1、大连市旅顺口区文峰实验初级中学2021-2022学年度第一学期学校工作总结2021年是中国共产党成立100周年，立足重要节点，文峰实验中学于今年8月份正式成立，在新区教育和体育局的关心支持下，集团全体教职员工凝心聚力，锐意进取，各项工作稳步推进，取得了显著的成绩。本学期，集团校均荣获多项荣誉称号，其中：文峰实验初级中学荣获大连旅顺口区教育体育系统最美教育团队、奋斗十三五最美新区人发布仪式文艺演出优秀组织奖、五四红旗团委、中小学生态校园行动实验学校、先进基层党组织、大连旅顺口区教育和体育系统教书育人先进集体、大连市公共机构节水型单位、辽宁省教育信息化示范单位、大连市阳光校园、文明校园、文化建设示
2、范学校（四星级复评）、2021年大连市中小学阳光校园和第二批大连市中小学校园文化建设示范学校（四星级复评）等多项荣誉称号；凤凰岛中学荣获第三批新样态实验学校、辽宁省卫生先进单位、大连市四星级阳光校园、大连市文明校园、大连旅顺口区2018-2020年度文明城市创建工作先进单位、大连旅顺口区先进基层党组织、大连旅顺口区教育体育系统三八红旗集体等多项荣誉称号。一、工作开展情况（一）完善管理机制，领航集团发展文峰实验成立后，在充分征求两校干部教师意见基础上，确立了集团章程，确保集团章程对集团内各成员学校单位的约束力。在此基础上确立了“建设老百姓家门口的优质学校”的办学愿景、“为党育人、为国文峰实验”的
3、光荣使命以及“学生第一、质量第一、发展第一”的共同价值取向。集团每半个月组织一次全体干部办公会，办公会上首先由值周干部总结汇报本校两周以来的主要工作及存在问题，随后由各部门领导逐一汇报工作情况及下周工作计划，集团班子成员根据各部门汇报情况进行评议，此举不仅是为了让各部门在工作之后有反思，通过反思提升自己的管理水平，更是为了让集团校之间可以互相学习对方的优秀做法，从总体上提升集团领导干部的管理水平。文峰实验集团同步改革治理体系，同步修订实施“集团千分制考核制度”，建立起工作统一布置、管理统一制度、考核统一标准、评价统一平台的工作一体化推进机制，实现了法制化与人文化的和谐统一。（二）提升师资队伍，
4、保障“双减”落地1.培训提升，青蓝助力集团不断优化教师培训制度，精选培训内容，创新培训模式，坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来，把外出培训和校本培训结合起来。邀请大连市教科院课题专家刘永洁老师、大连市立医院心理专家王冠军教授等有关专家来校讲学。集团陆续选派骨干教师和青年优秀教师外出学习、培训考察，并利用教师论坛等时间对教师进行汇报培训，产生一人学习，多人受益的效应。集团校扎实做好2021年“互联网+教师专业发展”研修工作，高质量完成“教师信息技术应用2.0”研修任务。 集团成立初始，便开展“青蓝工程”建设，统筹两校骨干教师资源，与集团校青年教师结对帮扶，加强师徒开展活动的过程管理，完善了师
5、徒工作常规制度和师徒结对考核制度。在新区优质课评选、青年教师基本功大赛等教学竞赛活动中，结对青年教师都取得不俗的成绩。2.真抓集备，教研共生集团以落实“半日教研”为依托，以听评课为抓手，坚持开展磨课活动，提升教师的教学水平、教学魅力。“双减”之下，既要把学生的课业和校外培训负担减下去，又要让每一个学生在有效的时间内既“会学”，又“学会”，教师的备课尤为重要。集团以落实“双减”和集团化办学实施为契机，从完善集备流程入手，在充分吸取教师建议的基础上，制定了有利于促进教师合作分享的全流程集备制度。引导教师落实备课路径、备课内容和备课效果，在“教学重点的实施，教学难点的突破，教学创新点的设计”等方面共
6、商破解之策。在“文化共建、队伍同行、资源共享”的集团化办学思想引领中，文峰实验的集备文化正在形成。3.以赛促学，以评促教集团启动“智慧教育下骨干教师培养工程”，探索在“双减”背景下，提高教师学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等能力。学校先后组织开展教师说课比赛、教学设计比赛、模拟上课比赛、复习课和讲评课范式评比等项目，历练出一批专业发展的“领头雁”，带领全体教师通过自身成长成为更好的教师，以“爱学习、会学习、善学习”的美好姿态去引导、激发祖国的“雏鹰”们振翅向上。4.推进智慧教育，形成智慧教育新样态。集团以区教育和体育局教育改革发展需要为导向，在区教体局的大力扶持下，坚定不移实施智慧教育，
7、构建与教育现代化相适应的智慧教育体系，实现了“智慧的学、智慧的教、育智慧的人”。集团还以智慧教育为契机，贯彻落实教育部教育信息化2.0行动计划，积极探索“问题导学信息化”理念下的各学科教学模式，提高课堂效率。在全区举行的新型教与学模式评选活动中，经过集团全体教师，尤其是参赛教师的共同努力，取得了优异的成绩。集团共有24位教师获奖，13位教师获得一等奖，其中语文组刘士祥老师、数学组丁露老师、英语组张莹老师、道法组冯敏老师、音乐组丁翔宇老师、信息组刘颖老师、美术组丁丁老师负责的项目荣获全区各学科一等奖第一名。本次评选共有13个学科，我集团夺得七个头魁，成绩斐然。5.课题催化，且研且行集团倡导教师从
8、教育实际出发，选取教学实践中的真问题作为研究课题，做到在教学中研究、在研究中教学，任课教师课题研究参与率高达91%。立足于“双减”背景，文峰实验初中申报的大连市教育学会课题基于证据提高教学质量的研究已顺利开题。凤凰岛初中申报的新区乡土文化课程课题正在准备开题。这些都将为提升学校的教育教学质量提供智力支持和理论推力。6.问道借力，增添动能文峰实验积极搭建平台，鼓励老师们参加各级各类教研活动；积极申报名师工作室成员，与“志同道合者”智慧同行，站在名师的肩膀上登高望远。目前，文峰实验集团有1位辽宁省特级教师工作坊主持人，6位辽宁省特级教师工作坊群组成员，1位大连市名班主任工作室主持人，5名大连市名班
9、主任工作室成员，1名新区名师，他们已逐渐成长为学校教育教学的中流砥柱。7.认真做好送教上门、扶弱助贫工作。送教上门服务遵循了家庭自愿、定期入户、量身定制、建立学籍、免费教育的原则，以上门送教服务为主，远程教育为辅。（三）促进文化建设，提升办学层次1.突出党团队的全链条建设。坚持“党建带团建”的基本原则，扎实推进思想道德建设，全面提高青少年团员、少先队队员思想政治素质。借着建党一百周年的东风，学校加强童心向党工作，抓好团员、少先队员爱党、爱国主义精神教育，结合每月的主题团课，培养学生爱国、爱党、感恩教育，组织少先队员、团员、预备团员进行党史学习，充分了解共产党的发展史，系统分析共青团组织面临的一
10、系列新机遇、新挑战，认识把握发展的新成就、新阶段、新目标、新理念、新格局，引导青年坚定制度自信、认清发展形势、勇担职责使命、争当时代先锋、贡献青春力量。2.深化文明校园建设。在丰富活动中展现思想政治教育新成效；在务实行动中提升领导班子建设新高度；在精准培养中力求教师队伍建设新突破；在特色建设中呈现校园文化新气象；在文明氛围中谱写校园环境新局面；在潜移默化中释放校园活动阵地新成效；在紧密联系中展示文明共建新样态。文明校园创建工作处处显示着生机，彰显着规范。3.艺体联合发展，共育集团春色集团以落实国家学生体质健康标准作为目标导向，改进体育教学，强化体育课和大课间锻炼，加强体质监测，争取人人达标。开
11、设篮球、足球、排球、田径、游泳等校本课程，让学生练有所获，学有所长，保证学会一到两项体育技能。两校联合开展春季阳光体育节、秋季田径运动，发挥趣味运动的吸引力，竞技体育的激越之美。集团在开足开齐音乐、美术课程的基础上，根据学生的兴趣和特长，全面开设软硬笔书法、国画、合唱、舞蹈、器乐、管乐、戏剧、茂腔等校本课程，帮助学生至少学会一项艺术才能。同学们自发组建起动漫、手工、剪纸、街舞、吉他、音乐欣赏等学生社团，在互助式交流和学习体验中感受艺术之美，激发了他们的审美力、想象力、创造力。两校联合开展“校园之星”才艺大赛活动，也让一批有梦想、有才华的孩子有了一方属于他们的舞台。（四）发挥辐射作用，指引教育起
12、航1.两校共享优质教育资源、学科教研和特色活动。一体化设计教师专业成长规划、开展学科联合教研、联合实施“青蓝工程”、“名师培养工程”、“修身工程”，共同承担教科研课题，开展德育一体化、学生自主管理方式、特色校本课程开发、三级课程整合等方面的八个课题研究，让每位教师的发展有了好导师、新标准、自信心。由输血到造血，为文峰实验集团打造了一支奋发向上的学习型教师团队。2.文峰实验初中选派多位优秀干部和教师深入凤凰初中各学科课堂，推介成熟高效的问题导学教学模式，通过变革教学观念、变革教学模式、变革学习方式、变革技术手段引领课堂革命，已经成功打造出了独具文峰实验特色的小组合作、问题导学课堂模式，实现了传统教学向现代教育的革命性转变。二、存在问题（一）缺乏名师引领（二）集团经费不足三、下一步工作思路下一步集团将继续深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以“五育并举，立德树人”作为发展主题，遵循“安全、落实、优化、育人”四条工作原则，秉承党建引领教育方略，抓好常态疫情防控工作，完善立德树人体制机制，坚持师德师风第一标准，引领教师专业发展提升，系统推进教育评价改革，突出提升教育教学实绩，全面提高教育治理水平，积极探索集团化办学路径，努力办好老百姓满意的教育。大连旅顺口区文峰实验初级中学 2022年1月12日
