1、青春的心弦2第一框 男生女生授课人：朱珉六盘水市第二十三中学活动一：认识男生和女生的差异活动一：认识男生和女生的差异2青春的心弦请聆听音乐我是女生决策果断1.性格特征差异 男生男生阳光自信勇敢士富有冒精神温文尔雅 女生女生情温柔漂亮善良可心2.兴趣爱好差异课堂小调查男生女生趣好 表足球球球象棋街舞子游古筝男生（人）女生（人）3.3.思维方式的差异思维方式的差异4.4.影响性别差异的因素影响性别差异的因素1生理因素生理因素与生俱来与生俱来欣然接受欣然接受2在社会中，人们对在社会中，人们对性别的认识性别的认识知识链接知识链接：什么是性什么是性刻板印象？刻板印象？1性性刻板印象如何影响人刻板印象如何
2、影响人 性性的的 ？2人人 性性角色的角色的 ，有什么作用？，有什么作用？3人 性角色的可以帮助我了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，学会如何与异性相。作用知识链接知识链接：大力弘扬法制精神共筑伟大中国梦青少年犯罪类型1从属性犯罪。青少年由于思维尚不成熟及社会经验的不丰富，容易成 为成人犯罪时控制的对象，并且青少年由于对好坏的识别能力差，在作案时处于一种死心塌地的从属地位。2团伙性犯罪。青少年以一定的特征如地域、性格、年龄、同学等形式一个个的团伙，经常聚在一起，形成一附和，或碍于情面不好推辞共同作案。3冲动型犯罪。青少年由于心理的不成熟，不易控制自己的情绪，遇事不够冷静，往往做出一些事
3、后自己也感到后悔的事。大力弘扬法制精神共筑伟大中国梦未成年人保护法1第三条 未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。2第十三条父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。3第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。游戏时间你来比划我来猜你来比划我来猜1.全班分四组，每组挑选出1男1女两位同学，一个比划一个猜。2.每组限时1分钟，答对题目最多的一组获胜。3.比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，不能出现“词语”
4、中的同音字及外语翻译。4.猜不出可以喊“pass”，每组有三次过的权力。5.观众不能提醒。游戏规则前俯后仰掩耳盗铃草裙舞狼吞虎咽一鸣惊人凤凰传奇愁眉苦脸游泳乒乓球袋鼠李白九牛一毛对牛弹琴小鸟依人扭秧歌水浒传淘宝香蕉葫芦娃奶瓶画饼充饥猩猩一刀两断猪八戒挤眉弄眼捧腹大笑六盘水北京语文老师羽毛球剪刀倾国倾城凳子金鸡独立白雪公主回眸一笑粉笔企鹅京剧跪地求饶眼镜诸葛亮昂首阔步熊猫哑口无言青蛙筷子兄弟熊出没活动二：做到优势互补活动二：做到优势互补1男生女生有各自的性 ，我不要 自己的 ，而且要 方的，相互取 短，自己得更加秀。2不同性的个体然有差，但是我不要因自己 而自傲，因自身某个欠缺而自卑，男女生相互理解，相互帮助，相互学，共同步。课堂小结：课堂小结：男生女生男生女生的差异对性别的认识性别刻板印象男生女生优势互补谢谢大家聆听！
