1、百色起义理想信念对大学生的启迪【摘要】理想信念教育是我们党的光荣传统，也是大学生思想政治教育的“灵魂”。坚定的理想信念是百色起义精神的核心。利用百色起义期间军民的理想信念加强对大学生的教育，可以促进大学生健康人格的形成，帮助大学生应对复杂的环境，激励大学生早日成才。【关键词】百色起义 理想信念 大学生 教育1929年12月，xxx、张云逸等老一辈无产阶级革命家在百色领导和发动了著名的百色起义，百色起义军民的共产主义理想信念成为激励各族人民前进的动力。理想信念教育是我们党的光荣传统，也是大学生思想政治教育的“灵魂”。研究百色起义军民的理想信念，对于加强大学生思想政治教育具有重要的现实意义。坚定的
2、理想信念是百色起义精神的核心在百色起义和左右江革命根据地期间，xxx、张云逸等为代表的共产党人和当地各族群众，在血与火的战争洗礼中，用鲜血和生命培育了独具特色的百色起义精神，它犹如一面光辉旗帜高高飘扬，永远激励着各族人民奋勇前进。百色起义精神的内涵非常丰富，主要包括：坚定信念，百折不挠；实事求是，大胆创新；团结奋进，自强不息；艰苦奋斗，廉洁奉公。坚定的理想信念，是百色起义精神的核心。百色起义的成功发动体现了共产党人对理想信念追求的自觉性。1927年，正当北伐战争即将取得胜利的时候，蒋介石发动了“四一二”反革命政变，大批共产党员和革命人士惨遭杀害，中国共产党面临着严峻的考验。为挽救民族于危难之中
3、，受党中央指派，以xxx、张云逸为代表的共产党人和革命者，面对白色恐怖，以大无畏精神和英勇豪迈的气慨，发动了威震南疆的百色起义，建立起左右江革命根据地，实行工农武装割据，以实际行动践行了对民族解放事业和共产主义理想的自觉追求。“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”这是xxx对理想信念的重要阐述，也是他在革命处于曲折发展时毅然发动百色起义，建立左右江革命根据地的动力。左右江革命根据地的残酷斗争体现了共产党人对理想信念追求的执着性。左右江地区是少数民族聚居地，自然条件恶劣，交通闭塞，经济落后。根据地军民既要与
4、反动派作斗争，又要组织群众开展生产自救。他们用顽强的毅力克服常人所难以忍受的困难，表现出顽强的意志和对民族解放事业的执着追求。特别是主力红军北上后，桂系军阀纠集反动武装对根据地连续进行了三次“围剿”，实行“三光”政策，残酷地屠杀和摧残革命者及无辜老百姓，右江地区的革命斗争进入极为艰难的时期。韦拔群、陈洪涛和留守根据地的军民，辗转活动在万峰耸立的山弄里，隐蔽在阴暗潮湿的山洞中。战士们饿了没有粮食及时充饥，冷了没有冬衣御寒，伤了没有药物治疗，弹药打光了不能及时补充。面对恶劣的斗争环境，根据地军民不畏强暴，前仆后继，坚持艰苦卓绝的革命斗争，即使困难重重，也不放弃对民族解放事业和共产主义理想的追求，不
5、放弃对党和苏维埃政府的信心。红七军主力北上的艰苦跋涉与浴血奋战体现了共产党人对理想信念追求的坚韧性。1930年11月，根据中央指示，红七军主力北上中央苏区。北上的红七军主力部队与围追堵截的国民党正规军、反动军阀和地方民团一路征战，辗转桂、黔、湘、粤、赣五省7000余里，于1931年7月到达中央苏区与中央红军胜利会师。途中所经受的艰难困苦是无法想象的，除了进行大小战斗百余次外，还要忍受严寒、饥饿、疾病等折磨，平均每前进一公里就有一位战士倒下。红七军将士在危难重重，面对逆境的情况下，表现了对革命事业的无限忠贞。如雷经天在北上途中，多次含冤受到打击，他没有灰心丧气，仍坚持北上，充分体现了他身处逆境不
6、灰心，坚定信念向前进的精神。红七军队伍中，有的在北上途中要求加入党组织，有的忍着伤痛坚持北上，有的在战斗中身负重伤不下火线，甚至为了掩护其他同志而牺牲自己生命。到中央苏区时，7000人的队伍只剩下2000多人，大部分牺牲在征途中。中央革命军事委员会为了表彰红七军的光荣历程和英勇转战的光辉业绩，曾授予红七军一面锦旗，上面绣着“转战千里”四个大字。没有对理想信念的忠贞不渝，没有百折不挠的精神支撑，是不可能坚持到最后胜利的。 用百色起义军民的理想信念开展教育是大学生健康成长的需要百色起义期间军民的理想信念，对于大学生而言，具有积极的教育意义。当代大学生理想信念呈现出积极向上、健康理性的特点。他们在理
7、想信念的选择和追求上表现出远大的抱负、执着的追求和较强的素质，体现出较高的政治热情和奉献精神。但是，也有部分大学生在理想信念上存在着不同程度的困惑和认识上的偏差，理想信念的形成带有反复性、曲折性，理想信念的内容带有功利性，理想信念的追求带有模糊性、动摇性，对社会主义前途命运的认识不够清醒，缺乏动力支撑。因此，用百色起义军民的理想信念开展教育，可以提高思想政治教育的针对性和感染力，有利于大学生健康成长。用百色起义军民的理想信念教育学生，可以促进大学生健康人格的形成。大学生处在人生的一个特殊时期。身体发育达到高峰，社会参与、好奇心都很强；虽然掌握了一定的专业知识和技能，具备了初步走向社会的本领和能
8、力，但由于对社会的接触还不是很多，判断是非的能力不足，加上家庭的宠爱，缺乏应对挫折的能力。只重视专业知识的学习，把精力放在考证考级上，对思想政治课不够重视，因而不能牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，不能牢固地树立正确的理想信念，甚至对党的领导和社会主义前途信心不足。理想信念的缺乏和不正确将导致青年大学生人格素质的片面性，导致人格障碍，从而影响他们全面而自由的发展。百色起义军民的理想信念所表现出来的自觉性、执着性、坚韧性，正是他们形成健康人格的需要。用百色起义军民的理想信念教育学生，对于全面提高大学生素质，形成健全的人格，从而走好未来的人生道路具有非常重要的意义。用百色起义军民的理想
9、信念教育学生，可以帮助大学生应对复杂的环境。当代大学生处在一个纷繁复杂而又多变的社会环境中，改革开放和市场经济带来先进技术和管理方式的同时，也带来一些资本主义消极、腐朽的东西，各种社会思潮和价值观的碰撞，容易引起青年大学生理想的错位和信念的迷失。特别是东欧剧变和苏联解体，世界共产主义运动处于低潮，资本主义国家并没有走向腐朽和垂死，反而在某个时期还较快的发展。社会主义国家虽然在建设上取得了骄人的成绩，但仍然存在不少的困难和问题。这容易动摇大学生对共产主义的信仰和追求，看不到社会主义的前途。百色起义的成功，左右江革命根据地的艰辛创建和顽强生存，主要归功于根据地军民坚定的革命理想信念和百折不挠的革命
10、斗争精神。用百色起义军民的理想信念加强教育，有利于帮助青年学生正确认识社会，应对复杂的社会环境。用百色起义军民的理想信念教育学生，可以激励大学生早日成才。人才和知识，在社会发展的过程中占有十分重要的地位。为社会主义现代化事业培养全面发展的人才是高等学校的主要任务。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。而我们需要的人才，不仅仅是具有丰富的专业知识，还要具有崇高的理想、坚强的信念、高尚的道德等综合素质。社会主义高校培养的人才，首先要解决走什么路、为谁服务的政治立场问题。百色起义军民在发动起义之时就明确了举什么旗，走什么路的问题，那就是高举马克思主义的大旗，走“工农武装割据”的道路。这对于理想信念形成关键时期的青年大学生来说，无疑有着重要的借鉴意义。用百色起义军民的理想信念教育学生，解决他们深层次的思想问题，能帮助大学生坚定理想信念，早日成为祖国的有用之才。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
