1、应较差，不保护图书，图书损坏较严峻。因此，下学期要加强阅读适应的培养。4、一些幼儿睡觉还会尿床，上厕所不能把裤子脱下并穿好，不会穿鞋，自理才能有待提高。 5、由于接送小孩大多是爷爷奶奶，部分老人还不识字，下学期的家长工作还应更细致、周到。 三、努力方向 1、在今后工作中制定出合理有效的工作打算，有针对性地就存在征询题进展改良与提高，将各项工作做的更加到位。 2、提高本人的专业素养，结合指南开展丰富多彩的教学活动。 3、努力提高本身水平，提升保教质量。 4、加强家园共育，做好相关工作的预备，学习。 这一学期中，我班教师齐心协力，认真负责的完成了幼儿各项工作。尽管期间有辛酸，矛盾，但更多的是幸福。
2、所做的工作，我们在今后的工作将耐心，细心的照顾好每一位幼儿，做到因材施教，敢于创新，接着结合主题活动开展区域活动；重点开展小班幼儿的语言才能；提高幼儿的社会适应才能。我们两位教师不断会遵照幼儿园“让入园小孩欢乐、健康、开展“的主旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为出发点，协助幼儿养成良好的行为适应，让幼儿在幼儿园得到全面的开展和健康欢乐的成长。 2015-1-18篇二：小班上学期班级班务 2015-2016学年度第一学期班务工作 小二班 愉快而紧张的一学期生活立即完毕了，满载着一学期的辛酸、成功和欢乐，我们和2015年挥手辞别。作为一名新班新教师，回想这半年来我们付出的艰辛和努力，看到
3、今天小孩们获得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。由于小孩们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，来到幼儿园这个大集体中，因此开始舍不得离开父母亲、不爱来幼儿园、害怕爱哭鼻子、不愿意参加集体活动等现象都有，通过半年的锻炼和学习，现在他们已根本上改掉了依赖性过强的坏适应，小孩们都能喜欢上幼儿园了、喜欢教师了、还能积极参与各项活动，现将本学期的详细工作总结如下。 经历忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“教师，我要回家”“我要妈妈”的场景?在一样样琐碎的工作中，我们和小孩的关系更加亲切、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班教师再苦再累都值！以下是这学期的工作总
4、结： 一、稳定情绪，尽快适应，培养生活卫生适应。 新学期开学时，关于小班的小孩来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开本人的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和气的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感遭到在幼儿园就像在家一样，教师像妈妈一样温柔、可亲，渐渐地来消除他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接下来教会小孩独立、配合、本人的事情本人做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监视他们把教师倒进杯中的水都喝光
5、，上厕所如何样走台阶、迈便坑、如何样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后如何样穿衣、穿鞋，如何样拿住小勺本人吃饭等，教师的说得多了，小孩渐渐学会了，这种成长的欢乐和培养的收获也只有我们可以深化地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在小孩们根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的协助和鼓舞下，也都乐于学习和尝试本人的事情本人做，并明白了应该做个讲卫生、关爱别人的小孩，饭前便后要洗手，协助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好适应带回了家中，当起了爸爸妈妈的小教师，家长更是喜笑颜开。 二、多彩活动，协助幼儿健康成长 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容互相渗透，能促进幼儿情感、
6、态度、才能、认知、技能等方面的开展。纲要中指出要充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们按照幼儿的年龄特征有目的的制定了各项主题活动。通过“我上幼儿园了”主题活动，幼儿适应了集体生活、对集体产生了平安感，进而喜欢上幼儿园。通过“玩具大家玩”主题活动，小孩们明白幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，学会与同伴友好相处，初步养成按要求摆放和拾掇玩具的适应。通过“图形宝宝”主题活动，秋季是个收获的季节，正是通过“秋叶飘”充满兴趣的主题活动中，幼儿建构着本人的认知构造，开展着本人的智慧，激发起热爱生活和热爱自然的情感，从而打破本人原有的水平经历，进入自觉的、积极的学习状态。冬季是一个
7、美丽的季节，通过“冬天到”主题活动，小孩们理解冬天的风，雪，冰，明白冬天要多穿衣，多活动才能平和，充分体验新年的节日气氛，激发小孩长大一岁的骄傲感。 三、平安工作： 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿可以生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，完全排除不平安要素：把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平时常用的锐利的剪、刀等物，放在幼儿够不到的地点；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 我们面对的是一群三四岁的小孩，年龄小，操纵力差，平安认识差，对他们讲大道理有时
8、也不能理解，因此，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片材料等，让小孩们观察讨论，谈谈本人的看法，讨论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，如此搬椅子特别容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，因此，我们就教会小孩正确的搬法，学期将近完毕，班上没有一位小孩由于被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的小孩不知不觉会把勺子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把勺子咬在嘴里玩的同时，教会小孩正确使用勺子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。小孩在生活中，
9、经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会小孩紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 本班坚持做好卫生保健工作，能严格按要求对幼儿餐具、寝具.。每天消毒，玩具定期清洗；坚持做到每月末催促幼儿家长将床上用品拿回家清洗；每天下午起床后检查小孩有无发烧现象；对小孩做好自我保护和卫生平安常识的教育，每天餐前严格催促小孩用流淌水洗手等等。教小孩学会了正确的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作。 四，家园共建，促进成长 搭建家园友谊之桥小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进展交流联络。除了常规的接送交流，首先，让家长充分理解我们的课程，我们的教育
10、思想、观念，理解每位教师对小孩的一片爱心，通过小孩的进步让家长认同。从开学第一次的家长会，我们就明白，家长想参与小孩教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种缘故，特别多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和教师面对面沟通情况，我们还通过群和班级博客宣传一些育儿经历，健康知识。同时还把每月的教学活动内容公布在家长园地里，让家长及时理解小孩的在园学习情况，我们的工作得到了家长们的信任和确信，也使班级工作有了一个良好、和协的气氛。我们班的小孩通过培养，各方面才能有了特别大提高。 我们三位教师也通过了从生疏到磨合再到心照不宣的转变过程，大家鼎力配合、和谐相处，从小孩们身上，我们
11、也学到了特别多，他们稚嫩的心灵，他们爽朗的思维，他们调皮的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽全力爱小孩们，小孩们同样用最大的进步来报答，为你们欢乐、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美妙的幼儿园生活加油！在接下来的工作中，我们会做好新的一年，争取将工作做到更好。篇三：幼儿园小班上学期班务总结 2014-2015学年小班班务总结 一学期的工作立即完毕，在这学期里，尽管繁忙、紧张，却又充实欢乐。在这里，我们也要感谢园领导对我们工作的关心、协助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对班级各项工作作出及时的总结与反思，
12、从而汲取经历，觉察缺乏。现将这学期班级工作做以下汇报： 一、班级情况 我班有32名幼儿，男孩20名，女孩12名，他们第一次离开家庭来到幼儿园，刚从爸爸妈妈手中脱离，投入集体生活，独立性和自理才能相比照拟差，对他们不仅要教给本领，更重要的是对他们要更具有耐心和爱心。这学期我们重点抓常规和自理才能的培养，同时针对幼儿的情况也进展良好的情感教育，学习互相协助，乐于助人，明白礼貌的品德，营建一个和谐、轻松、愉快、有礼的学习气氛。 二、教育教学方面 1、德育方面 首先我把教室布置得温馨、整洁，像家一样，让幼儿一进教室就充满着好奇，和他们一起玩玩具，做游戏，读儿歌，渐渐地让幼儿适应幼儿园的一日生活。 9月
13、，我们召开了小班的第一次家长会，目的是让家长理解幼儿在幼儿园的生活和学习。在家长会上，我们向家长介绍了小班幼儿的一些情况，以及需要培养的地点，还有许多建议，家长对这次的反映还不错。 12月，我们开展了亲子活动，为了增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长理解小孩在园的生活、学习情况，理解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。 2、自理才能的培养 小班幼儿刚离开父母，自立才能普遍都特别差，开始我们从以下几个方面来培养： (1)上厕所在家幼儿用的是坐便器，到幼儿园后女小朋友只能蹲，男小朋友只能站，大便才可以蹲。因此就一组组的教他们。男女小朋友大小便应该如何样，后来小朋友
14、掌握的都特别好。 (2)穿鞋子。幼儿学会区分鞋子的左右，我边帮小孩穿边进展讲解示范让幼儿学习区分。“脚尖做朋友，脚跟做朋友，中间留下一只眼睛。” (3)洗手。催促小孩饭前便后勤洗手，同时还要求他们在洗手的时候应该把袖子往上卷起来，搓搓手心和手背，小手要洗干净。 3、幼儿常规的训练 (1)学会打招呼，征询好以及一些简单的礼貌用语。刚入园的小孩都不会和教师打招呼，我就耐心肠每天教他们要做个明白礼貌的好小孩。如：他们早晨来园放学离园都会和我打招呼，明白做错了事要说“对不起”，得到了别人的协助要说“感谢”。 (2) 教育活动丰富了幼儿的世界。幼儿刚开始对什么都一无所知，对任何事物都感到好奇，抱有浓重的
15、兴趣，特别是对画画，既然有了兴趣就有了学习的动力。我就制订了目的，每个星期都不同，从涂色一步步到简单地画线条，他们都有了明显地提高。我把他们的作品贴起来，让他们本人欣赏，还经常发些礼物来奖励小孩们，小红花，贴纸等，如此他们的学习欲望就更加强烈了，也投入了。 三、注重家园工作，提高家园共育 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联络墙、每月反响表、等方式，让家长们理解幼儿在园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。觉察征询题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的征询题及时
16、解答，得到了家长的好评。 1、为家长提供学习材料 我们通过“家园共育”宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识，理论经历，还在上面公布教学内容，让家长理解幼儿在园所学的内容，也便于回家进展催促与辅导。 2、家园联络 3、定期进展电访 4、让家长参与到我们的工作中 我们积极地开展各项活动，让家长理解幼儿在幼儿园的情况，活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更理解我们的工作 四、卫生保健及常规教育 1、 卫生保健 我们小班刚进园，好多规矩不明白，喜欢乱丢东西，给卫生清扫工作带来特别多苦恼，我们尽心尽责地进展卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实
17、实从不因他们给我带来的不便而阻碍工作。由于我班幼儿刚入园，因此我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时留意观察幼儿脸色，幼儿有不温馨现象及时家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中留意观察幼儿脸色及表情及时理解他们的要求。特别在幼儿吃饭方面，我更是细心照顾，不怕苦恼，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃饭，养成了较良好的进餐适应。 2、常规教育 我十分注重小孩常规的培养。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生适应。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能
18、及的事，本人的事情本人做，由于我统一要求、统一治理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为适应。 在这个学期中，我们尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步! 二一四年十二月 儿学习及日常活动，满足幼儿智力和体质开展的需要；要让幼儿明白必要的平安保健知识，学习保护本人。”可见平安工作的重要性。为此我园也积极开展各种平安教育活动，以保证幼儿的平安。在上级领导的关心和指导下，通过全园教职工的共同努力，10月份我园的平安工作获得了较好的成效。现将本月平安工作总结如下：一、利用了各种通讯平台，家园共育确保了幼儿平安在国庆放假期间，各班利用校信通向
