1、第二课 中国人民解放军进行曲初中音乐七年级下册导入现在请学生们边欣赏边做简单的动作体验军人的风采。导入简单谈谈对解放军的印象。新课 中国人民解放军进行曲作于1939年7月，公木词，郑律成曲。此曲原名为八路军进行，是八路军大合唱中的第四乐章。在解放战争时期，改名为人民解放军进行曲。1951年2月1日，改名为人民解放军军歌。1965年更名为中国人民解放军进行曲。1988年7月25日，中央军事委员会决定，将其定为中国人民解放军的军歌。新课 郑律成(19181976)作曲家。出生于朝鲜南部全罗南道光州。1933年来中国，进入朝鲜革命组织“义烈团”办的革命干部学校，并开始学习音乐。抗日战争爆发后，他积极
2、投身于抗日宣传活动。1937年到延安，著名歌曲延安颂就是在这里创作的。1939年1月参加中国共产党。1950年回到中国并加入中国籍。1976年12月7日病逝。作曲家新课你知道什么是进行曲吗？ 进行曲(march) 是一种富有节奏步伐的歌曲。最初它产生于军队的战斗生活，用以鼓舞战士的斗争意志，激发战士的战斗热情，后来人们在社会生活中也常采用这种体裁来表达集体的力量和共同的决心。雄劲刚健的旋律和坚定有力的节奏是进行曲的基本特点。进行曲也是一种用步伐节奏写成的声乐乐曲或器乐乐曲。新课先完整地听一遍作品，听完后跟钢琴轻轻地哼一遍旋律。新课第二次欣赏1.四组队行每组两行变成一个方行，进行角色体验。2.每
3、组学生，踏着进行曲的节拍，在场中间表演，感受人民解放军勇往直前的英雄形象。新课第三次欣赏一边听音乐，一边跟老师做拍手动作。（1）第一乐段，每小节击一次，在强拍上击掌。（2）第二乐段每小节击二次，由助于表现旋律自由摸进，推向第一个高潮。（3）第三乐段“听！风在呼啸军号响！听！革命歌声多嘹亮！”两句具有抒情色彩的乐句轻轻拍腿，后面再拍手。新课思考：哪个乐句上变换了动作？整首作品变换了几次？请同学们起立与老师一起跟音乐共同演唱歌曲。小结 通过这节欣赏课，同学们感受到了人民解放军无所畏惧，勇往直前的英雄品质。在科技迅猛发展的21世纪，更需要同学们继承，发扬这种精神，勇于创新，勇攀科学技术高峰，为中华民族的振兴努力奋斗！敬请各位老师提出宝贵意见！
