课程内容5-6的分解组成班级授课老师上课时间第六讲教学目标1、通过自主探索动手操作，感知5和6的分解组成，掌握5的4种分法，6的5种分法。2、能够根据数的分解进行列式计算，完成计算练习。3、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。 教学重点 熟记5和6的分解和组成。教学难点运用5和6的分解和组成进行初步口算。 教 学 过 程1、 复习旧知识 游戏“符号大作战”二、学习新知识1、用饮料引导分解2、分解出来列算式3、引导孩子说出6的分解，并进行两个加法两个减法三、游戏 1、照相机 2、计算比赛四、常规训练 1、定点凝视 2、掌心敷眼5、 拓展运用训练 四道练习题 看谁算的对、算一算6、 游戏 拼图连连看七、课堂练习 1、练习册 2、奖励八、布置作业九、总结下课备注教 学 简 案
