课程的未来发展趋势之一：信息技术素养类课程成为基础性课程全球化的经济体系万物互联的网络技术信息素养、媒体素养成为新时代里的基本素养信息技术类课程的重要程度将与基础学科等同之二：多学科统整的主题式课程将成为趋势单一学科的内容解决不了复杂的现实问题多学科融合的主题式课程、实践类课程，将成为课程发展的趋势之三：课程内容趋于生活化、问题化与情景化以主题为核心，形成四种知识： 个人的知识：着重在自我关注与认知自我的方式。 社会的知识：着重在社会与世界的议题，包括从同伴关系到全球关系，以及这些关系的批判考验。 说明的知识：着重在命名、描述、说明、诠释等的内容，涵盖涉及不同知识学科与常识。 技术的知识：着重在调查、沟通、分析与表达的方式，涵盖学校倡导的许多技能。之四：课程内容呈现方式数字化、多元化、立体化之五：课程实施支持个性化、自主化、重组性微课微课MOOCMOOC网络网络互联互联个性化个性化发展发展资源资源丰富丰富
