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《常用的生物学研究方法》同步练习2【七年级生物上册同步测试】.doc

上传人:大宝 文档编号:5739020 上传时间:2022-06-21 格式:DOC 页数:2 大小:14KB
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常用的生物研究方法 同步练习一、选择题:1、下列关于假设的叙述中,不正确的是( )A、假设是对问题的一种可能的解释 B、假设是一种无端的猜测C、假设要以事实或生活经验为依据 D、假设与结果可以一致,也可以不一致2、在设计对照实验时,应注意的问题是( )A、所有变量都相同 B、所有变量都不相同C、实验变量相同 D、除实验变量外,其他因素都相同3、在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬的快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是( )A、随手扔掉 B、放进垃圾桶中 C、放回大自然中 D、用作鱼饵4、在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应( )A、放弃自己的探究结论 B、适当地修改探究结论以保持与原知识一致C、大胆地修正原有的知识 D、否定自己的探究结论二、填空题:5、常用的观察工具有_、_、_。6、发现青霉的科学家是_,从青霉中提取出青霉素的科学家是_、_。7、_是对问题的一种可能的解释;_是检验假设的基本途径,主要包括_和_等方面。三、简答题:8、应用实验法研究生物学问题的基本过程是什么?参考答案:1-4:ADCC5:放大镜 显微镜 望远镜6:弗莱明,弗洛里、钱恩7:作出假设 实验 制定计划 实施计划8:观察现象并提出问题;作出假设和预测;设计实验并完成实验;观察实验现象,收集与处理相关数据,对假设或预测作出检验,得出结论;进行推论并加以讨论等。

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