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2021年度计算机类《专业认知讲座》课程总结报告1122.doc

上传人:yoyooong 文档编号:5695761 上传时间:2022-06-13 格式:DOC 页数:6 大小:40.40KB
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1、河南农业大学 专业认知讲座课程总结报告附:实验报告格式河南农业大学信息与管理科学学院(软件学院)专业认知讲座课程总结报告二二一 年 十一 月一、课程教学进度序号授课内容目的与要求1培养目标、毕业要求、课程体系及学习路径讲座通过讲座学习,能够认识计算机科学与技术专业内涵,理解培养目标、毕业要求和课程体系设置,掌握课程体系学习路径及方法,为后续专业课程学习提供指导。2计算学科认知讲座通过讲座学习,能够认识计算学科内涵,理解计算学科的基础理论和基本科学问题及方法,为计算学科的后续知识学习提供指导。3学科竞赛讲座通过讲座学习,能够认识到计算学科竞赛的重要性和必要性,理解程序设计类学科竞赛的主要内容和学

2、习方法,为计算机科学与技术专业学习打下坚实基础。4专业讨论讨论专业定位和目标以及学习路径,讨论计算学科的科学问题及方法,重视程序设计类学科竞赛,提出专业学科认知疑惑并给出专业学习建议。二、打印、填写与提交要求1.封面填写班级专业、姓名及学号信息,内容可以手写也可以机打;2.综合授课内容撰写讲座(报告)内容总结及心得体会,不少于1500字;3.内容总结及心得体会不得抄袭;3.内容完成后,A4纸打印左侧装订; 4.以班为单位、学号升序排序(另注明未上交总结报告的学生信息)交给任课教师。 专业认知讲座课程总结报告(一)内容总结这学期上了计算机专业认知讲座这门课,我收获颇大。本来对于计算机我的认识就是

3、可以敲代码,打游戏,了解网上的小知识。但是自从上了这门课,我了解到了我们这门专业的前景,主要科研方向,将来就业岗位,以及一些就业的主要工作方向。本学期了解的大概分为计算机科学与技术,软件工程,网络工程,物联网工程,数字媒体技术,智能科学技术,数据科学与大数据技术以及一些其他专业。一:计算机科学与技术里最重要的课程是数学课程,计算机体系课程,其中这个专业的就业方向分为技术相关,和非技术相关,并且要学好英语,数学和计算机。在此基础上,要多获取其他专业的知识,打造交叉学科的优势。二:软件工程,其中大多倾向于软件开发,游戏开发。其中重要课程有数学,计算机知识。学这门课要重视具备独立思考,逻辑思维能力。

4、软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作效率和生活效率 。三:网络工程,培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力,能

5、清晰表达,在团队中有效发挥作用,综合素质良好,能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力,了解和紧跟学科专业发展,在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。 四:物联网工程,该专业要求掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。五:数字媒体技术,该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统,是包括计算机技术

6、、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术,其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。六:智能科学技术,该专业以光、机、电系统的单元设计、总体集成及工程实现的理论、技术与方法为主要内容,培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术,进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的,具有相应工程实施能力,具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。 七:数据科学与大数据技术,数据科

7、学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。(二)心得体会这门课上老师讲课十分认真,生动,并且结合一些视频仔细讲解了我们这门专业的详细内容。我了解到了未来计算机行业就业前景还是不错的,不论是本科生还是研究生,都会有大量的工作机会,而以技术性人才为培养的专科教育也会迎来快速发展期。在信息化产业结构升级的背景下,未来计算机行业有三大发展方向:大数据,物联网,人工智能。在这种环境下具备创新性能力的研究型人才则会有更多的就业机会,主要原因就是当前大型科技公司在技术平台领域不断发

8、力,涉及到云计算的大数据统计,分析,精准推送。物联网的万物互联,智能家居,无人驾驶,产品互联的生态圈等。人工智能则会使电脑的计算能力指数级提升,包括运用到游戏上的VR技术以及人脸识别技术必将更加成熟。了解了这些专业和就业方向,主要科研目标,我心中已经隐约有了一个目标和对未来的规划蓝图,我相信随着不断学习,专业知识的认知,我会慢慢有一个明确的目标。目前,人们的生活离不开计算机,而且计算机领域人才需求颇大,专业领域缺口断层大,相信经过四年的学习,我能够掌握足够的知识去获取一份满足的工作,或者奋战一线搞科研,研究前沿技术为祖国献上自己的一份能力。非常感谢老师为我们讲解的专业知识,以及补充的视频资料,让我收获匪浅,让这门枯燥的课变得生动起来,并且抓住我们的眼球,感谢老师。4

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