1、冀教版五年级下册冀教版五年级下册 在这篇感人的文章中,你从哪 儿感受到一颗童心给予另一颗童心 的幸福与快乐? 可以结合课文相关语句谈谈你的感 受,也可以通过朗读表达你的感受 。 在毛毛熊的肚子上缝着一块白布,上面 歪歪扭扭地写着 :“灾区的小朋友 ,我不 知道你是谁,可我知道受灾后,你连吃 饭、穿衣都困难,肯定没有毛毛熊和发 带。是我求妈妈一定把它们送给你的。 祝你快乐！” 他分到的书很新,翻开第一页, 里面竟有两张剪纸！他高兴得欢 呼起来。这欢呼引来了全班的同 学,大家嫉妒地分享了他那份巨 大的欢乐 省略号省略了什么?联系当时的情景想象一下 班里的同学会怎样?他们会说些什么?作者的 丈夫当时
2、会怎样想? 1976年7月28日凌晨3点42分, 河北唐山地区发生了大地震,在蓝光 闪过的顷刻间,百万人口的城市被夷 为平地,无数个家庭因此而破碎, 甚至有的家庭从此在地球绝灭 感谢这些最可爱的人！ “你可知道，在废墟掩埋了一切的背景 下，这两张剪纸带给一个可怜孩子的是什 么吗?”丈夫动情地对我说,“那是一个快 乐至极的天堂呀！我想,在这个世界上, 大概只有孩子才最懂得孩子:自己爱的, 就相信小朋友一定也爱。哪怕捧在手里的 只是几粒石子,甚至是一块捏的什么也不 像的泥巴,但当他把这作为礼物赠给一个 极企盼它的小伙伴时,他们就共有了一个 快乐的天堂!” 我像听神话一样听着他的讲述, 不知什么时候
3、已把那两张曾给 予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴 在了自己的胸前。 从“贴”字,你读懂了什么? 我像听神话一样听着他的讲述, 不知什么时候已把那两张曾给 予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴 在了自己的胸前。 找出”我“对”剪纸“态度变化的的句子 。 我多么希望自己就是这两张 剪纸的赠送者,多么希望 童年时的一次赠送被人刻骨 铭心地牢记着,越来越成 为一笔千金不换的财富 我只知道,一颗 童心给另一颗童心捐赠 了一个真正的天堂。 对于孩子来说什么才 是真正的天堂? 1 读完全文,你最想说的 一句话是什么呢? 2想象灾区的小朋友收到毛 毛熊和发带时的情景，续编故 事。 （想象要合情合理,从童心 的角度去思考。）
