1、 即 学 即 用 ， 300 套 全 周 期 创 业 指 导 教 程 1.创 业 筹 备关于支持2016年高校毕业生就业创业促进中小企业创新发展的通知工 信 部 企 业 函 2016 214 号各 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 及 计 划 单 列 市 中 小 企 业 主 管 部 门 ， 部 直 属 高 校 ：为 贯 彻 落 实 2016年 全 国 普 通 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 电 视 电 话 会 议 精 神 ， 按 照 国务 院 就 业 工 作 部 际 联 席 会 议 重 点 工 作 分 工 方 案 ， 现 就 做 好 2016年 高 校 毕 业 生就 业 创 业 工 作
2、， 促 进 中 小 企 业 创 新 发 展 ， 推 动 部 属 高 校 开 展 创 新 创 业 教 育 改 革 有关 事 项 通 知 如 下 ：一 、 充 分 认 识 当 前 做 好 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 重 要 性高 校 毕 业 生 是 我 国 宝 贵 人 力 资 源 ， 高 校 毕 业 生 就 业 事 关 经 济 发 展 、 民 生 改 善和 社 会 稳 定 。 近 年 来 ， 各 地 中 小 企 业 主 管 部 门 和 部 属 高 校 主 动 作 为 ， 多 措 并 举 促就 业 扶 创 业 ， 做 了 大 量 卓 有 成 效 的 工 作 。 今 年 经 济 下
3、 行 压 力 依 然 较 大 ， 高 校 毕 业生 数 量 再 创 历 史 新 高 ， 各 级 中 小 企 业 主 管 部 门 要 把 促 进 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 作 为当 前 十 分 重 要 而 紧 迫 的 任 务 ， 充 分 发 挥 中 小 企 业 、 民 营 企 业 吸 纳 就 业 的 重 要 作 用 ，将 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 与 促 进 中 小 企 业 创 新 发 展 相 结 合 ， 把 吸 纳 高 校 毕 业 生 就 业作 为 优 化 中 小 企 业 人 才 结 构 的 重 要 途 径 ， 积 极 配 合 有 关 部 门 ， 切 实 做 好 高 校 毕
4、 业生 就 业 创 业 工 作 ， 措 施 要 定 得 更 实 ， 工 作 要 抓 得 更 紧 。 部 属 高 校 要 主 动 适 应 就 业创 业 新 格 局 ， 深 化 高 校 教 育 教 学 改 革 ， 推 动 人 才 培 养 与 产 业 发 展 有 效 对 接 ， 为 经济 社 会 发 展 提 供 坚 实 的 人 才 支 撑 。二 、 促 进 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 主 要 任 务（ 一 ） 实 施 中 国 制 造 2025 和 “ 互 联 网 +” 行 动 ， 加 快 发 展 新 经 济 ， 促 进 新 技术 、 新 产 业 、 新 业 态 、 新 商 业 模
5、 式 加 快 成 长 ， 改 造 提 升 传 统 动 能 ， 推 动 中 小 企 业加 速 转 型 升 级 ， 鼓 励 和 引 导 中 小 企 业 在 转 方 式 、 调 结 构 的 进 程 中 ， 积 极 改 善 人 才结 构 ， 创 造 更 多 适 合 高 校 毕 业 生 的 工 作 岗 位 ， 吸 纳 高 校 毕 业 生 就 业 。（ 二 ） 优 化 创 业 创 新 环 境 ， 为 高 校 毕 业 生 创 业 创 新 清 障 减 负 ， 发 挥 创 业 带 动就 业 的 倍 增 效 应 。 配 合 有 关 部 门 对 自 主 创 业 高 校 毕 业 生 进 一 步 放 宽 准 入 条 件
6、 ， 降低 注 册 门 槛 ， 落 实 好 创 业 担 保 贷 款 及 贴 息 、 税 费 减 免 、 场 地 扶 持 等 政 策 ， 鼓 励 高校 毕 业 生 自 主 创 业 。 鼓 励 企 业 、 行 业 协 会 、 天 使 投 资 人 和 中 小 企 业 发 展 基 金 以 多种 方 式 向 自 主 创 业 的 大 学 生 提 供 资 金 支 持 ， 设 立 重 点 面 向 扶 持 高 校 毕 业 生 创 业 的天 使 投 资 和 创 业 投 资 基 金 。（ 三 ） 加 强 创 业 创 新 服 务 。 充 分 发 挥 小 企 业 创 业 基 地 、 中 小 企 业 公 共 服 务 示范
7、 平 台 和 平 台 网 络 作 用 ， 提 高 服 务 能 力 ， 完 善 服 务 功 能 ， 为 自 主 创 业 高 校 毕 业 生提 供 创 业 孵 化 场 地 ， 强 化 服 务 ， 深 入 园 区 （ 基 地 ） 、 校 区 、 社 区 ， 为 高 校 毕 业 生精 准 推 送 就 业 政 策 、 岗 位 信 息 和 创 业 指 导 服 务 。（ 四 ） 大 力 宣 传 民 营 企 业 、 非 公 有 制 经 济 组 织 对 经 济 社 会 发 展 的 重 要 意 义 和突 出 贡 献 ， 引 导 高 校 毕 业 生 树 立 正 确 的 就 业 观 和 择 业 观 ， 到 民 营 企
8、 业 、 中 小 微 企业 就 业 。 即 学 即 用 ， 300 套 全 周 期 创 业 指 导 教 程 1.创 业 筹 备（ 五 ） 做 好 2016年 “ 全 国 中 小 企 业 网 上 百 日 招 聘 高 校 毕 业 生 活 动 ” 的 后 续 工作 ， 积 极 开 展 中 小 企 业 与 高 校 毕 业 生 创 业 就 业 对 接 服 务 ， 推 动 建 立 各 类 中 小 企 业信 息 库 和 高 校 毕 业 生 信 息 库 ， 开 展 创 业 大 赛 等 各 类 创 业 活 动 。（ 六 ） 持 续 推 进 深 化 创 新 创 业 教 育 改 革 ， 健 全 课 程 体 系 ，
9、促 进 专 业 教 育 、 实习 实 践 等 与 创 新 创 业 教 育 有 机 融 合 。 抓 紧 制 定 鼓 励 学 生 创 新 创 业 的 学 分 转 换 、 弹性 学 制 、 保 留 学 籍 休 学 创 业 等 具 体 政 策 措 施 。 要 根 据 学 生 创 新 创 业 不 同 阶 段 的 实际 需 求 ， 不 断 提 高 指 导 服 务 的 针 对 性 和 有 效 性 。（ 七 ） 健 全 就 业 指 导 、 服 务 体 系 ， 充 分 发 挥 校 园 招 聘 主 渠 道 作 用 ， 主 动 “ 走出 去 ， 请 进 来 ” ， 采 取 网 上 网 下 相 结 合 ， 多 渠 道
10、 收 集 发 布 就 业 信 息 ， 办 好 各 类 招聘 活 动 。 建 立 健 全 有 就 业 意 愿 尚 未 就 业 毕 业 生 统 计 机 制 ， 切 实 帮 助 解 决 就 业 中 遇到 的 困 难 和 问 题 。 对 家 庭 困 难 毕 业 生 、 少 数 民 族 毕 业 生 等 各 类 就 业 困 难 群 体 ， 要建 立 台 账 ， 通 过 发 放 求 职 创 业 补 贴 、 开 展 个 性 化 辅 导 、 推 荐 岗 位 信 息 等 多 种 方 式 ，帮 助 尽 快 就 业 。（ 八 ） 加 大 在 科 技 成 果 转 化 、 场 地 建 设 、 资 金 投 入 等 方 面
11、的 帮 扶 ， 开 辟 专 门场 地 用 于 学 生 创 新 创 业 。 组 织 学 生 积 极 参 加 第 二 届 中 国 “ 互 联 网 +” 大 学 生 创 新 创业 大 赛 等 活 动 ， 通 过 各 类 大 赛 激 发 学 生 创 新 创 业 热 情 。三 、 工 作 要 求各 地 中 小 企 业 主 管 部 门 和 部 属 高 校 要 进 一 步 增 强 促 就 业 、 稳 增 长 、 促 发 展 的大 局 意 识 ， 积 极 做 好 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 相 关 工 作 ， 并 将 工 作 进 展 情 况 于 2016年12 月 20 日 前 书 面 报 送 我 部 （ 中 小 企 业 局 ） ， 并 将 电 子 文 档 发 送 至。联 系 电 话 ： 010-68205301 010-68205918 工 业 和 信 息 化 部2016年 6月 8日
