1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.山东省德州市2022年中考语文测试模仿试题（二模）试卷副标题考试范围：xxx；考试工夫：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七总分得分留意事项：1答题前填写好本人的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选一选）请点击修正第I卷的文字阐明第II卷（非选一选）请点击修正第II卷的文字阐明评卷人得分一、句子默写1默写古诗文名句，并填写相应的作者和篇目。（1）_，一览众山小。（杜甫_）（2）_，人迹板桥霜。（( )商山早行）（3）假如给我三
2、天光明中，我们看到了身体残疾、然热爱生活的主人公_，赠从弟中“_，松枝一何劲”表现了恶劣坏境下松柏刚劲挺拔的品格。（4）想象从古至今都是诗人善用的一种表现手法。李清照经过“天接云涛连晓雾，_”来寄托美好希望。天上的街市是古代文学家_把繁星满天的夜空想象成点着有数街灯的天上街市，表达对理想社会的企盼。（5）据事以类义，援古以证今。古诗词中经常援用典故，以典入诗的作用有：抒情言志，表明心迹。品评历史，借古论今。请分别写出相应诗句。_，_。_，_。评卷人得分二、综合性学习阅读上面文字，完成上面小题（宋江）信步再出城外来。看见那一派江景非常，观之不足。正行到一座酒楼前过，仰面看时，旁边竖着一根望竿，悬
3、挂着一个青布酒旆子，上写道“浔阳江正库”，雕檐外一面牌额，上有苏东坡大书“浔阳楼”三字。宋江看了，便道：“我在郓城县时，只听得说江州好座浔阳楼，原来却在这里。我虽独自一个在此，不可错过，何不且上楼本人看玩一遭。”宋江来到楼前看时，只见门边朱红华表柱上，两面白粉牌，各有五个大字，写道：“人间无比酒，天下有名楼。”宋江便上楼来，去靠江占一座阁子里坐了，凭阑举目看时，端的好座酒楼。但见：雕檐映日，画栋飞云。碧阑干低接轩窗，翠帘幕高悬户牖。吹笙品笛，尽都是公子王孙；执盏擎壶，摆列着歌姬舞女。消磨醉眼，倚青天万叠云山；勾惹吟魂，翻瑞雪一江烟水。白苹渡口，时闻渔父鸣榔；红蓼滩头，每见钓翁击楫。楼畔绿槐啼野
4、鸟，门前翠柳系花。宋江看罢浔阳楼，喝采不已，凭阑坐下。酒保上楼来，唱了个喏，下了帘子，请问道：“官人还是要待客，只是自消遣？”宋江道：“要待两位客人，未见来。你且先取一樽好酒，果品肉食，只顾卖来。鱼便不要。”酒保听了，便下楼去。少时，一托盘把上楼来。一樽蓝桥风月美酒，摆下菜蔬时新果品按酒，列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉，尽使朱红盘碟。宋江看了，心中暗喜，自诩道：“这般划一肴馔，济楚器皿，端的是好个江州。我虽是犯罪远流到此，却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹，却无此等景致。”独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉。猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖上人，
5、虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见！”不觉酒涌上来，潸然泪下。临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首西江月词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有祖先题咏。宋江寻思道：“何不就书于此？假使他日身荣，再来，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍耐。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡，手舞足蹈，又拿起笔来，去那西江月后，再写下四
6、句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作”。写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回，再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒。便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保。拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五更。酒醒时，全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡卧，不在话下。（选自水浒传三十九回 浔阳楼宋江吟反诗梁山泊戴宗传假信）2下列加点的词语运用不正确的一项是（）A德州奥特莱斯广场盛大开业，这成了大家周末消遣的好去处。B爆火的刘畊宏健身操掀起了一股居家健身热潮，越来越多的女孩
7、手舞足蹈跟跳。C2022年是中国青年团成立的100周年，青少年要有凌云壮志，争当伟大理想的追梦人，让青春绽放绚丽之花。D一位七旬老人拄拐做核酸，踉踉跄跄，举动不便，志愿者“公主抱”到核酸点，真是一幅温馨感人的画面。3上面说确的一项是（）A文中的浔阳楼与滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼并称江南四大名楼。B笔墨纸砚，是中国独有的文书工具，即“文房四宝”。C苏轼，字子瞻，号东坡居士，是北宋文学家，与欧阳询并称“欧苏”。D宋江称本人“自幼曾攻经史”。其中 “经“，次要是指儒家经典；所谓“史”是指战国策左传论语等史书。4下列对选文理解正确的是（）A“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”道出了宋江不断以来推翻腐朽的朝廷
8、，救民于水火之中的人生志向。B选段中，宋江潸然泪下，感恨伤怀。可以看出，宋江不但有沉着稳重、心胸宽广的一面，也有多愁善感、消极悲观的一面。C宋江的这首西江月表现了他豁达洒脱，随遇而安的性情，大有苏轼之风。D宋江从心中暗喜到潸然泪下的心思历程，与柳宗元在小石潭由乐到悲的心境有异曲同工之妙，悲伤压制的心境，一经氛围的渲染就会倾泻而出。5内容，下列理解正确的是（）A“敢笑黄巢不丈夫”意思是宋江嘲笑黄巢不是大丈夫，不如本人有凌云壮志。B选文用大量描写刻画雕檐画栋，碧阑干、翠帘幕写出了浔阳楼装饰的奢华。C宋江在浔阳楼大醉一场，与欧阳修在醉翁亭“寂然乎其间”一样，都是借酒浇愁，抒发人生失意的苦闷。D吹笙品
9、笛、执盏擎壶、一樽好酒、清风明月，四个短语类型都相反。6小说离不开虚拟和想象。我们读小说，实践上也就神游于小说所虚拟的世界，与小说中的人物同呼吸，共命运。请你穿越时空，与上面人物对话。我：杨志，你费尽心机押运生辰纲，到底是为什么？杨志：_我：周进，进入贡院，头撞号板，你至于吗？周进：_简爱：你说，罗切斯特这个人性情忧郁，又喜怒无常，我能够接受他的爱吗？我：_ 7综合性学习：身边的文明遗产(1)【走近大运河】同窗们来到京杭大运河博物馆，看到了上面这段简介。请你从中提炼三条次要信息（每条信息限三字）。京杭大运河始于春秋，构成于隋，完成于元，于清代开始没落，她历经2500多年的沧桑，命运从繁华到衰落
10、。它是世界上里程最长、工程的人工河道，与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程，是中国文明地位的意味之一。大运河为我国经济发展、国家一致、社会进步和文明繁荣作出了重要贡献，至今仍在发挥着巨大作用。2014年，中国大运河成功入选世界文明遗产名录。历史久_(2)【重拾老物件】同窗们拍摄了上面一组德州“老玩意儿”的照片，请你从中选择一张，参考示例，给它配上一句优美的话。（要求：表现物件特征，用上修辞，句式不限）示例：摇椅吱吱呀呀，唱着儿时的歌。“老玩意儿”照片：木梳茶壶灯笼折扇我选：_(3)【编辑手抄报】同窗们要把搜集到的材料编一期手抄报，请你给手抄报起个报名，要文雅，有文学气味。报名：_(4)【
11、拟写倡议书】为保护文明遗产，弘毅中学先生会发布了一则倡议书，其中内容和格式上各有两处错误，请找出三处并改正。倡议书为营建保护文明遗产的良好氛围， 进步公众对文明遗产保护重要性，动员全社会共同参与、关注和保护文明遗产，特发出以下倡议：一、对破坏盗窃倒卖文物的行为进行坚决打击举报。二、盲目保护身边的古遗址古墓葬古建筑及各种文物资源。三、盲目投身文明遗产的保护和传承， 广泛宣传动员社会力量参与保护。让我们携手共同保护我国丰富的文明遗产，使我们的民族文明能名垂青史。此致敬礼弘毅中学先生会2022年5月18日评卷人得分三、诗歌鉴赏【甲】 归故山草堂唐钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不
12、改清阴待我归。【乙】晚春唐韩愈草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。8【甲】诗标题的横线上应填入的选项是（）A早春B暮春C晚秋D寒冬9两首诗中描绘的景物有何异同？10两首诗的两句都运用了什么修辞手法？这样写有什么？评卷人得分四、课内阅读若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波涛不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕
13、忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（选自岳阳楼记）11解释上面句子中加点词的意义。（1）去国怀乡（2）此乐何极12选文富有文采和诗意，读朗朗上口，铿锵有力。请从三个角度赏析其言语美。评卷人得分五、课外阅读新唐书魏征（节选）魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公不见金在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾，未及衰，岂得便尔？”时上封事者众，或不切事，帝厌之。征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，
14、皆慰之。帝宴群臣，曰:“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣:“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰:“亮才兼将相，非征可比。”帝曰:“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”（选自新唐书，有删改）【注】金：金属。砺（l）：磨砺。便：安适。封事：指密封的奏章。违：过失、错误。13下列句中“以”的意义与例句相反的一项是（）例句：征处事以情，人人悦服A寡人欲以五百里之地易安陵（唐雎不辱）B策之不以其道（马说）C不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）D近岸，卷石底以出（小石潭记）14下列句子与例句句式相反的一项是（）例句：公不见金在矿何贵之有？A
15、何陋之有（陋室铭）B莲，花之君子者也（爱莲说）C士卒多为用者（陈涉世家）D屠惧，投以骨（狼）15用古代汉语翻译下列句子。征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。16选文，说出魏征深得皇帝欣赏的缘由及具体表现。评卷人得分六、古代文阅读【材料一】近日，北京兑理想现碳中和的承诺，成为迄今为止个“碳中和”的。开幕式呈现出以清洁氢能作为燃料的“微火火炬”；国家速滑馆“冰丝带”成为世界上座采用二氧化碳跨临界直冷零碎制冰的大道速滑馆，碳排放趋近于零；水立方被改形成“冰立方”；全部场馆达到绿色建筑标准、常规能源运用绿电；千余辆氢能大巴穿越于赛场绿色、环保、可持续发展的以智慧多元的方式、完美严谨的呈如今
16、全世界面前，向世界展现了中国环保力量。（材料来源：人民网观点频道吴雨林）【材料二】“碳达峰”二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐渐降低。“碳中和”国家、企业、产品、或个人在一定工夫内经过运用低碳能源取代化石燃料、植树造林、节能减排等方式，以抵消本身产生的二氧化碳，完成正负抵消，达到二氧化碳绝对“零排放”。【材料三】（材料来源：碳排放买卖网）【材料四】本届产生数量最多的场馆张家口云顶滑雪公园承担着式滑雪和单板滑雪等比赛，公园雪道面积大、需求的雪量多，为满足造雪用水，公园先后建设了蓄水池和雪融水搜集池，完成对赛区内自然降水的有效搜集和循环利用。同时采用符合环保标准、更高效节水的智能化造雪零碎，造
17、雪每立方米可节水20%左右。生态修复工程也是冬奥场馆建设的亮点。作为在森林环境中建设的赛区，延庆赛区坚持场馆建设和生态修复同步进行，施工团队采取“工程避让、工程减缓、工程补偿”等方式，将施工表面的原生土全部搜集，建设竣工后全部原土f盖，并根据每棵树遭到的不同影响，“一对一”定制保护。历时六年，延庆赛区动植物保护、生态等214万平方米以及新增的2.3万平方米生态修复工程全部完成，物种多样性维持在较高程度。与此同时，北京冬奥组委还积极向全社会推行可持续理念。在2020年7月2日第8个全国低碳日，“低碳冬奥”小程序正式上线，其可以记录用户日常生活中绿色出行、分类“光盘举动”等低碳行为轨迹，经过碳普惠
18、方式，鼓励和引导公众践行绿色低碳的生活方式，为低碳冬奥贡献力量。北京可持续性z询和建议委员会副主任杜少中说，北京向世界展现中国作为全球生态文明建设参与者、贡献者、引领者的大国担当，也为绿色奥运贡献了中国样本和中国智慧。（材料来源：国家监委网站）17根据拼音写汉字或给加点字注音。f( )盖z( )询迄( )今为止18北京有没有完成“绿色办奥”的号召？请上述有关材料分析。（写出两点即可）。19阅读材料三图表，请材料二中“碳达峰”“碳中和”的知识写出你的发现。我们曾在青春的路上相逢丁立梅大眼睛，双眼皮，一笑嘴边现出两个深深的酒窝，那是蕾。她家住老街上。那儿，清一色的小青瓦的房，一幢连着一幢。细砖铺成
19、的巷道，不断延伸到深处。人家的天井里，探出半枝委婉的绿，或是，一枝两枝俗气的花，点缀着巷道的上空，巷道便很有些风情了。街上人家都养尊处优着，至少在那个年代的我的眼里，是这样的。初夏的天，太阳还没完全落下去，他们就早早地洗好澡，穿洗得发白的睡裤，搬把躺椅躺到院门前，慢摇着蒲扇，聊天。那时，我的父亲母亲，多半还在泥地里摸爬滚打：玉米要追肥了，棉花要掐枝了，该插秧了这些农活，我都懂。蕾不懂。蕾是街上的孩子。街上的孩子不知道水稻与大米的关系，不知道花生是结在地底下的。他们像一朵朵奶白的茉莉花，柔弱又高贵。蕾跟我去乡下，看见一只鸣，也要惊叫。对我历数的野花野草的名字，她一概报以惊奇。而我的同乡，都停下农
20、活来瞧她，她长得好看是一方面，还有一方面是她身上的城市味：面皮白，穿着时兴，手指甲干净。乡下的孩子有几个不是黝黑黝黑的？指甲里都积满厚厚的垢。我的同乡啧啧地叹，这是城里的孩子啊。语气里满是羡艳。这让我相当自大。我很少再带蕾去我的乡下了，虽然后来她一再要求去。那个时分，我们都是十七八岁的年纪，坐在同一个教室里读书。两层的教学楼，红砖，红瓦，窗外植着高大的泡桐树。蕾跟我同桌，喜玩，不爱读书。她常趁老师不留意，偷跑出教室，和几个男生去影院看电影。有时也拉我一同去，我去迁，便不再去了。他们都是城里的孩子，像一簇一簇灿烂的花。我却是草一棵，夹在其中，真实有些格格不入。蕾早早恋爱了。班主任在课堂上三令五申
21、，不许谈恋爱。大家心照不宣地看看蕾笑。蕾也裂开嘴笑，脸上飞起一片潮红，像窗外的花儿一样灿烂。然后，她边笑边用笔悄然点点桌子，以示对班主任的不满。那个时分，她的愁容在我心中横冲直撞。桌上，作业本的上面，压着男孩子写给她的情书。后来，到底被发现了，班主任亲眼看到他们两个手拉手逛街。蕾的母亲来到学校，在蕾的面前声泪俱下，要蕾交出跟她谈恋爱的那个男孩子。我们异常吃惊，吃惊的不是蕾的母亲的声泪倶下，而是她的苍老。她完完全全是一个老太太，像一枚褶皱的核桃，跟漂亮的蕾完全不搭界。蕾呆呆看着的人，“哇”的一声哭出来，丢下她的母亲，捂着脸跑出学校去。蕾清寒不堪的家境，一下子裸露在众人跟前。蕾的母亲是改嫁之后生下
22、蕾的，蕾的上面，还有三个哥哥，两个姐姐。大哥是个，二姐跟人跑了。蕾的母亲在街上摊煎饼卖，维持一家人的生计。蕾是一个星期之后才回到学校的。她不再言笑晏晏，而是长工夫地沉默不语，眼睛盯着某处虚空，发呆。那时，教室外的桐花，已一树一树开了。四月了，我们快高考了。高考时，蕾没考上，进了一家纱厂做女工。我们渐渐失了联系。多年后的，忽然接到蕾的电话。蕾问“知道我是谁吗”，我几乎信口开河“你是蕾”。岁月再怎样风蚀，那声音，还是从前的。我们说起别后的日子，虽寻常，但都安好着。我们回忆起那时的事，两层的教学楼，红砖，红瓦，窗外长着高大的泡桐树。我在那些往事里，浅笑呜咽。一帮同窗在谈将来的职业，一男生忽然指着不远
23、处的我说，她将来当厨娘。在那之前，学校集体组织着一部本国影片，里面有厨娘，胖，且笨。旁的人转头看我，都笑。那些笑好像锋利的尖刀，把我刺得七零八落，以致于我好长一段工夫，都沉默不语。毕业后的某一年，也曾遇到当年的那个男生，他全然不记得说我做厨娘的事，而是满脸惊喜地叫，是你啊。有遇见的欢喜。年少时再多的疼痛，都云淡风轻了。幸而有他们啊，我的青春没有留白。他们曾经的出现见证了我青春岁月，丰富了我的生命细节。唯有感激，感激上苍，让我们曾在青春的路上相遇。那些鲜嫩的气味，一去不返。（选自捡得一颗欢喜心，有删改）20作者说年少的记忆是“疼痛”的，请用简要的言语概括作者的另外两件“疼痛”往事。一：带着回乡下
24、时、她的美丽时兴得到同乡称赞更显出我的洋气寒酸。二：_三：_21赏析上面句子。她的愁容在我心中横冲直撞。22分析文中两处“沉默不语”的缘由。她不再言笑晏晏，而是长工夫地沉默不语。以致于我好长一段工夫，都沉默不语。23第段景物描写对表现人物心思有何作用？24有人说，本文结尾部分写“我”与男生再相遇的内容太过赘余。请本文主题谈谈你的看法。评卷人得分七、作文25作文。破防，流行语，指因遇到一些事或看到一些信息后情感上遭到很大冲击，内心深处被触动，心思防线被打破。请以“那个霎时让我破防”为题，写一篇作文。不少于600字，文中不得出现考生的真实姓名、校名及班级。第11页/总25页参考答案：1 会当凌绝顶
25、 望岳 鸡声茅店月 温庭筠 海伦凯勒 风声一何盛 星河欲转千帆舞 郭沫若 示例：浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 示例：商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要精确，做到不添字、不漏字、不写错字。留意字词“凌、茅、转、舞、浊、未勒、恨、犹、庭”的书写。其中有几个空是考查对作家作品、人物名字的识记，平时要对文学常识部分，熟读背诵，牢固记忆，留意“筠、勒、沫”字的书写。-空，答案不，援用典故来抒情言志，表明心迹，如：持节云中，何日遣冯唐；援用典故来品评历史，借古论今，如：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
26、。2B3B4D5B6 作为普通人，我也贪图富贵名利，押送生辰纲能够讨好上官，谋得好的差事，何乐而不为呢？ 我这一辈子梦寐以求就是能够参加科举考试做官，我做梦都想到贡院参加科考啊！ 虽然罗切斯特性情普通，但是他给你的爱单纯又执着，值得你去接受。【解析】2本题考查词语辨析。A.消遣：指用本人感觉愉快的事来度过空闲工夫，消闲解闷。这里描述这个广场是人们消闲解闷的地方，与语境相符，运用正确；B.手舞足蹈：描述高兴到极点的样子。句中指很多人模仿学习，与语境不符，运用错误；C.凌云壮志：描述理想宏伟远大。这里描述青少年有远大的理想，与语境相符，运用正确；D.踉踉跄跄：描述走路不稳，跌跌撞撞的样子。这里描述
27、老人走路不稳，与语境相符，运用正确；故选B。3本题考查文学文明常识。A.江南三大名楼分别是江东北昌滕王阁、湖北武汉黄鹤楼、湖南岳阳岳阳楼，四大名楼的说法存在争议；C.苏轼与欧阳修二人并称为“欧苏”，二人同为唐宋八大家之列；D.“经史”中的经指儒家经典，而“史”指史书。题干中的论语是儒家经典，属于经部；故选B。4本题考查对材料内容的理解。A.题干中“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”的意思是“如果当前我完成了我的凌云壮志，我可以嘲笑黄巢的行为不是大丈夫所为”，表现出宋江的忠义之心，也暗示出宋江实践并不情愿反叛，与语境不符；B.后文中“一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡，手舞足蹈”分析，宋江的感伤怅
28、恨是一工夫流露而出，作诗之后仍然狂喜，不能表现宋江的消极悲观；C.材料内容分析，宋江所书写的西江月为酒兴之作，上片自述报复不凡，下片叙说所蒙受的迫害，从而抒发内心的愤懑之情，与题干中的豁达洒脱不相符合；故选D。5本题考查对文章内容的理解与分析。A.“敢笑黄巢不丈夫”的意思是宋江嘲笑黄巢不是大丈夫，不如本人那么忠义；C.欧阳修在醉翁亭“寂然乎其间”经过描写太守宴游的场面，表现诗人寄情山水、与民同乐的思想与题干不相符合；D.吹笙品笛、执盏擎壶、清风明月都是并列短语，一樽好酒是偏正短语；故选B。6本题考查对人物笼统的把握。情节和人物性情进行分析。杨志：将门之后，武艺高强,二心想做官，“博个封妻荫子”
29、，结果是赔尽小心，仍然落得一场空。周进：丧失了是非观念，堕入麻痹不仁的形态而不自知，对科举考试极为热衷。罗切斯特：表面冷漠，心肠善良，顽固阴霾且喜怒无常，内心孤单，却会装做对一切无所谓的态度，对感情的追求高于物质，对人深情温顺同时又有点大男子主义，追求人格上的平等、敢于斗争、敢于追求真爱、自尊自爱，是一个耿直、善恶分明又有幽默感的人。7(1) 地位高 作用大(2)示例：木梳你在发间悄然擦过，一如妈妈温顺的手指。茶壶茶香悠长，岁月静好。折扇闲看流云，轻摇光阴。灯笼点亮节日，点亮吉祥，点亮幸福。（要表现物件特征，修辞运用恰当，言语迟滞）(3)示例：工夫的痕迹老德州的记忆(4)内容上：“进步公众对文
30、明遗产保护重要性”缺少宾语“的认识”；“名垂青史”运用不当，应该为“永世长存”。结构上：注释空两格，去掉“此致敬礼”。【解析】(1)本题考查信息的提炼与概括。由“它是世界上里程最长、工程的人工河道，与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程，是中国文明地位的意味之一”可概括：地位高；由“大运河为我国经济发展、国家一致、社会进步和文明繁荣作出了重要贡献，至今仍在发挥着巨大作用”可概括：作用大。(2)本题考查先生的仿写能力。要求句式相反或类似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。仿写时运用叠音词AABB式，后一个分句是动宾短语，力求言语优美，表现物件的特征。示例：折扇扇着扇着，扇出一个
31、清新的世界。(3)本题考查拟写标题。根据标题可知，同窗们搜集到的材料包括京杭大运河博物馆的简介、德州“老玩意儿”的照片，以此拟写即可。留意手抄报报名要富有文明气味。示例：梦回老德州 (4)本题考查倡议书的书写格式。倡议书是书信的一种，格式与普通书信大致相反。倡议书普通由标题、称呼、注释、结尾、落款五部分组成。标题；需居中；称呼，开头顶格写称呼；注释由两部分组成，写清倡议理由。倡议书的发出贵在惹起广泛的呼应，只要交代清楚倡议的缘由，以及当时的各种背景理想，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和服气，才会盲目地举动；第二，写明倡议的具体内容和要求。这是注释的部分。倡议的内容一定要具体化，开展怎样的，
32、都做哪些事情，具体要求是什么，它的和意义都有哪些，均需逐一写明。倡议的具体内容普通是分条陈列的，这样写往往清晰明确，了如指掌。结尾，结尾表示倡议者的决心和希望。在右下方写提出倡议的单位名称或个人名字，在名称或名字下写日期。内容：“进步公众对文明遗产保护重要性”是病句，动词“进步”缺少相搭配的宾语，应添加宾语“的认识”或“的认识”；“名垂青史”指把姓名事迹记载在历史书籍上。描述功业巨大，永垂不朽。用在此处不合适，可改为“永世长存”；结构：注释开头需空两格；去掉“此致敬礼”。8B9同：两诗描绘的皆是晚春之景。异：钱诗描写的是黄鸟稀、辛夷尽、杏花飞、春光逝去的空寂凋谢之景。韩诗描绘的是百花怒放，姹紫
33、嫣红，杨花榆荚，如雪花漫天飞舞的热闹繁丽之景。10拟人。钱诗赋予幽竹以人的品格和情怀，幽竹与主人的品性相通、相亲、相近。寄寓了世人对幽竹的赞誉，对那种不畏春残、不从俗流高尚节操的礼赞。韩诗将杨花、榆荚拟人化，描绘了它们虽无芳华，却不甘，因风起舞，化作雪飞，在春光中展露本人的景象。从而寄寓了诗人乘时而进，积极努力的。【解析】8本题考查诗题的补充。诗题是诗文内容的概括。“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞”意思是：山谷口已是暮春凋残，黄莺儿的叫声几乎听不到了，迎春花早已开过，只要片片杏花飞落芳尘。根据诗文中“春残”可知，此诗描绘的是春天的景色；“黄鸟稀”“辛夷花尽”“杏花飞”，描绘的是春光逝去的空寂凋
34、谢之景；展现的是暮春之景；故选B。9本题考查对比阅读。根据诗题“暮春归故山草堂”“晚春”可知，两诗描绘的皆是晚春之景；“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞”意思是：山谷口已是暮春凋残，黄莺儿的叫声几乎听不到了，迎春花早已开过，只要片片杏花飞落芳尘。此时听不到黄鹂悦耳的叫声，迎春花开过，杏花飘飞，展现的是暮春时节的空寂凋谢之景；“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”意思是：春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，于是争奇斗艳，人间姹紫嫣红；可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。写出了在春天即将过去的时分，草木争相生长，花儿争奇斗艳，杨花榆荚漫天飞舞的
35、情景，它们似乎是在挽留即将逝去的春色；表现了草木留春，姹紫嫣红的热闹繁丽之景。10本题考查修辞手法。暮春归故山草堂三、四句“始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归”意思是：春去匆匆，山窗下的修竹真实幽雅，惹人怜爱；它照旧苍劲葱翠，等待着我的归来。“待我”一词赋予“幽竹”以人的情态，运用了拟人的修辞手法；写幽竹惹人怜爱，不改变本人品行待“我”归，写幽竹与主人的品性相通、相亲、相近；暮春时节“黄鸟稀、辛夷尽、杏花飞”，但是幽竹却不改“清阴”，表现了对幽竹畏春残、不从俗流高尚节操的赞誉；晚春中的三、四句“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”意思是：可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知道随风飘洒，好似片片雪花。此句赋
36、予杨花榆荚以人的情态，运用了拟人的修辞手法，似乎简单朴素的杨花榆荚也不甘逞强，展现着本人的姿态；同时将杨花榆荚比作雪花，运用了比喻的修辞手法；笼统地写出了杨花榆荚漫天飞舞的情景，似乎也是在挽留即将逝去的春色；抒发了对春光流逝的可惜之情，表现了诗人珍惜光阴、不失机遇、积极努力的人生态度；据此可知两诗都运用了拟人的修辞手法，其据以上分析提炼概括即可。11（1）国都（2）穷尽12岳阳楼记言语特点一、词语：简练、传神；平仄配合，协和音律。作者善于选取笼统化的词语绘声绘形。 二、句式：工于对仗，多用对偶句（骈句）；句式活泼，长短句。三、修辞：对偶、借代。四、写作手法：对比、衬托 五、表达方式：叙事、写景
37、、抒情和议论自然。【解析】11此题考查白话文虚词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的意思，然后语境推断词语的含义。（1）去国怀乡：离开国都、怀念家乡。国：国都；（2）此乐何极：这种乐趣（真是）无量无尽啊！极：穷尽。12此题考查白话文语句赏析。可从用词、句式、修辞、写作手法、表达方式等几个角度入手。，用词简练、传神，如写览物而悲者，“淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼”用简练的词语“怒号、排空、隐曜、潜形、倾、摧”等传神地写出了诸多景物的不同特点，画面感十足，无论从绘声还是绘形的角度，都刻画得非常笼统。“春和景明，波涛不
38、惊，上下天光，一碧万顷”“岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金”中“明、惊、顷、青、金”合辙押韵，加强了文章的音乐感。第二，从句式角度。文章全体是一篇散文，但多用骈句如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥集，锦鳞游泳”“长烟一空，皓月千里；浮光跃金，静影沉璧”，这些骈句为文章增添了色彩。而“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”则是散句，骈散，长短句，使得文章言语风格十分有特征。第三，修辞。“阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；沙鸥集，锦鳞游泳”运用对偶的修辞手法，其中“沙鸥集，锦鳞游泳”还运用了借代的手法写沙鸥和游鱼，更添闲适的气氛。第四，衬托、对比。选文段和
39、第二段就是迁客人的览物之情，一明一暗，一悲一喜构成鲜明的对比：写天气,用“阴”与“晴”；写湖面，用“浊浪排空”与“波涛不惊”；写人物，用“商旅不行”与“渔歌互答”；写心境，用“悲”与“喜”；经过层层对比衬托，揭示“忧”“乐”的真正含义，突出“古仁人” 的博大与高尚。第五，叙事、写景、抒情和议论自然。“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”“ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”是叙事和抒情、议论相，而前文“淫雨霏霏”“春和景明”都是写景。由事入景，由景生情。【点睛】参考译文：像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光
40、辉，山岳消逝了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指摘，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心境。到了春风和煦，阳光明丽的时分，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无边；沙洲上的鸥鸟，时而飞，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全散失，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响，这种乐趣（真是）无量无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心
41、胸开阔、心境愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着和风，觉得怒气洋洋了。13B14A15魏征践行仁义，尽心辅佐（我），想完成尧舜之治，即便是诸葛亮也比不上他。16答案要点：欣赏缘由：魏征平治滞狱，处事以情，人人悦服；魏征谏“封事”，“任其所言，以彰得失”令“帝悦”。欣赏表现：帝自比于金，以魏征为良匠而加砺；帝宴群臣评论魏征之功，并亲解佩刀赐给他。【解析】【分析】13本题考查白话虚词的意义。例句，“以”，介词，按照。 A以：用；B以：按照；C以：由于；D以：而，表修饰；故选B。14本题考查白话句式。例句，“何贵之有”是宾语前置。A句意：有什么简陋的呢？宾语前置，正常语序应为“有何陋”；B句意：
42、莲花是花中的君子。判断句；C句意：士卒大多是被他用。被动句；D句意：屠户很害怕，把骨头扔给狼。介宾结构状语后置；故选A。15本题考查翻译白话语句能力。解答时一定要根据语境读懂句子的全体意思，留意一词多义、古今异义词、通假字等白话景象，虚词必须翻译到位。“蹈履（践行），弼（辅佐），躬（亲身，亲身），虽（即便），抗（比得上）”是句中词，留意根据语境确定词义。16本题考查理解文章内容的能力。要读懂全文，抓住关键句分析理解。欣赏缘由：从“诏征平治。征处事以情，人人悦服”可知，魏征平治滞狱，处事以情，人人悦服。从“古者立谤木，欲闻己过。封事，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非
43、，亦无损于政”可知，魏征谏“封事”，“任其所言，以彰得失”令“帝悦”。欣赏表现：从“公不见金在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾，未及衰，岂得便尔？”可知，帝自比于金，以魏征为良匠而加砺。帝宴群臣，从“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违，征而已”“亲解佩刀，以赐二人”“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”可知，皇帝评论魏征之功，并亲解佩刀赐给他。【点睛】参考译文：魏征，字玄成，是魏州曲城县人。襟怀大志，学贯古今。贞观十年，提任侍中。当时兴书省有些久拖不决的，下诏让魏征审理。魏征凭仗准绳照实处理，人人都心服口服。因多病提出
44、辞职，皇帝说：“您不见金属在矿山里有何珍贵，（金属）只要冶炼锻形成为，人们就把它们当宝贝一样看待。我把本人比作金属，把您比作良匠而加以磨砺。您虽有病，还未衰老，怎能就这样辞官呢？”当时上书言事的大臣很多，有的大臣言事不切实践，皇帝腻烦。魏征说：“古时有人设立谤木，是想了解本人的过错。密封的奏章，就是谤木制度的遗意吧！陛下想了解得失，该当任其所言。说得对，对朝廷有益；不对，也无损于朝政。”皇帝高兴了，对上书言事的人全都加以抚慰。皇帝宴请群臣，说：“贞观之前，随我平定天下，是房玄龄的功劳。贞观当前，进献忠告，纠正我的过失，仅仅魏征一人罢了。”皇帝亲身解下佩刀，赏赐给他们俩。皇上曾经讯问一切大臣：“魏征和诸葛亮比，哪个更贤能？”岑文本说：“诸葛亮兼有将相之才，魏征不能和他相比。”太宗说：“魏征履行仁义，来辅佐本人，想使本人达到尧、舜地步，即便是诸葛亮也比不过他。”17 覆 咨 q18（1）利用可再生清洁能源；（2）碳排放量；（3）场馆反复利用；（4）低碳交通方式。19我国的碳排放量在全球碳排放的占比和人均碳排放量都呈上升趋势，同时，次要发达经济体二氧化碳排放量曾经出现“碳达峰”，中国仍呈现增长趋势，但我国在2010年后二氧化碳排放增速明显放缓，表明我国在碳排放、完成绿色发展方面取得了积极进展，同时我国相比其他国家完成碳中和的减排压力仍然更大。
