31.了解依法治国的基本方略 a v32.知道中国共产党是社会主义事业的领导核心 a v33.理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式 b v基础知识 v1人民行使当家作主权力的机关
18、是_，最高国家权力机关 v是 ，其主要职 能有 、 、 、 。 v2.我国的根本政治制度是_。人民代表大会是_机关 v3同其他国家机关相比， 地位最高，权力最大。其他中 央 v国家机关都由 产生、监督， 、 、 等中央国家 v机关都要对 负责并报告工作。 v4党领导人民治理国家的基本方略_。核心是 。 v5.依法治国基本要求是、 、 、 、 。 v前提是 ，中心环节是 ，关键是 ，必要 保证是 。重要环节是 。 阅读材料，回答问题 v材料一：十一届全国人大五次会议审议并通过了温家宝总理所作的政府工作 报 v告，审议通过了物权法和企业所得税法；审议通过国民经济和社 会 v发展第十二个五年规划纲要
19、；审议通过了刑法 、劳动合同法修正案 ； v材料二：物权法第一条规定：“为了维护国家基本经济制度，维护社会主义 市 v场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权，根据宪法制 定 v本法。” v材料三：宪法第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相 抵 v触。”根据材料，结合所学知识，回答下列问题。 v1.材料一表明了我国的根本政治制度是什么？ v2.材料一说明全国人大是什么性质的机关？它和国务院之间的关系是怎样？ v3.材料一反映全国人大行使了哪些职权？ v4.十一届全国人大五次会议审议通过了刑法 、劳动合同法修正案，反 映了我国正在实施怎样的基本方略？ v5.结
20、合所学知识就如何实现国民经济和社会发展第十二个五年规划提几点好意 见。 v材料二、三分别反映了宪法与普通法律之间是什么关系？ 复习题 1、在我国人民的地位是怎样的？ 2. 在我国人民怎样行使当家作主的权利？ 3、人民行使当家作主权力的机关是什么？人民行 使当家 作主权力的国家最高权力机关是什么？ 4、我国人民行使当家作主权力的主要途径是什么？ 5、我国的根本政治制度是什么？我国基本政治制度是什 么？ 6、全国人大与其他中央国家机关之间有何关系？ 7、我国最高国家权力机关是什么？它有哪些职权？ 8、依法治国的含义、地位、主体、依据、根本依据、意 义各是什么？ 9、我国为什么要实行依法治国的方略？
21、 10、实行依法治国的基本要求有哪些？它们在依法治国中 的地位是怎样的？ 11、要实行依法治国政府和个人应该怎么办？ v8.理解法律的特征和作用 b v1.法律显著的特征： v 一是法律由国家制定或认可。（法律的创制方式） v 二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。（法律 v 最主要的特征） v 三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。（是我国法 v 律的基本原则即法律面前人人平等） v2.法律的本质是统治阶级意志和利益的体现。我国法律的 本 质是广大人民意志和利益的体现。 v3.法律的作用分别是：一规范作用，二保护作用。 v4.我国法律的最主要的特点是- v5.宪法与普通法的关系： a、宪法是国家的根本大法，是 其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制 定的，是宪法的具体化。 b、宪法具有最高的法律效力。 普通法律不得与宪法相违背，否则会因违宪而无效。 宪法是国家的根本大法 v9.理解宪法与普通法的关系 b v10.树立宪法意识，自觉维护宪法尊严 c v1党领导人民治理国家的基本方略_；国家机关 是依 法 v治国的重要环节。依法治国核心是_ _。 v2 是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的_ 。 v从内容上看_ v从效力上看_ 是其他法律的立法基础和立法依据。 v从制定和修改的程序上看_ _ v3我国的国家性质是 。根本制度是
