1、国际经济合作课题第五章世界的展开差异第二节国际经济合作备课人安秀丽课型新授课时1教学目标知识与才干1能用实例说明加强国际合作的要紧性。2说出结合国等国际结构在国际合作中的感染。3过程与方法通过本节课深造使老师清楚得国际合作的价值，末尾构成全球见解。情感破场价值不雅观使老师见解加强国际合作的要紧性课标恳求通过实例，见解差异地域展开水平存在差异，使用地图归纳展开中国家与兴隆国家的分布特征。重点1国际合作的要紧性及要紧范围。2结合国的宗旨跟形成。难点1国际合作的要紧性及要紧范围。教法讲练结合、指导自学教具学具教学挂图教学次序教师活动老师活动导入新课展示目标自破深造热忱互动热忱展示精讲点拨强化识记当堂
2、检测反响矫正拓展延伸复习提征询：1、兴隆国家与展开中国家分布的要紧地域？导入：上节课我们对展开中国家与兴隆国家有了肯定的了解，改日我们将进一步深造国际合作结构老师口述本节课的深造目标结构老师阅读讲义思索以下征询题：1、国际经济全球化的要紧意思？2、“要紧的国际结构有哪些？结构各小组交流自破深造结果结构各小组代表说话针对老师展示中的疑征询征询题讲解结构老师强化识记要紧知识点结构老师达标检测题结构老师结合答案，自查自纠，需要时教师给以指导跟帮助结构老师结合本节内容，谈谈心得与收获。回忆，思索回答倾听，激起对新知识的探求熟悉深造目标，以便在深造中有的放失落。带着征询题阅读讲义以培养老师任务型阅读的习惯。生生互动，培养老师的合作交流才干。组代表说话倾听，深造分析疑征询征询题的方法。使用各种方法识记。做练习以稳定所学知识。按照答案，停顿自测。各持己见，与大年夜伙儿分享收获的快乐。板书方案国际合作特不要紧：要紧范围：政治、经济、文化结合国的感染：其他国际结构：教学反思少讲多练练有利于课堂目标达成度的快速提高。
