1、小班体育活动聪明的小鸡小班体育活动：聪明的小鸡一、方案思路小班年岁的幼儿留心力特别不动摇，对感兴趣的事物留心力易汇合，但接着时辰不长，不结构法则性；喜欢戴头饰，有玩具的游戏。小鸡毛茸茸，笼统自得，深深小冤家的溺爱，“聪明的小鸡，也象征着聪明的小冤家，且教具庞杂，一块围巾，小而轻，便于幼儿把持，此次活动有非常多让幼儿动手、动脑、动口把持表现的机遇，称心幼儿好动、好胜、好表现的心理。二、活动目标、培养幼儿听旗帜暗记做举动的才能、指导幼儿在欢乐的游戏中感知上下、前后、里外等空间方位、末尾培养幼儿的探求试验看法三、活动材料准备知识准备：需事先教会幼儿小鸡走、觅食等举动，丰富衣服部位的名称。材料准备：围
2、巾每人一块，贴在胸前的小鸡标志每人一个，母鸡标志一个，狐狸头饰一个，配班教师扮狐狸，鼓一面，小鸡觅食磁带跟录音机。四、活动过程：一引起兴趣、教师将围巾围在头上作鸡妈妈，幼儿一手拿住围巾的中间作小鸡、改日妈妈带你们云玩吧！鸡妈妈带着小鸡四周散开跑步入场二游戏：“放气球、刚有的小鸡听说去玩，欢乐得挥动起了围巾，想一想，我们还可以用什么方法来表现欢乐？鼓励幼儿试验变卦围巾向上抛，闭会兴趣。、幼儿练习放“气球，教师指导幼儿不雅观看，什么缘故有的“气球高，有的气球低把围巾变小就能抛得高、幼儿之间交流：怎样样才能把围巾变小？把围巾团紧、指导幼儿按照讨论结果再次练习放“气球三游戏：我的围巾不见了、小鸡们都特
3、别聪明，下面我们边听鼓声边来练习跑步吧，鼓声快，就跑快，鼓声慢，就跑慢，鼓声一停，你就要把围巾藏在躯体的任何部位，最好不克不迭让妈妈寻到。、幼儿游戏：教师按照游戏情况，请个不的幼儿说说围巾藏在那儿？藏在袖子里，口袋里，腰里，衣服别处等、这两只小鸡把围巾藏在袖子里，什么缘故一集团的围巾被妈妈觉察，而他却不被妈妈觉察呢？、用什么方法可以把围巾变小？团跟折指导幼儿相互交流阅历。、第二次游戏，教师鼓励幼儿积极探求、把持，想出异乎平常的方法。四游戏：小鸡与狐狸、玩到现在，肚子有点饿了，我们去寻点食物吧！只是你们警觉被狐狸觉察，假设听到“狐狸来了的声音，就破刻躲在围巾下面不动，要不就会被狐狸抓住。、配班教师扮“狐狸蹲在一角，幼儿听音乐学小鸡走，觅食等举动。当听到狐狸来了的声音时，小鸡破刻用围巾把自己盖住，或蹲、或站，这时“狐狸来了，它可以边检查边说：“真想寻只小鸡当点心呀！咦，怎样根本上颜色斑斓的花呢。假设不抓到小鸡，狐狸就说：“等会儿再来吧!然后离开场地。狐狸走了之后，小鸡一起用放气球等方法庆祝胜利。、游戏停顿两次，最后幼儿边抛围巾边说：“我们胜利喽。活动终了。
