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最新七年级下册8.4 三元一次方程组的解法导学案教学设计.doc

上传人:青山 文档编号:4506931 上传时间:2021-10-14 格式:DOC 页数:3 大小:1.05MB
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资源描述

1、*8.4 三元一次方程组的解法【学习目标】 1、知道解三元一次方程组的基本思想方法是消元,即化“三元”为“二元”。2、会用加减法和代入法解简单的三元一次方程组。【学习重点与难点】1.学习重点:掌握三元一次方程组的解法。2.学习难点:三元一次方程组如何化归到二元一次方程组。【学习过程】一、自主学习 (一)预习自我检测(阅读课本,完成下列各题)1、温故而知新:解下列方程组: (2) 2、阅读课本:了解三元一次方程组的概念。3、在下列方程中,是三元一次方程的在括号内打“”,否则打“”。(1)2x+3y=12z ( ) (2) xyz=14 ( )(3) ( ) (4) ( )4、在等式中中,当x=-

2、1,y=0时; 当x=2,y=3时; 当x=5,y=60时;求a、b、c的值二、合作探究 1、三元一次方程组的解法:二元一次方程组解法思路是先用加减法或代入法消去一个未知数,化_元为_元,那么,三元一次方程组的解法是否类似地将“三元”化为“二元”呢?解方程组解法一:(消x)由得 x=_ 把代入,得:_用代入消去x得:_整理得 解以上二元一次方程组得: 把 代入得x= 解法二:(观察缺z,考虑消z) 得:_ 解方程组 得x= _y= _ 把x= _y= _ 代入 , 得z=解法三:(先消去y行吗?) +,得:_ ,得:_解方程组 得x=_z= _ 把x的值代入 得y=_由上可知,三元一次方程组的思路也是先消元,但方法灵活,应选择简便方法。三、达标测试解三元一次方程组: 四、我的感悟这节课我的最大收获是:我不能解决的问题是:五、课后反思 第 3 页 共 3 页

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