天主教培聖中學 2016-2019 學校發展三計劃 邁向 2020 世代的學術型學校 a. 培育方面 鞏固學生正向思維，增強學生抗逆能，善健康校園生活。 深化天主教教育的核心價值，建愛主愛人的校園文化。 優化學生組織及袖培訓 ， 加強為同學服務的熱誠 ， 並 向所服務同學問責 ， 建 民主與的正確價值。 除鞏固學生袖的培訓外 ， 鼓學生投入學校生活及校內外比賽 ， 多 吸取經驗 ， 增強自信心。 優化學生升學就業輔導的諮商工作，跟學 生深入討前程問題，及早讓學生思 想成熟，配合全方位外地升學的輔導工作，長遠增強學生的競爭。 b. 學務方面 以三時間，加強學術氣氛，塑造綜合學術型學校的形象。 培聖教室、科學及科技課程 STEM 的實，建智慧型學校的形象。 跨科藝術教育的課程統整及試教，豐富學生對藝術的評賞能及成長經。 優化校園的閱風氣，促進各科的學習成效。 優化專題研習的內容，配合 STEM 課程的推展。 優化全方位學習的經 ， 推動各科學術周的發展 ， 讓學生可以將課程所學 ， 公 開 分享及交。 加強國際交與繫，促進學生對全球化的解及預備。 加強語文及外語的訓，裝備學生面向全球化的競爭。 c. 政方面 配合學校的未三的發展，檢討及完善 現的措施及政策，促進綜合學術 型學校的建 加強校本管的效，讓持分者共同商討學校的發展。
