1、“南方之强”厦门大学 厦门大学是我国教育部直属的重点大学，由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创建，是中国近代教育史上第一所由华侨创办的大学，也是中国唯一一所地处经济特区的“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型大学。该校是中国最早开展研究生教育的三所大学之一，被誉为“南方之强”。厦门大学的校园依山伴海，建筑独特，风景秀丽迷人，被誉为”中国最美的大学校园”。创始篇一个人与一所大学一所大学，有没有魅力，有没有感染力，在于它的积淀，也就是那些一代又一代人编织和演绎的，为一代又一代学生所传送的人文精神。一个人和一所大学，一所大学和一座城市，很少有人能像陈嘉庚一样，在一所大学和一座城市里，留下自己
2、那么深刻的烙印，而且历久弥坚。陈嘉庚先生是伟大的爱国主义者、杰出的华侨领袖，也是著名实业家、教育家和社会活动家。陈嘉庚于1874年10月21日出生于福建省同安县集美社（即现厦门市集美区）。17岁时前往新加坡和父亲经商，后独立经营菠萝罐头厂、米店和橡胶园等。1916年后，他以橡胶和胶制品业为主，鼎盛时期其销售网遍及全球，是新马树胶王国的四大开拓者之一，成为驰名海内外的大实业家。1913年，陈嘉庚在家乡创办集美小学，后又增办师范、中学、水产、航海、商业、农业等校，统称为“集美学校”。1921年，陈嘉庚创办厦门大学，亲自选择校址、校长，主持建筑校舍，以及高薪聘请师资等，设文、理、法、商、教育等五院十
3、七系，为海内外培养高等人才。后来世界经济不景气严重打击了华侨企业，陈嘉庚面对艰难境遇，仍态度坚定地说：“宁可变卖大厦，也要支持厦大。”他把自己的三座大厦卖了，作为维持厦大的经费。1932年，当外国财团提出以停止支持厦门大学和集美学校为条件保护其企业经营时，立即遭到他的断然拒绝。直至1937年春，陈嘉庚因再无力支持厦门大学的运营，便无条件地将它献给了政府。陈嘉庚1952年2月回国定居，1961年8月12日在北京病逝，终年87岁。国家予以其国葬的哀荣，灵柩运回集美，安葬于鳌园中。陈嘉庚（1874-1961），著名的爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家、社会活动家。厦门大学、集美中学、翔安一中、集美
4、学村、翔安同民医院等，均由陈嘉庚创办。生前曾被毛泽东称誉为“华侨旗帜、民族光辉”。厦门大学、集美大学（前身为集美学村各校）两校师生都尊称其为“校主”。嘉庚箴言教育为立国之本，兴学乃国民天职。国家之富强，全在乎国民。国民之发展，全在乎教育。立志一生所获财利，概办教育，为社会服务，虽屡经困难，未尝一日忘怀。约而言之，本大学之企图，一方面研究学术，以求科学之发展，一方面阐扬文化，以促进 社会之改进，使我国得与世界各强国居同等之地位。上以谋国家之福利，下以造桑梓之麻祯。（勉励厦门大学学生）学者篇林语堂对厦大的影响1926年9月，林语堂回到厦大；1927年3月，林语堂离开厦大。前后约有半年，时间虽短，但
5、林语堂留给厦大的影响却是绵长的。将科学精神带进国学研究林语堂对厦大的重要贡献之一是把现代科学精神和态度带进国学研究，一扫“囫囵吞枣、不求甚解”的风气。1926年10月10日，厦大国学研究院成立，林语堂出任总秘书长。据说成立之日即吸引了许多外系学生前来，屋子里还临时加了许多板凳。林语堂的演讲没让学生们失望，他们报以了一次次的热烈掌声，他一再提倡的现代科学精神和态度同样给外系学生以启迪。成立8天，国学院即提出了10个研究选题，并计划出版10部专著，其中有鲁迅的古小说钩沉和六朝唐代造象，林语堂的汉代方音考和七种疑年录统编。国学院还有一个重大计划，就是编纂中国图书志，这是一部包括春秋、地理、医学、金石
6、等十三类书目的洋洋巨著。厦大国学院有了良好的开端。“从创办之始的气魄来看，林语堂确实很想为厦大出贡献。”如今的厦大教授说，“厦大总让人有一种归属感，当你跨进校门成为厦大人，你就总想为她作贡献，你为她做任何事，总自觉这是应该的。以前的林语堂是这样，现在的厦大老师也是这样，这可能是一种传承。”笑声不断，记得每个学生的课堂表现林语堂在国学院当行政领导，又在外文系教英文。“听说他的课学生很爱听，课堂上总是笑声不段。”有人从林疑今那儿获得了林语堂上课时的一些片 段，“他的外文特别好，教给学生的是很纯正的英语。”厦大外文系因为林语堂的到来，而得以开设英文作文、现代文和英语发音三个科目。林语堂评价学生的方式
7、更令学生们向往。他认为一次考试是不能反映一个学生的能力和综合水平的，他给学生的评分更多地来自课堂，学生们在课堂上对问题的问答成为了他评分的主要依据。强健的记忆力，让他对学生的课堂表现记得清清楚楚，一个月或几个月以后的打分同样令学生心服口服。鲁迅与厦门大学鲁迅在厦大讲的中国小说史课，在校内外产生了强烈的反响。据当时的学生俞荻回忆：“鲁迅讲学，并不像一般名教授那样，只干巴巴地一句一句地读讲义，枯燥无味地下定义。他的讲话和他的作品一样地丰富多彩。他讲到某时代的代表作家及其作品时，善于引证适当的、丰富的资料来详尽地加以分析，雄辩地加以批判，说明什么应当吸取，什么应当摒弃。听他讲学，好像小学生听老师讲有趣的故事那样，唯恐时间过得太快！”学生们不满足于只听鲁迅讲课，他们把鲁迅看成引路的导师。许多厦门本地的学生，有时星期天都不回家，留在学校里陪鲁迅。鲁迅倘若上街，他们便随同去当厦门闽南话的翻译。1926年9月25日，鲁迅从生物馆搬到集美楼，这里是学校的图书馆，有两层楼房。夜晚，楼上空落落的，只有靠西头的第二个房子，也就是鲁迅的宿舍里，经常有学生来请教各种各样的问题，传出鲁迅与青年们亲切交谈的话语和爽朗的笑声。在鲁迅的支持和帮助下，进步学生先后成立了“泱泱社”和“鼓浪社”两个文艺团体，筹办波艇月刊和鼓浪周刊。 .高考试题库w。w-w*高考试题库高考试题库w。w-w*高考试题库
