1、积极开展民主评议活动 努力办人民满意教育-赞贤小学民主评议政风行风工作总结赞贤小学政风行风建设以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强师德师风建设、规范办学行为为重点，以群众满意为标准，坚持以创建和谐校园，提高育人质量，树立良好的政风行风为目标，紧紧围绕解决群众切身利益的突出问题，促进行业行风建设，促进依法治校，规范管理，树立学校良好的形象。一、 主要做法：（一）加强组织领导，健全工作机制我校成立了以校长为组长的民主评议政风行风工作领导小组，制定了实施方案，明确目标和指导思想，确定评议内容和方法，做到有计划，有措施，分级负责，责任到人。（二）认真落实政风行风评议各阶段工作我
2、校严格按照今年政风行风评议工作的内容和重点，根据赞贤小学2007年民主评议政风行风活动实施方案的工作步骤、具体措施、综合评议方法及具体时间安排，认真组织落实各阶段的工作。1、宣传动员阶段我校根据教育局有关文件精神，制定了赞贤小学2007年民主评议政风行风活动实施方案。6月29日，召开了赞贤小学教师及各村小校长参加的东山街道小学民主评议政风行风工作动员大会，传达学习了教育局有关民主评议政风行风工作的文件精神。接着，各村小也制定了切实可行的实施方案和召开了全体教师会议，使全体教师充分认识民主评议政风行风工作的意义和重要性。学校设立了征求意见信箱，对外公布了监督评议电话；利用广播站大力宣传民主评议政
3、风行风工作，学校出有关黑板报两期，在校外悬挂宣传横幅三幅，向社会各界宣传教育系统民主评议政风行风活动。2、广泛征求意见阶段我校按照政风行风评议工作的实施办法及要求，认真查找政风行风评议工作中的问题，同时开展自查自纠工作。学校政风行风评议工作领导小组办公室组织了人员进行自查自纠，并征集有关方面的意见和建议。7月3日，我校向家长及社会各界人士发放调查问卷300份；7月15日，召开了有家长及社会各界人士参与的赞贤小学民主评议员会议。通过问卷调查和评议员座谈会，征得意见和建议296条，市教育局反馈意见3条。我们对征得的意见和建议认真进行了疏理、归类和分析，群众一致认为：（1）赞贤小学义务教育经费保障机
4、制改革的各项政策执行得很好，没有乱收费现象，全部免除了学生的学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书；（2）教师师德师风良好，教师爱岗敬业，关爱学生，尊重家长，教育教学质量有明显提高；（）学校切实保障了农民工子女平等接受义务教育的权利，对农民工子女一视同仁。群众也对学校提出了宝贵意见，学校存在的突出问题主要表现在以下几方面： （1）办学条件仍较差，教室紧缺(赞贤小学缺少4间，官坑2间，石塘1间，文峰1间，坨圳1间)，现代教育设备缺乏，教学手段还是黑板加粉笔的水平。 （2）部分教师素质较低，教师队伍年龄偏大，知识老化，难于接受新的教育理念。（3）赞贤小学进出学校不方便，道路弯多、路小，特别是有一处弯
5、呈90度，而且下坡，存在较大的安全隐患。（4）全街道11所小学没有一所学校有体育运动场所，影响了学生正常体育活动的开展。（5）赞贤小学、坪岭小学班级人数偏多。 3、集中整改阶段我校制定了切实可行的整改方案，学校就征求到的意见边整边改，对于能及时给予答复的意见就及时答复，不能及时答复和整改的明确整改期限，并且及时向群众予以公布，我们采取了如下措施：（1）赞贤小学缺少4间，官坑2间，石塘1间，文峰1间，坨圳1间，以上各校停办了幼儿班、学前班，解决教室紧缺问题。（2）加强校本培训和校本教研，加强教师的集体备课，有效地组织教研活动。进一步完善教师培训制度，通过开展教学竞赛、组织优秀教师送教下乡、上示范
6、课、举办讲座、组织教师到外地学习等多种方式，提高教师的业务水平和整体素质。（3）赞贤小学进出学校不方便问题，学校正计划把校门改建在南面，现已完成图纸设计和地质堪测，报上级审批后立即改建，以彻底解决师生进出学校不方便的问题，消除安全隐患。（4）积极想办法争取资金，改造学校运动场所，增设运动设备，以利于学生开展体育活动，增强学生体质。（5）赞贤小学本学期增加四个班级以解决赞贤小学班级人数偏多问题。4、总结评议阶段 按照上级统一部署和要求，学校坚持“两手抓”，做到政风行风评议和学校各项工作相互促进，正确处理政风行风评议与各项工作的关系，以政风行风评议为动力，以评促纠，以评促建，以评促改，评改结合，推
7、进各项工作上新台阶，开展了扎扎实实的整改和总结评议工作，取得了较好的效果（三）突出重点，狠抓落实，确保政风行风评议工作的实效1、规范收费行为，坚决杜绝不良现象。坚持教育收费公示、收费审计、校务公开等制度。在学生收费问题上，我校一直是“严”字当头，坚决贯彻执行上级关于学校收费的各项政策和规定，严格按上级核定的价格收费，坚持了“一费制”、“两公开”（标准公开、收费公开）、“一坚持”（坚持收支两条线）。规范收费行为，切实杜绝乱收费现象。 2、进一步完善校务公开，大力推进依法治校。 进一步抓好政务公开和校务公开，将上级的政策法规、学校的评先、职称评定、骨干教师培养、经费的使用及教职工和社会各界人民群众
8、普遍关心的热点和重大事项公开，做到“校务公开”制度化、经常化，形成长效管理机制。严格执行财务制度，执行每月账目稽核和财务上报制度，加强对经费使用的监督，严禁收费不入账，公款私存，杜绝乱花乱支行为，有效地防止各种不正之风的产生。及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办实事，使政风行风工作落到实处，不断推动学校各项工作。继续做好对贫困学生的资助扶持工作，行政组成员每人帮扶一位贫困生。严格执行“一免一补”政策，确保学生不因家庭经济困难影响入学和顺利完成学业。 3、加强师德师风建设，树立学校良好形象。 我们加大了师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风
9、教育活动，加强教师的政治、业务学习，学习新义务教育法、提高教师思想品德素质和业务素质，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风。要求全校教师必须自觉履行教师法规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，端正教学工作态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用自己良好的师德风范来教育和引导学生。我们在全街道小学教师中开展了师德师风征文比赛，收到文章四十多篇；举行了“做人民满意教师，添赞贤荣誉”演讲比赛。我们还开展了“做人民满意教师”师德师风大讨论活动，要求人人发言，自我剖析，谈心得体会，谈优点与不足。4、加强内部管理，不断改
10、进工作作风。我校切实加强了内部管理，把行风评议工作同效能建设、党风廉政建设有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全了岗位责任制、失职追究制等，逐步实现了以制度管事管人，把管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强了各职能部门的效能建设，提高了领导干部的思想政治素质，增强了群众观念，强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，切实改进了工作作风，大大提高了办事效率和服务水平。四、取得的成效1、教师综合素质得到明显提高。教师的思想觉悟、业务水平、教育教学水平、管理能力、工作能力、服务意识都有了提身提升。2、教师职业道德水平有了明显提高。教师的事业心、职业感明显增强了
11、，“爱岗敬业，无私奉献”成为自觉行为，“关爱学生，关注后进生”形成风气，没有发现一个教师向学生推销资料和学习用品，没有发现一个教师诱导和强迫学生参加有偿家教行为。在办公室里，常常可以看到老师们在耐心地给差生补课或进行个别教育。3、财务管理、收费行为进一步规范。由于我们严格执行收费政策和财务管理制度，推进校务公开，财务公开，合理支出，民主理财，收好管好用好各项教育经费，多次检查，均得到好评。4、工作作风明显改进。教职工工作作风有了很大进步，制止了少数人办事推诿，不乐意接受工作任务之风。大家都能以主人翁姿态投身于教育教学之中，投身于当前的“创建”工作之中，工作责任心更强了，工作热情更高了。今后，我们要进一步开展民主评议政风行风工作，进一步倾听取群众的呼声，广纳群众建议，把政风行风评议工作和学校教育教学工作紧密结合起来，以行评促创建，办群众满意的教育。我们将建立健全长效机制，着眼长远，从小事做起，从弱点抓起，从缺点改起，不折不扣地把教育教学工作做好，弘扬赞贤精神，培育时代英才，以优异的行风建设成绩回报群众对学校的支持。
