1、高校学生党支部建设的形势与现状分析 党的基层组织建设是党建工作的基础，是党保持活力和战斗力的根本所在。设立高校学生党支部是党的基层组织建设工作的一个突破，是全面推进学校党的建设的一项战略性、整体性和根本性的重要工作任务。一、新形势下学生党员的思想教育工作面临的问题目前，高校学生党支部作为党联系大学生的桥梁和纽带，已得到学校党委的高度重视。一批品学兼优的学生经过培养考察光荣地加入了党组织的行列，应当说他们中相当一部分在学生中起到了先锋模范作用，激励了更多的学生积极向上、要求进步。但当代大学生存在鲜明的时代特征，他们由于年纪轻，思想意志不够坚定，对一些错误思想观念有时分辨不清，社会不良现象和“西化
2、”思想时刻影响着大学生和大学生党员的发展。大学生党员的入党评议、党内组织生活有时流于形式化，使部分学生党员产生了一些错误的想法，认为党员的活动只不过是听听报告、开开会，只是在走形式，没有实际内容。党支部对大学生党员的思想教育方式缺乏吸引力，收不到良好的教育效果。他们具有强烈的时代感，对新生事物能快速及时地做出响应并积极参与，追求新知，锐意进取，又缺乏高度的社会责任感，缺乏艰苦创业精神；由此可见高校学生党员教育管理工作面临更为复杂的环境。1、随着99年高校扩招以来，学生数量较之以前有很大幅度增长，虽然高校学生政工干部和学生辅导员的配备也在增加，但仍不能满足日益增长的学生群体的需要，这就很难避免出
3、现“一帮哄”现象，必然影响到学生思想教育工作的全面性细致性。2、大学生党员存在着入党目的性和时代特征。2008年度数学与计算机学院通过对本院学生党员和部分积极分子进行随机抽样调查，对100名学生党员及积极分子开展了党员综合情况调查。在调查中发现：当前我院大学生党员的政治思想状态总体是积极向上的，但也呈现出一些学生党员理想追求注重实惠、道德观念偏向自我、政治信仰韧性不足、理论学习不够、学生党员宗旨意识有所淡薄、对党员发展程序不了解甚至存在误区、学生党员先进性体现不足、学生群众对党员表现满意度下降、学生党员角色意识不断摇摆等现象。在入党动机上，许多大学生呈现比较明显的个人功利性特点。为了“追求进步
4、，实现自己人生抱负”要求入党的大学生占61%；追求“荣誉感”的占10%；认为“入党对就业有利”的占13%；“愿意实践党的宗旨”的仅占16%；由于要求入党的动机不正确，反映到行动上往往是对党的基本知识不甚了解，碰到具体问题先考虑个人得失，对接受党组织长期考察缺少思想准备。3、现阶段有的党支部在发展党员的标准上掌握不够严格,有的只看重学习成绩,有的只看重社会工作表现,有的只看重“人老实”,忽视了综合素质的全面发展,使党员的标准片面化。还有的支部在毕业年级突击发展党员,毕业生党员忙于考研和找工作,就更难于发挥党员应有的作用了。学生党员的民主生活会、思想汇报的形式化，以及学生党员的思想教育基本依赖业余
5、党校一种形式。这些容易使学生党员产生一种错误的想法：党员教育管理、党组织的活动只不过是在走形式，没有实际内容。4、高校学生党支部管理缺少一支强有力的干部队伍在高校，从事大学生党员发展和教育工作的都是学生政工干部，绝大部分是学生辅导员，他们一面要担负繁重的学生日常管理的工作，一面又要忙于学生党员的组织发展和监督教育工作，他们的时间和精力大都投放在学生日常管理上，使他们往往力不从心忽视了对学生党员的教育工作。5、学生党支部日常管理工作量加大新生入校以后，绝大多数都参加了业余党校的学习，被列为党外积极分子。对主动递交入党申请书的同学，由学生党支部负责定期或不定期的考察其思想、工作、学习情况，为每一名
6、同学建立档案；对处于考察期的预备党员，要由学生党支部做好他们的思想教育工作，分别建立档案对他们进行监督管理，分配正式党员对他们的日常工作、学习、生活进行考察；对正式党员的后续管理教育，学生党支部要从实际入手，加强学生党员的理论学习，想方设法地调动学生党员的积极性，增强学生党员的党性修养，树立典范，学生党支部日常管理的工作量与日俱增。6、高校体制改革的大变革和信息的网络化给学生党支部工作带来新的问题随着高校后勤社会化，学生公寓管理的后勤化，高校宿舍打破了原有的模式，班级观念正在弱化，学生公寓不再单纯的是学生休息的场所，而逐渐变成学生学习、生活、活动的重要场地，学生党员在公寓内居住也相对松散，对他
7、们的监督管理的情况如何，直接影响到党员的先锋模范作用的发挥。随着高新技术和信息网络化的迅猛发展，网络作为继报刊、广播、电视之后的“第四媒体”，渗透到大学校园的各个角落，网络的无界性，使得不同的文化、宗教意识形态、政治势力都可以利用网络宣传自己的主张，影响和争夺青年一代，这一切都向高校的学生党员的思想政治工作提出了严峻的课题。部分大学生党支部的党员发展工作急待规范。学校基层党组织活动形式单一，质量不高，效果不佳。基层党支部权责不清，组织缺乏动力。制度建设不够完善，影响党员发展质量。二、数学与计算机学院学生党支部建设的初步实践为深入贯彻十七大精神和中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知精
8、神：不断提高高校党组织规范化、制度化建设水平，加强和改进高校党支部的建设工作。我院学生党支部一直十分重视学生党员教育、管理工作，学生党支部真抓实干，务求实效，工作成效较为明显，进而不断推进基层党支部的建设。我们的支部建设主要体现在：1、不断创新我院学生党支部的教育形式，采取适合学生特点的活动形式和方法，提高教育效果。我们组织党员认真学习十七大精神和科学发展观的重要思想，学习中央和省市有关加强基层党组织建设方面的文件和规定，多次召开支委会、党员座谈会、教师党员和学生党员座谈会及党员组织生活会，为了调动起大家的积极性，我院学生党支部还以“学习科学发展观”为主题的知识竞赛以及研讨会的形式与学生党员进
9、行专题研究和分析，统一思想，充分认识开展这一工作的必要和重要性。在知识竞赛中，党支部采用了综艺竞技的形式娱教与乐，受到了广大学生党员的热烈欢迎。不少党员还因没有争取到作为参赛选手的机会感到遗憾，都表示今后要努力提高自己的理论水平，争取被选拔成为选手。由于不同于往年的知识竞赛单纯采用了传统的问答形式，学生党员没有参与热情，往往都是摊派任务。但通过改变活动形式，学生党员的积极性有根本性的变化。因此，学生党支部活动应当采取适合大学生特点的形式和方法，充分调动学生的积极性和主观能动性，这样支部活动的教育职能才能得到更好地发挥。2、在党建带团建的工作方针指导下，建立以学生党建为核心的团学工作平台，不断拓
10、展学生党支部的工作思路，为大学生党员创造更多发挥先进性作用的岗位平台，成效显著。以青年志愿者服务开拓党建思想政治工作的新途径，开创基层学生党支部活动的新平台。我院青年志愿者服务队与“雷锋车队”的共建活动为学生党员提供了体现先进性的途径。“雷锋车队”是数学与计算机学院的社会实践基地。2001年3月5日，共青团哈尔滨市委、市青年志愿者协会命名该车队为哈尔滨市“雷锋号”志愿服务车队。2003年，中共中央宣传部、共青团中央等四部委授予雷锋车队“全国学习雷锋、志愿服务先进集体”。“雷锋号”青年志愿服务车队是由中国“百名优秀青年志愿者”、私营企业家、天龙化工有限公司总经理栾景通创办的。1999年10月，栾
11、景通开始利用业余时间，开着自己的私家车为老弱病残提供免费服务，深受广大市民的欢迎。几年来，数学与计算机学院学生党员多次参加车队组织开展的扶老助残活动，接送高考中学生，接送中外宾客，社区老人哈尔滨观光游，为老功臣、老专家、高龄寿星赠送免费乘车卡，植绿护绿创建生态园林城等200余次志愿服务活动。“爱护环境从我做起”活动增强了我院学生党支部的凝聚力与协作力，团结一致，共同奋进，使我们的党也在更有绿意的土地上深深扎根。每年三月份的时候，我院学生党支部都会组织学生党员和部分积极分子开展义务植树活动。根据以往的一些经验和相关工作者的认真讲解，并且我们还会定期为栽种的小树苗铲草、培土，通过我们共同的努力，每
12、年我们栽种的树木都能茁壮成长。每次活动中，参加的同学都是热情高涨，齐心协力，用双手共同扶起一片新绿，用劳动挖开被春雨催醒的春泥。在“雷锋车队”的带领下，我们学生党支部会定期的组织积极分子协助南岗区环卫工人清理白色垃圾，使该区的环境得到了一定的改善。通过开展“爱护环境从我做起”活动，使大家增强了绿化意识、生态意识、协调发展意识和社会责任感。在学生党支部开展的“爱心红丝带”系列活动中，进一步体现出党员的先锋模范带头作用，并在广大学生中起到了表率作用。我院学生党支部书记王晓峰老师通过一次偶然的机会得知我们学校附近有一名学生父母双亡，只有奶奶和他相依为命，由于生活压力的关系，学习成绩不是很理想，我院学
13、生党支部在得到这个消息之后，调查到了这名学生，根据他的现实情况给予一定的捐款，并组织学生党员根据他的学习情况定期进行义务家教，经过我们共同的努力，该名同学不仅在生活方面得到改善而且学习成绩也有显著提高。同时，我院学生党支部调动学生会通过各种途径搜集类似这种有需要帮助的学生信息，并及时给予帮助。在这项活动中，不仅他们的成绩得到了一定的提高，作为师范类学生的学生党员也很珍惜这样的机会，可以利用义务家教的机会提高自己的社会实践能力，丰富社会经验，为我们以后走向社会参加工作打下良好的基础。2008年5月12日14：28分04秒，在我国四川省汶川县发生了8.0级大地震，这是我国即唐山大地震之后又一次灾难
14、性的大地震，在地震发生后全国各地都做出了积极的反应，真正的做到了一方有难八方支援，地震发生后，我院学生党支部积极组织学生为受灾的四川人民捐款捐物，尽我们最大努力来帮助四川受灾人民。通过这次灾难我们看到了全民族的凝聚力和中国人民互帮互助的伟大爱国主义精神，我院学生和学生党支部也在这次捐款中充分的的展现了大学生的爱国精神。我院学生党支部组织大四毕业生在毕业之后把自己用过的所有教科书捐给大一新生中家庭有困难的学生，这样虽然不能减轻他们太多的负担，但可以增加学生与学生、学生与学院之间的感情，有利于他们尽快融入新环境，这也是我们学生党支部组织这项活动的出发点。3、积极开展有意义、有特色、有创新的党日活动
15、和主题教育活动。例如：我们开展的“教工党员进班级，言传身教零距离”主题党日活动；“一个党员联系一个宿舍，帮助一名学生，解决一个实际问题”活动；在毕业生党员中开展的以“永葆先进、文明离校”为主题的系列教育活动，组织毕业生党员重学党章，重温入党誓词，发倡议，献爱心，开展“让人民高兴、让党放心”、“进入社会后如何继续保持党员先进性”的讨论，增强党员意识和组织纪律观念等主题教育活动均取得了良好效果。三、关于加强和完善我院学生党支部建设工作的新思路1、建立科学规范的党支部管理体系，将工作细致化，完善发展党员的标准，积极慎重地做好发展大学生党员的工作。我院学生党支部要坚持按照党章规定制定规章制度，努力把大
16、学生中的优秀分子吸收到党组织中来。坚持和完善在大学生中发展党员工作的标准和程序，按照党章和中国共产党发展党员工作细则(试行)的规定，成熟一个，发展一个，确保新党员质量。这里强调一点：党组织应对入党申请人的入党动机进行认真考察。因为党的接班人应是德才兼备的，这里的德是指要有社会主义信仰，要为人民服务。但是因为我国正处于社会转型期，利己主义、极端个人主义、拜金主义等有悖于社会主义的思想侵染了部分大学生，致使有的大学生入党动机不纯：有的是为就业增加筹码，有的出于从众心理，有的为了证明实力，总之没有一颗为人民服务的拳拳之心。所以党组织在吸纳新党员时一定要重点考察其入党动机。2、积极探索建立适应新时期特
17、点的大学生党员先进性教育模式。我院学生党支部在党员思想教育方面，必须改进以灌输式为主的教育形式，进行教育形式及方式方法的大胆而又稳健的创新。目前，根据社会环境和党员特点的变化，探索建立适应新时期特点的大学生党员先进性教育模式，是增强大学生党员先进性教育效果的重要途径之一。而互动教育模式、自我教育模式和专家教育模式、活动教育模式、“支部建在班上”模式等一系列适应新形势下的大学生党建工作教育模式应运而生，在坚持党的工作原则不变的前提下，开展活动时只有做到语言生动形象、形式新颖多变，才能加强党的宣传教育的时代性和实效性，做到动之以情，晓之以理，针对当代大学生思想要求独立、知识水平较高等特点开展宣传教
18、育，真正做到因材施教、有的放矢。3、通过评优表彰活动，在学生中树立典型，建立完善奖惩机制，有效的促进学生党支部的建设。当前，学生党支部的奖惩项目日趋单一、形式不够正规、功能逐渐弱化，对于表现突出党员很少或没有奖励表彰活动，对未尽到义务的学生党员也没有相应的惩罚措施，这样就很容易造成学生党员出现“干好干坏一个样”的消极心理。因此学生党支部应当建立起完善的奖惩机制，通过率先垂范，引导学生党员成为思想政治素质过硬的表率，为广大青年学生的价值取向导航。学生党支部应定期地开展评优表彰活动，树立学生党员典型，将我党的优良传统、精神和作风，以鲜活的例子展现给广大学生。这样既能活跃基层党组织活动的气氛，又达到
19、了学习、教育同步进行的效果。4、学生党支部应明确自己的工作任务，切实落实好自己的“主业”意识。学生党支部是共产党在大学生中建立的基层党组织，是党的合格接班人的培养基地。作为大学校园里的一个优秀的学生团体，我们应该明确学生党支部的“主业”是什么。学生党员既要努力向上，认真学习专业知识，又要认真传承党员的优秀传统，做一名合格的共产党员，这就决定了我们学生党支部的“主业”应该是在学好课内功课的基础上认真学习好思想政治理论，解放思想，实事求是，开拓创新，争当同学们学习、生活、工作的好榜样，为做好学生党员的培养工作做出应有贡献，通过自身努力来影响周围同学，促进党内外学生群众的思想政治教育素质得到进一步提
20、高，通过教育和引导帮助同学们不断提高思想道德素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。在日常的工作学习中积极的发挥自己的宣传作用、教育作用、发展作用和桥梁作用，也就是说学生党支部应该成为学生群体的思想核心。5、学生党支部应协助学院做好优秀党员毕业生的推荐工作。二级学院应本着公平、公正的态度向用人单位推荐优秀党员毕业生，这样做不是为优秀的党员毕业生搞特殊化待遇，而是要让优秀党员起到模范带头作用，通过这种方式激励全体大学生，努力学习专业知识、提高自身综合素质。6、学院领导应重视学生党支部的建设工作，不断强化学生党支部领导班子的整体素质，并通过网络平台实现党支部深入到学生中去，拉近与学生的距离，凸显党
21、支部工作的现代化。学院应为大学生党支部配备业务水平高、政治思想素质强、群众威信高、热爱学生工作、有创造精神的党员老师担任大学生党支部书记，他们长于理论思考，具有较高的马列理论素养，另一方面他们熟悉思想政治工作理论，与学生党员直接接触，在学生中有较高的威信，讲的道理学生容易信服，有利于抓住学生党员的心理。其次，充分发挥学生辅导员的作用。学生辅导员直接担负学生思想教育工作，与学生党员接触最为密切，对学生党员思想变化能够及时了解，通过他们的教育，及时把学生党员的某些不良想法消灭在萌芽中。另外，学院应为学生党支部组织的活动提供相应的经费和场所支持。学生党支部可以建立党建网站、热点问题论坛或博客等交流平台，引导同学采用“留言板”、“网上聊天”等形式参与到党建工作中来，以便于加强学生与党支部之间的交流互动。学生党支部工作是我院党建工作的重要组成部分，加强我院学生党建工作是事关院里党建工作长远发展的大事，学生党支部建设的好坏直接关系到能否培养高素质的社会主义建设者和接班人。尽管在新形势下学生党支部建设面临着许多挑战，但只要我们坚持科学发展观的要求不断完善我院的学生党建工作，坚持在学生党支部建设中认真研究新情况、新问题，不断创新工作的思路与方法，我们就一定能把学生党支部建设推向一个新的高度。（作者：数学与计算机学院学生党支部书记）12 / 12
