1、新疆之春 小提琴独奏你知道这是哪里的美丽舞蹈吗？新疆之春v 新疆之春是一首小提琴独奏曲，曲作者是马耀先、李中汉。乐曲采用维吾尔族音乐素材，表现了新中国成立后新疆人民幸福生活、欢欣鼓舞的生活情绪。乐曲的感情乐观豪爽，乐思奔放流畅，具有鲜明的维吾尔族音乐风格特点。教学目标v 1、能认真聆听小提琴独奏新疆之春，感受音乐的情绪与意境，并能将乐曲的几个乐段用不同的图形或动作表现出来。v 2、针对新疆音乐的风格进行学习，学习三拍子的载歌载舞的特点。v 3、对小提琴的演奏方法有一个大致的了解。v 4、培养学生乐观积极向上的态度。教学重点v 1、正确理解小提琴独奏曲新疆之春的情绪，并能认识小提琴的音色。v 2
2、、感受、体验音乐，参与音乐实践活动。v 3、三拍子的学习以及三段是的了解。初听乐曲思考v （1）、这首乐曲的情绪是怎样的？v （2）、在这首乐曲主要是用什么乐器演奏的？用什么乐器做伴奏的？v （3）、这首乐曲可以分为几个部分？复听乐曲思考v （1）、A段的音乐有什么特点？v （2）、B段的音乐采用的是新疆什么乐器的音乐素材？表现了什么样的音乐气氛？听到这段音乐时，你最想做什么？v （3）、第三部分音乐有什么特点？为什么用A来标记？艺术创作突破难点v 1、分组创作：以小组为单位组织小乐队，利用身边乐器（身势、唱歌、跳舞）或自制乐器，为乐曲新疆之春编配伴奏，教师指导，适时点拨。v 2、学生分组表演、个人表演，然后进行评比。如：分组练、演、学生自评、互评、教师点评。评选出“优秀乐队”、“最佳表演者”。谢谢观赏同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
