1、读人性的弱点有感摘要：对于现在的大学生来说, 他们对于大学生活充满了迷茫, 更加不知道要如何度过自己四年的大学生活。从某种程度上讲, 现在的大学生基本上在大学四年中无所事事, 本文就从现在大学生生活的现状, 人性的弱点对大学生生活的影响以及如何指引大学生走出大学生活的迷茫。关键词：大学生 人性的弱点 启发人性的弱点是著名作家戴尔卡耐基写的, 卡耐基是美国著名的人际关系学大师, 西方现代人际关系教育的奠基人, 被誉为是20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师。人性的弱点是20世纪早期, 美国经济衰退, 战争和贫困使美国人民对生活失去了希望, 而戴尔卡耐基却找出了自己的方法, 对人性进行了深刻的探讨和
2、分析, 通过讲述普通人一些奋斗历程的真实案例, 使人民重新换回希望, 找回自己的人生之路。1人性的弱点就本身作者卡耐基来说, 自己的一生也是充满奋斗历程的。 他曾经经历过六次完全的失败, 就当着群众的面举行他的演讲, 而且卡耐基在年轻时也算得上是命运多舛, 最后沦落到变卖家产的地步, 但在这种情况下, 卡耐基还在坚持自己的学习之路, 到最后决心做一名讲演者, 但是他还是一再的失败, 到最后他转变了, 开始在学校的每一次讲演, 后期卡耐基还在努力奋斗, 在公司获得及其令人满意的表现。最后, 卡耐基开设了一门演讲术的讲习班, 随着时间的推移, 也渐渐成为了知名人士。所以说, 卡耐基本身自己就是一个
3、传奇的故事。而现在的大学生的生活环境和学习环境都比卡耐基好上太太多, 为什么不能自己走出一条成功之路。 2. 卡耐基说, 培养自信的方法, 就是去做你所害怕的事, 获得一次成功的经验。那么, 对于大学生来说, 首先就是要知道自己到底想要什么, 然后为之奋斗, 不要觉得自己的目标太远大, 自己没有勇气做到, 卡耐基说, 他主要是帮人们解决如何克服他们自己的恐惧心理, 而开展他们的勇气。而对于当今大多数大学生来说，做一个简单的数据调查, 就能发现现在的大学生基本上都是浑浑噩噩地度过了自己的四年的大学生生活, 然而, 回过头来, 却发现自己什么都没有做, 没有别人口中丰富的学生会社团活动, 没有电视
4、上精彩万分的旅游计划, 也没有认认真真地去学习每一门课程。具体的表现在以下几个方面:1.大部分学生刚进入大学, 毫无能力, 毫无特长, 毫无意志却有满身的个性。因为现在的大学生都是家中的宝, 所以很多孩子就养成了眼高手低、唯我独尊的个性。不懂得如何与他人交流, 不知道如何谦让, 在与人相处之际不懂得换位思考, 只在乎自己的利益。而且, 对待自己的朋友也不能以诚相待, 做事情出了差错一味地怪罪别人, 不考虑自身的错。2. 好多学生对于自己的大学生活都没有计划, 报着“当一天和尚撞一天钟”的思想。 部分学生都存着反正离大学毕业还远着呢, 现在急着做什么规划, 但实际上, 很多学生都发现一转眼四年都
5、过去了, 但是自己在大学什么都没有学到, 对于自己的未来也没有什么计划, 更不用说是要找什么样的工作, 或者有的大学生直接听从家里人的建议, 直接找什么工作或者去考研。3.随着信息时代的快速发展, 网络的普遍运用, 所以就有一些学生在学生期间不认真学习, 天天翘课, 沉迷于网络游戏不可自拔。还有的学生在一些学生社团和学生会活动和学习之间协调不好, 为了参加一些活动而放弃学习, 并且出现旷课的情况, 这对于学生来说是一种非常不值得的行为, 就像是学生自己不懂的学习和活动哪个分量更重一点似得。而人性的弱点以人性具有的一般弱点为切入点，内容涉及人际交往、心态调节、维系家庭、安排工作和合理用钱等诸多方
6、面。在书中，卡耐基为读者提供了如何与他人相处、如何得到他人的认同、如何回避人性的弱点、如何战胜人性的弱点的种种方法，并提出了应对各类弱点的有效策略。卡耐基在人性的弱点中告诉了人们这样几条处世规则：一、对别人表现出诚挚的关切；二、微笑；三、记住他人的名字，一个人的名字对他本人来说，是任何语言中最甜蜜、最重要的声音；四、做一个好的倾听者，鼓励他人谈论他们自己；五、谈论别人感兴趣的事物，使对方觉得重要以一种诚恳的方式进行。卡耐基作为人类的心灵导师，他深刻地洞察到，世上之所以有那么多的人不成功，是因为他们内心的忧虑、自卑和人际沟通障碍所致。他提出了“相信你能成功，你就能成功”的论断。卡耐基在书中总结出
7、：“一个人在事业上的成功，有15归结于他的专业知识，另外85归结于他表达思想、领导他人和唤起他人热情的能力”。 并且，这也是部关于际关系的指导书。通俗易懂，说理中叙事、叙事中说理，全书通过栩栩如的故事，从性本质的度，挖掘出潜藏在体内的弱点。卡耐基以他对性的洞察，通过量普通不断努取得成功的故事，唤起们的志，激励后不断取得辉煌。作者认为，类存在着些容易被忽视的弱点，阻碍着们之间共同合作，和睦相处。他研究的的，就在于引导们运理学的原则，去克服这些弱点，处理好与之间的各种关系，从赢得称赞、持和友谊，开阔视野，增进影响和成事的能。 最近我还在想，如果能学着书上的知识去改变的些处世态度和式，也许现在的我会
8、更阳光。性的弱点这本书给我的启主要有以下三个：、不空洞的说教才能让服服。 性的弱点这本书从“感动他的原则”、“受欢迎的奥秘”、“说服他的法”、“纠正对错误的式”、“如何受到奇迹般的效果”、“使家庭幸福的要道”等讲解了处理际关系的观点。这些观点我曾数次从长辈或师那听到过，或在作活中应着，但往往领会的不透或者觉得是常谈就敷衍对待，并没深层次地理解过、消化过。这次读完性的弱点，对卡耐基的说教我真的是服服，他讲得很透彻，事例的说服强，我们的确应该像他讲的那样努去改变、改变他。也许是四多年的活经历让我对他的观点深有体会，也许是他不空洞的说教让我沉下来接受这切。总之，不厚的本书却罗列了数真事迹，每个道理都
9、是在故事中渗透，读来动有趣，感觉接近活实际，很在理。如书中讲到的“不过分责备别”的事例，以及“批评的艺术”、“同情对的处境”等例，通过故事教会我们如何与相处，这些法如果来教育学，也是常好的。通过阅读“前”才知道，卡耐基花了15年时间，涉猎各类报刊杂志，阅读许多哲学、理学书刊，查考了些档案，并访了许多知名，从中收集量资料，加上他本长期研究和实践的亲感受才完成这部书。可见，要想教育别，让别能打眼接受，活的事例和量的资料补给是很重要的。我们的作中何尝不是这样呢?、改善弱点，会让更快乐。 读完第章受欢迎的奥秘，我仔细反省了下，给打了50分。与相处，是我的弱项，不被欢迎更是我的弱点。我较内向，独，不太喜
10、欢热闹，容易卑也容易信，总会在意中脱群，着着，突然发现没了伙伴。这可能与我童年和少年时期曲折的活经历有关吧，我直把这些特点归结为性格使然。加之到了大学后，对于受不受欢迎看得淡了，要求低了，也就没怎么当回事。但读了这章节后，我觉得的这些不受欢迎的弱点是可以改变的，且“改变”可以让快乐，更能让别快乐。受欢迎的奥秘这章有这么句话给我留下了很深的印象：(1)要赢得友谊，关怀对引起对的注意更重要。仅仅使对佩服你，从唤起他对你的关怀，这样永远也不会结交知。要想得到知并不难，重要的是必须先为别尽贡献的时间和关爱。我们要由衷地关怀所有关我们的。(被喜欢的第个秘诀真诚地关怀对。)(2)对于个，部表情穿着重要得多
11、。如果失去快乐要再得到快乐，最好的法是装得很快乐，并且很快乐地说话、微笑。经常带着微笑的才会受欢迎。若打底不想微笑，该怎么办呢?最好的办法是勉强露出微笑，如果只有你个，可以吹哨或唱歌，装成很快乐的样，不知不觉中情也受影响，真的会融快乐的氛中。(被喜欢的第个秘诀以微笑对待他。) (3)如果有记得你的名字，你便对对产莫名的好感，这聊的奉承话更具有说服的魔。说出对的姓名，这会成为他所听到的最甜蜜最重要的声。(被喜欢的第三个秘诀牢记别的姓名。) (4)不为任何赞美辞所迷惑的，也会被专听他说话的所迷惑。善于欣赏别说话的才能，其他任何才能更难得到。情烦闷时，任何都需要倾吐的对象，尤其是的顾客、不满的伙计和
12、满怀悲伤的朋友，更需要有来听他们诉说。如果你能把握住这点，必能成为别喜欢的。(被喜欢的第四个秘诀做个忠实的听众。) (5)如今，我只是对他关的事表了关切，情形却完全改观。如果我还没发觉他关的事，恐怕现在我还跟在他后穷追不舍呢。(被喜欢的第五个秘诀以对关的事为话题。) (6)性的根源有股被肯定、称赞的强烈愿望。诚的赞美有不可名状的威。赞美他的哲学，不是外交官和慈善家专的，任何都可以，且随时随地地可以使，其效果常惊。(被喜欢的第六个秘诀美句三冬暖。)反观冷漠、部表情单，私利、不关他，健忘、不善赞美等弱点，多少有些遗憾。为了更快乐，也为了把快乐传递给他，我想，我有责任改善的弱点。在今后的作和活中，我
13、要争多关旁边的，给别温暖；学会真诚地赞美他，宽容对待、朋友，同学，学会说体贴的话语;论何时何处，提醒微提下颌，微笑着对家长、学、甚路，以温和的形象与边的每个相处，做个受欢迎的。书中“有效纠正别错误”的法值得借鉴。书中介绍的种有效纠正别错误的法如果在教育孩上，也是常好的。如：说话要和、同情对的处境、尊重对的意见、保全对的、真诚的赞赏、切莫唠叨、批评前先赞美对、迂回地指出他的错误、励对使他产信等，如果在平时的作和活中，我们也能做到这些的话，定会更轻松愉快，孩们也会更加喜欢我们。 以上，是我读完性的弱点这本书的点得体会，也是这本书中最打动我的地。全书读完，反思的同时汲取卡耐基先的思想精华，后尽可能地应于作和活中去，做个更快乐的
