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小学53单元归类复习三年级语文上册试卷.pdf

上传人:空登山 文档编号:6948723 上传时间:2022-08-23 格式:PDF 页数:67 大小:16.44MB
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资源描述

1、归类复习单元单元归类复习掌握基础知识小学语文三年级 上册师生打印使用仅限盗版举报电话:010-87606918版权所有 不得盗印销售关注公众号【小童志】免费获取更多资源使用建议1.建议单元复习、 期末总复习时使用, 夯实基础, 使知识结构化、 体系化。2.配合53天天练 53全优卷 使用, 复习、 巩固与检测无缝衔接, 全方位提升。第一单元归类复习1第二单元归类复习4第三单元归类复习8第四单元归类复习1 2第五单元归类复习1 4第六单元归类复习1 7第七单元归类复习2 1第八单元归类复习2 5看拼音,写词语(一)2 9看拼音,写词语(二)3 2看拼音,写词语(三)3 5字音3 7形近字、同音字

2、4 0词语辨析、四字词语4 2关联词语、多义字/词4 5修改病句4 8句子、标点符号5 1积累背诵5 3参考答案5 5关注公众号【小童志】免费获取更多资源第一单元归类复习1 一、 读拼音,写词语。r n gq i h nz d b a n nj n g k n g q u c z h u n g c h u n d i j n g i s h z h h oq z h o y n z h g n y n gz i k ud k u n gh u nf n gj i h x i n g n n g g u y n gq s h u n g b z h ny g n gk z r n t n gx

3、 i f z h ns u y u c id ec h j j m n gm n g z o c h e n, 小朋友们穿着x i n y n的f z h u n g, 走到g u q 下j n gl 。k u n gf n g吹过h u n g y , 吹入树林, 树叶纷纷l u x i , 仿佛在空中t i ow 。二、 字音。1 .多音字。选择加点字正确的读音。 j i j i b i b iq u n j u n 假 山( )假 期( )背 诵( )背 包( )圆圈 ( )羊圈 ( )关注公众号【小童志】免费获取更多资源小学语文 三年级 上册 R J2 2 .易错音。选择加点字正确的读

4、音, 打“” 。坪坝 (b b i) 戒 尺(j i j i) 练 习(l i n n i n)凤 尾竹(f n g f n g)摔 跤(s h u i s u i)举例 (l l i )三、 形近字。1 .形近字组词。狂( )旺( ) 服( )报( ) 装( )壮( ) 扬( )杨( )2 .选字填空。 球 救足( ) 求( ) ( ) 护 乒乓( ) 静 挣( ) 扎 ( ) 脱 ( ) 音 安( ) 笛 油( ) 子 竹( ) 石( ) 香( ) 例 列( ) 句 举( ) 排( ) 队( )四、 写出下列加点词语的近义词。1 .大家在大青树下做游戏, 招引 来许多小鸟。( )2 .凤尾

5、竹的影子, 在洁白的墙上摇晃 ( )3 .雷云在天上轰响 , 六月的阵雨落下。( )4 .湿润 的东风走过荒野, 在竹林中吹着口笛。( )五、 四字词语。A: 摇( ) 晃( ) 披( ) ( ) 发 ( ) 牙舞( )B: 面( ) 耳( ) ( ) 忙脚( ) 眼( ) 手( )1 .这六个词语都含有 名称, 都和 有关。2 .A组词语的第 个字和第 个字意思相近,B组词语的第 个字和第 个字意思相近。3 .我还知道类似的词语, 如: 、 。六、 词语搭配。1 .欢唱 的小鸟 ( ) 的老师 ( ) 的国旗( ) 的( ) ( ) 的( )2 .走过 荒野( ) 口笛 ( ) 大手 ( )

6、 双臂关注公众号【小童志】免费获取更多资源3 七、 词语辨析。 用“”选出合适的词语。1 .每天, 我们都会到国旗下, 向高高( 飘扬 飘落) 的国旗敬礼。2 .儿童节联欢会上, 王朵朵穿着( 鲜艳 鲜美) 的服装表演了节目。八、 句子练习。1 .仿写句子。例: 雨一来, 他们便放假了。上课铃一响, 他们 。2 .关于下面三句话的朗读, 下列说法不正确的一项是( ) 。妈妈, 我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。书里说的是什么意思, 他一点儿也不懂。孙中山笑了笑, 说: “ 学问学问, 不懂就要问。 ”A .第句中的“ 一点儿” 应该重读B .第句中的“ 真的” 应该轻读C .第句中的“

7、地下的” 朗读时不需要强调D .第句的“ 不懂就要问” , 慢读更能表达句子的意思九、 积累背诵、课文理解。1 .将下面的古诗补充完整。所 见 清 牧童骑黄牛, 。 , 忽然闭口立。2 .判断。对的打“” , 错的打“” 。(1) 大青树下的小学 描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活, 体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。( )(2) 花的学校 是一篇散文诗。( )关注公众号【小童志】免费获取更多资源第二单元归类复习4 一、 读拼音,写词语。h n s h n s h j n g z n g s n g x n gl i c nh u y ur om n j nz c h n g s s n

8、 g b i t i o z h n y u nq i n g p il i g u z z n g h n gc h d o f n g q n g m n g l n g y z h j nt up n g z h n g c h n g y n l i o y u p i o x i nz h ow n g uz h j i j n f n g s h u q n g l i n gx i y n g b n gs h u n g g iz i y nj m n gl u nz h h h i d n g q z i l i y x i n g w iz h n gc h o l i n

9、 g j n g j n g y u l i n gl i n g s h n s h nf g u n g秋天,j n h u n g的l u y 飘到s h u n 地上, 大地仿佛p s h n g了一块地毯。秋天到了,f n gy 红了,g u s h 上散发出x i n g t i n的q w i,关注公众号【小童志】免费获取更多资源5 j h u 盛开, 小动物们都开始准备g u d n g的食物了。二、 字音。1 .多音字。选择加点字正确的读音。 t i o t i oq q s h i c h 挑 战( )挑 水( )弯曲 ( )歌曲 ( )钥匙 ( )汤匙 ( )2 .易错音

10、。选择加点字正确的读音, 打“” 。小径 (j n g j n g)残 忍(c n c h n)凌 晨(l n g l n)斜 阳(x i x i )骄傲 ( o o)橘 子(j j ) 赠 送(z n g z h n g)钥 匙(y u y o)缤 纷(b n b n g)三、 形近字。 用“”选出正确的字。1 .每次骑车( 经 径) 过那条小( 经 径) 时, 我都会很小心。2 .最后一抹( 斜 抖) 阳也消失了, 空气中降临的寒意让人发( 斜 抖) 。3 .活动的奖金不能再( 增 赠) 加了, 但我们可以( 增 赠) 送一些别的东西。四、 理解字词。1 .写出加点字词的解释。(1) 远上

11、寒山 石径斜 寒山: 。(2) 白云生 处有人家 生: 。(3) 停车坐 爱枫林晚 坐: 。(4) 荷尽已无擎 雨盖 擎: 。(5) 一年好景君 须记 君: 。(6) 萧萧 梧叶送寒声 萧萧: 。(7) 知有儿童挑促织 挑: 。 促织: 。(8) 夜深篱落 一灯明 篱落: 。2 .根据句意, 选择加点字的恰当解释填空。( 填序号)争:力求获得, 互不相让;争执。(1) 课堂上, 同学们争 先恐后地举手发言。( )(2) 不要与他争 论了, 公道自在人心。( )排:木筏或竹筏, 也指为便于水上运送而扎成排的木材或竹材;军队的编制单位, 是班的上一级;摆成队列;排演, 练习演戏。(3) 我们排长是

12、一位英勇的战士。( )关注公众号【小童志】免费获取更多资源小学语文 三年级 上册 R J6 (4) 这是节目开始之前的最后一次彩排 了, 大家一定要集中注意力。( )(5) 小小竹排 江中游, 巍巍青山两岸走。( )(6) 我在家里排 行老四, 你叫我四哥就行。( )五、 写出下列加点词语的近义词。1 .落叶平展 地粘在水泥道上。( )2 .它们排列得并不规则, 甚至有些凌乱 。( )3 .红红的枫叶像一枚邮票, 邮来了秋天的凉爽 。( )六、 词语积累、运用。1 .按要求写出描写季节的词语。(1) 春: (2) 夏: (3) 秋: (4) 冬: 2 .补全词语, 并选词填空。秋高( ) (

13、) 天高( ) ( ) 秋风( ) ( )一( ) 知( ) ( ) 桂飘( ) 层( ) ( ) 染( ) ( ) 丰登 果实( ) ( ) 春( ) 秋( )(1) 今年夏天雨水充足, 看样子秋天田地里会 , 果园里会 。(2) 漫山红遍, , 是对你的爱恋; 皑皑雪峰, 连绵不断, 是对你的思念。七、 词语搭配。1 .在括号中填入恰当的词语。( ) 的海洋 ( ) 的气味 ( ) 的歌吟( ) 的( ) ( ) 的( )2 .照样子, 填入恰当的词语。例: 一枚枚邮票 一( ) 小扇子 一( ) 大雁 一( ) 秋风 一( ) ( )八、 句子练习。1 .秋天的雨, 是一把钥匙。( 仿写

14、句子) 2 .今天下雨了。 今天我只好在家看电视。( 用恰当的关联词语合并成一句话) 关注公众号【小童志】免费获取更多资源7 九、 积累背诵、课文理解。1 .将下面的古诗补充完整。山 行 唐 杜牧 ,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚, 。夜 书 所 见 宋叶绍翁 , 。知有儿童挑促织, 。2 .课文背诵。(1) 秋天的雨, 有一盒 的颜料。你看, 它把黄色给了 , 黄黄的叶子像一把把 , 扇哪扇哪, 扇走了 。它把红色给了 , 红红的枫叶像一枚枚 , , 邮来了秋天的凉爽。(2) 金黄色是给 的, 看, 像 。橙红色是给 的, 橘子、 柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢! 得到的颜色就更多了,紫红

15、的、 淡黄的、 雪白的美丽的菊花在 里频频点头。3 . 赠刘景文 中描写秋天硕果累累的丰收景象, 也给好友以勉励的诗句是“ , ” 。4 . 铺满金色巴掌的水泥道 描写了“ 我” 在上学路上看到的风景: 。5 . 秋天的雨 是一篇洋溢着 和 的散文。关注公众号【小童志】免费获取更多资源第三单元归类复习8 一、 读拼音,写词语。z h g u n g w i q n h u y n h r n d b nf s h n g n p t n gk q n g c h n l x n gz nm e n j h y nl i y oh o z u s h n gd y i n g z u m n g

16、 x i o h u d n g r n z h j u p j i s h n c h d s o w i k u g u n d ol i s h u s u nl e g u n gl i n g w nh l id ej y k x n g d c h y j n g y u l n g y uk l i n的小女孩g nj n划着了h u c h i。l i n gg u n g中, 她觉 得自己好像坐在n u n h u o的屋子里, 桌子上还点着l z h 。小猫t ut u去玩耍, 却不小心掉到了c od u 里。她p nm n g地大喊“j i m n g” , 旁边的牛伯伯

17、听到了, 帮她脱离了险境。关注公众号【小童志】免费获取更多资源9 二、 字音。1 .多音字。选择加点字正确的读音。z h n g z h n g j j h u n g h u n g挣 脱( )挣 扎( )几 乎( )几 个( )明晃 晃( )晃 动( )d d g g s h o s h o答 应( )回答 ( )骨 碌( )骨 头( )稍 微( )稍 息( )(1) 农民伯伯在田地里种 (z h n g z h n g) 植了不同品种 (z h n g z h n g) 的农作物。(2) 我们在生活中应 (y n g y n g) 该学会随机应 (y n g y n g) 变。(3) 随

18、处 (c h c h ) 乱扔垃圾的人, 应该受到处 (c h c h ) 罚。(4) 那个门口有喷 (p n p n) 泉的饭馆里有喷 (p n p n) 香的小米饭。2 .易错音。选择加点字正确的读音, 打“” 。缩 小(s u s h u )努 力(n l )花茎 (j n g j n g)拆 桥(c h i c i)咱 们(z n z )牙齿 (c c h )跺 脚(d u d u )引诱 (x i y u)聚 会(j j )召 开(z h o z h o)禁 令(j n j n g)三、 形近字。1 .选字填空。裙 群( ) 子 人( ) 连衣( ) ( ) 山锯 剧 据电( ) (

19、 ) 场 ( ) 本 ( ) 说饼 拼烧( ) ( ) 接 面( ) 比( )2 .结合句意, 选择合适的字, 打“” 。(1) 妈妈今天给朵朵做了( 板 饭) 栗炖鸡, 还有香喷喷的大米( 板 饭) 。(2) 每一( 颗 棵) 大树都是从一( 颗 棵) 种子开始的。四、 识字方法。 照样子,写一写。例: 伸 申( 申请)界 介( ) 棕 宗( )忆 ( ) ( ) 招 ( ) ( )教 ( ) ( ) 锯 ( ) ( )关注公众号【小童志】免费获取更多资源小学语文 三年级 上册 R J1 0 五、 同偏旁字。1 .下列每组字的特点不完全相同的一项是( ) 。 A .咬 叼 嚼 B .叫 喊

20、唤 C .啪 哗 吼2 .归类。( 填序号)咽 吵 啼 含 吞 啊 呜 嘟 呢 吗与吃的动作有关的是: 。与叫唤的动作有关的是: 。与声音有关的是: 。表示语气的是: 。六、 写出下列加点词语的近义词。1 .一个乖巧 的小女孩, 赤着脚在街上走着。( )2 .过马路时一定要注意 来往车辆。( )3 .火柴燃起来了, 发出一道奇异 的火光。( )七、 补全四字词语,并选词填空。哆哆( ) ( ) ( ) 嚼( ) 咽 ( ) 吃一( )争( ) 恐( ) 七( ) 八( ) 四( ) 八( )(1) 这几个词语中, 有两个词语中都含有一对反义词, 它们分别是( ) 和( ) 。(2) 学习如同吃

21、饭, 要( ) , 不能囫囵吞枣。八、 词语搭配。( ) 的烤鹅 ( ) 的蜡烛 ( ) 的蟋蟀( ) 地呼吸 ( ) 地响 ( ) 地舒展( ) 队伍 ( ) 粮食 ( ) 奶酪九、 句子练习。1 .用合适的修改符号修改病句。(1) 亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。(2) 西游记 是我国的四大古典名著。(3) 杭州西湖的春天是个美丽的地方。2 .下列选项中病句修改有误的一项是( ) 。关注公众号【小童志】免费获取更多资源1 1 3 .每一片法国梧桐树的落叶, 都像一个金色的小巴掌。( 仿写句子) 十、 积累背诵、课文理解。1 .补全句子, 并选句填空( 填序号) 。 , 理不辩不明。有理

22、走遍天下, 。 , 万古胜负在于理。(1) “ ” 告诉我们: 做任何事情都要有道理才行得通, 不讲道理是行不通的。(2) 琳琳和朵朵遇到看法不一致的事情, 都要辩论一下, 因为“ ” 。(3) 一时的胜负可能跟力气的大小有关, 但是长期的胜负要看谁站在有道理的一方, 正所谓“ ” 。2 . 卖火柴的小女孩 的作者是 ( 国家) 作家 。3 . 那一定会很好 讲述了一粒种子长成 , 变成 、 椅子, 最后变成 的生命历程。4 .学习了 在牛肚子里旅行 这一课, 我知道了牛肚子里一共有 个胃。5 .通过本单元的学习, 我们认识了过着 生活的卖火柴的小女孩,认识了 的青头, 还认识了 的蚂蚁队长。

23、关注公众号【小童志】免费获取更多资源第四单元归类复习1 2 一、 读拼音,写词语。s h u j i o z h u n gd o c h b o b i nc h n g m n b n nx n z h r n m j z h y g nb ny nc d n g r n k ns h b o f n gy s h i t i y n gz h z h 已经z h n b i好在q i n gb 上结一张p i o l i a n g的网了。二、 字音。1 .多音字。选择加点字正确的读音。m m a t n d nz h n g z h n g干吗 ( )好吗 ( )子弹 ( )弹 琴(

24、)中 心( )百发百中 ( )(1) 放心, 这个比赛我压 (y y ) 根儿没有一点压 (y y ) 力。(2) 这么重的担 (d n d n) 子, 也难怪大家都很担 (d n d n) 心你做不好。2 .易错音。选择加点字正确的读音, 打“” 。差 不多(c h c ) 睡 觉(s h u s u ) 撞 到(z h u n g z u n g)晒 太阳(s h i s i) 晾 晒(n i n g l i n g) 蜘 蛛(z z h )萝卜 (b b o) 模 样(m m )三、 形近字。1 .选字填空。飘 漂( ) 亮 ( ) 飞 ( ) 洋过海 ( ) 落抱 饱拥( ) 吃( )

25、 ( ) 和 ( ) 走2 .结合句意, 选择合适的字, 打“” 。(1) 我这么努力地( 准 推) 进工作进度, 就是为了( 准 推) 时完成任务。关注公众号【小童志】免费获取更多资源1 3 (2) 那个车子刚刚( 晒 洒) 下的水, 很快就被太阳( 晒 洒) 干了。四、 写出下列加点词语的近义词。1 .老屋自言自语着, 准备 往旁边倒去。( )2 .我找不到一个安心 孵蛋的地方。( )3 .小蜘蛛飞快地爬进屋子, 在墙角织了一张又大又漂亮 的网。( )五、 补全成语,并完成练习。百( ) 百( ) 四( ) 八( ) 七( ) 八( )百( ) 百( ) 四( ) 八( ) 七( ) 八(

26、 )百( ) 百( ) 四( ) 八( ) 七( ) 八( )以上成语有什么特点? 请再写出两个有相同特点的词语。 六、 词语辨析。 用“”选出合适的词语。1 .胡萝卜先生长着( 浓密 茂密) 的胡子。2 .各式各样的风筝在风中( 飘动 飘落) , 那景象真是壮观。七、 句子练习。1 .在方框中填入合适的标点符号。(1) 爸爸说 泰山真陡峭 迈一个台阶都要费很大力气 (2) 泰山真陡峭 迈一个台阶都要费很大力气 爸爸说 (3) 泰山真陡峭 爸爸说 迈一个台阶都要费很大力气 2 .用合适的修改符号修改病句。(1) 树上结了许许多多数不清的果子。(2) 清明节、 端午节、 圣诞节和中秋节是我国传统

27、节日。3 .小蜘蛛一边 忙着结网, 一边 回答。( 用加点词仿写句子) 八、 积累背诵、课文理解。1 .名句积累。 (1) , 泰山移。(2) 二人同心, 。(3) 三个臭皮匠, 。(4) 一个篱笆三个桩, 。2 . 总也倒不了的老屋 是一篇 , 讲述了老屋与 、 、 之间的故事。关注公众号【小童志】免费获取更多资源第五单元归类复习1 4 一、 读拼音,写字词。c u n i o y d i n c h u n f y n gl c h u n t uh q i a n d i oy rs h g u n c h h l n gy uq x i c h u n gq i n r n g m o

28、 j i z h u n gs h u z h n g x i n gs h n g t nx i h n j i o j n g q i o q i ow iz f s h l s h l y b n z h n g j n g一只有着c u l 色y m o的小鸟d 上了我和m q n的小船。, 它站在船头用自己的c h n g z u b y 呢。琳琳和朵朵经常在p g n g y n g s h n g k i的草地上w n s h u 。二、 字音。1 .多音字。选择加点字正确的读音。 l a l q i o q i os h n g c h n g来啦 ( )啦 啦队( )悄 悄(

29、 )悄 然( )兴盛 ( )盛 饭( )2 .易错音。选择加点字正确的字音, 打“” 。哈欠 (q i q i a n) 合拢 (l n g l n g) 蒲 公英(p p )关注公众号【小童志】免费获取更多资源1 5 三、 形近字。1 .选字填空。 沙 吵( ) 子 ( ) 架 争( ) 流( ) 悄 哨( ) 然 静( ) ( ) 口( ) ( ) 无声息2 .结合句意, 选择合适的字打“” 。(1) 我们( 搭 塔) 上了一条向宝( 搭 塔) 驶去的小船。(2) 我们在竹匾下( 捕 铺) 上一层秕谷, 准备开始( 捕 铺) 鸟。四、 理解字义。 选择加点字合适的字义,填入括号中。 (填序

30、号)盛:炽烈;丰富, 华美;热烈, 大规模的;深厚;兴旺。1 .虽然已是严冬, 但梅花依然盛 放。( )2 .朋友们再三说要为我送行, 盛 情难却, 我只好接受了。( )3 .他盛 装出席了今天的晚会。( )4 .这场森林大火的火势很盛 , 消防员无法很快扑灭它。( )5 .举世闻名的魔术大师要来演出, 现场的观众人山人海, 盛 况空前。( )五、 写出下列加点词语的近义词。1 .当蒲公英盛开 的时候, 这片草地就变成金色的了。( )2 .从那时起, 蒲公英成了我们最喜爱 的一种花。( )3 .我来到草地上, 仔细 观察, 发现蒲公英的花瓣是合拢的。( )六、 句子练习。1 .“ 红头, 你藏

31、好了吗?” 青头大声问。( 把提示语写在前面) 2 .用合适的修改符号修改病句。(1) 翠鸟非常可爱, 它有色踩艳丽的羽毛。(2) 陈老师穿一件粉红色连衣裙, 一顶花边帽子, 出门去了。(3) 爸爸从超市买回了许多生活用品, 有毛毯、 衣架、 橙子和充电器。关注公众号【小童志】免费获取更多资源小学语文 三年级 上册 R J1 6 3 .男孩把小纸团扔进了窗户里。( 改成“ 被” 字句) 4 .秋天的雨, 吹起了金色的小喇叭。( 仿写句子) 5 .多么 可爱的草地! 多么 有趣的蒲公英! ( 用加点词仿写句子) 七、 课文理解。1 . 搭船的鸟 以儿童的口吻, 描写了“ 我” 在去乡下的路上观察

32、并认识 的过程。课文标题中的“ ” 字, 使鸟儿具有了灵性。2 .学完 金色的草地 , 我知道了:早上, 草地是 的, 因为蒲公英 ;中午, 草地是 的, 因为蒲公英 ;傍晚, 草地是 的, 因为蒲公英 。关注公众号【小童志】免费获取更多资源第六单元归类复习1 7 一、 读拼音,写词语。b d u n c h g u z h s h o g d f n g f ny ns h u c h c h n j n gz i w il i m d oy o y u n y ns p nz i j i oc u y ns h l n gx i b og u w iy b f e n x i n g h

33、y u d n g d u j f il i o z g u s h y f z h n h u s y m n m nz i k o nc h x i c h l e j i oj i y u n c h q d s nf n od a i d n g z h s h x i n h u t nx i nd e y oc i g u f n g b ok d n g b ic n g c u f iw m n g g u x u h u j d d n s h u q i n s h u t n gh o y c d g h u z h n g p i o s n t n g h o c i

34、 s h u y r d i关注公众号【小童志】免费获取更多资源小学语文 三年级 上册 R J1 8 s h b q n g c h n g q nj i d u y n g u n gs h n s h n y ny ns h s h y u s n g y u r u n西沙群岛f n g j n gy um i,w c h n f n gf 。h ib n小城有着z h n g j i 的j i d o, 沙滩上还有b i nd 的贝壳, 海面上有着l il i w n gw n g的c h u n d u 。二、 字音。1 .多音字。选择加点字正确的读音。m m c n s h n b

35、 e i b 磨 盘( )磨 刀( )人参 ( )参 与( )胳臂 ( )手臂 ( )z i z i x n g x n g s h s h 载 人( )记载 ( )兴 奋( )高兴 ( )舍 弃( )宿舍 ( )m m m 抹 布( ) 抹 黑( ) 涂抹 ( ) 转弯抹 角( )2 .易错音。选择加点字正确的读音, 打“” 。设 计(s s h )膝 盖(x q )富饶 (r o r o)相逢 (f n g f n g)亚 洲(y y )浸 没(j n q n)瑰 宝(g u g u )清洁 (j j i )鲫 鱼(j j )三、 形近字。1 .用“” 选出括号里恰当的字。( 遥 摇) 晃

36、 理( 睬 踩) ( 鱼 渔) 业( 偏 遍) 地 整( 洁 结) 富( 饶 绕)2 .用“” 选出括号里恰当的字。(1) 你这么( 优 犹) 秀, 就别( 优 犹) 豫了, 这个奖项非你莫属。(2) 没有鱼( 钓 钩) , 我们今天用什么( 钓 钩) 鱼呢?关注公众号【小童志】免费获取更多资源1 9 四、 理解字词。1 .写出加点字词的意思。(1) 水光潋滟 晴方 好 潋滟: 。 方: 。(2) 山色空蒙 雨亦 奇 空蒙: 。 亦: 。(3) 欲把西湖比西子 西子: 。(4) 望洞庭 洞庭: 。(5) 白银盘里一青螺 青螺: 。2 .根据句意, 选择加点字恰当的解释填空。( 填序号)严:紧密

37、, 没有空隙;认真, 不放松;程度深, 厉害。(1) 密密层层的枝叶把森林封得严 严实实的。( )(2) 同学们都能严 格要求自己, 努力养成良好的行为习惯。( )(3) 厚实的皮毛能够帮助动物们抵御严 寒。( )五、 写出下列加点词语的近义词。1 .那里风景优美, 物产丰富 。( )2 .西沙群岛一带海水五光十色, 瑰丽 无比。( )3 .岛上有一片片茂密 的树林, 树林里栖息着各种海鸟。( )4 .人们走到街道尽头, 就可以看见浩瀚 的大海。( )5 .这里的孩子见得多了, 都不去理睬 这些贝壳。( )六、 词语搭配。 在括号里填上合适的词语。( ) 的花朵 ( ) 的条纹 ( ) 的树林

38、( ) 的大海 ( ) 的鱼 ( ) 的肥料( ) 地蠕动 ( ) 地响七、 词语辨析。 用“”选出合适的词语。1 .船队一靠岸, 海滩上就( 喧闹 吵闹) 起来。2 .树下堆积着一层厚厚的鸟粪, 这是非常( 宝贵 名贵) 的肥料。八、 句子练习。1 .看到下面的词语, 你眼前会浮现出怎样的画面? 选择一两个词语写句子。懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 关注公众号【小童志】免费获取更多资源小学语文 三年级 上册 R J2 0 2 .读下面的句子, 选择其中一句作为开头, 写一段话。车站的人可真多我喜欢夏天的夜晚 3 .用合适的修改符号修改病句。上课时, 同学们都全

39、神贯注、 聚精会神地听讲。4 .小兴安岭是一座美丽的花园。( 缩句) 九、 积累背诵、课文理解。1 .将下面的古诗补充完整。 望 天 门 山 唐 ,碧水东流至此回。两岸青山相对出, 。 饮湖上初晴后雨 宋 , 。欲把西湖比西子, 。 望 洞 庭 唐 湖光秋月两相和, 。遥望洞庭山水翠, 。 早发白帝城 唐 朝辞白帝彩云间, 。两岸猿声啼不住, 。2 . 富饶的西沙群岛 介绍了位于我国南海的西沙群岛美丽的 和富饶的 , 表达了对祖国海疆的 与 之情。3 . 海滨小城 主要写了 、 、 、 、 五个场景。4 . 美丽的小兴安岭 是一篇 ( 写景 状物) 文章, 以 的顺序, 介绍了我国东北的 一年

40、四季美丽的景色和丰富的物产, 表达了作者对祖国大好河山的 与 之情。关注公众号【小童志】免费获取更多资源第七单元归类复习2 1 一、 读拼音,写词语。m i m i o y nz u g n s h u j d n g y d d d c h n gm n g g os u y u q c h n g m ns u y u h l i q n g k u i d s h j c nw n r u h u c g o y u n c h ns b nj i j n gr n j n g s h n q w i x i nm i r t n gy n gq d o y n g w q i n g

41、w j n l q d u d n g l s h u i s h q l i r n c h b n gc h nz h n g f q n t n g n i n q n gs h n g s h n g p c h n gd u n z is h c h ox i n g j n g d n g q x y ob i b z i z n g s h h x s h u f n gq ns h k y ny u j i w m n gm n g q i o q i od d 关注公众号【小童志】免费获取更多资源小学语文 三年级 上册 R J2 2 下雨了, 那声音好像许多d j y u q

42、 在h z u。m y 和m q u 都生活在这棵l s h 上。二、 字音。1 .多音字。给加点字选择正确的读音。n e n x u n x u n l l u呢 喃( )人呢 ( )旋 风( )盘旋 ( )露 水( )露 面( )2 .易错音。给加点字选择正确的读音, 打“” 。感受 (s h u s u)一副 (f f )栽 树(z i z i)姿态 (t i t )清爽 (s u n g s h u n g)梨 树(l n )竹笋 (y n s n)黎 明(l n )手册 (c c h )三、 形近字。 用“”选出括号里恰当的字。1 .海边的人们喜欢在( 妙 沙) 滩上度过美( 妙 沙

43、) 的早晨。2 .我听见“ ( 滴 摘) 答” 的水声后, 赶紧( 滴 摘) 下手套去把水龙头拧紧。3 .这个周末爸爸开车( 载 栽) 着我们去外面( 载 栽) 树。4 .你知道( 蚂 吗) 蚁为什么可以搬起比自己大很多的东西( 蚂 吗) ?四、 字义。 给下列加点字选择正确的解释。感:感觉, 觉到;使在意识、 情绪上起反应;情感, 感情, 因受刺激而引起的心理上的变化;感谢, 对人家的好意表示谢意。1 .为人处世, 我们要时常怀着一颗感 恩的心。( )2 .看到故乡现在已是高楼林立, 他心中百感 交集。( )3 .有时一句善意的话语, 就能让你身边的人感 到温暖。( )4 .梁山伯与祝英台的

44、故事实在是太感 人了!( )五、 近义词。 写出下列加点词语的近义词。1 .大自然有许多美妙 的声音。( )2 .当狂风吹起, 整座森林都激动起来, 合奏出一首雄伟 的乐曲。( )3 .当小雨滴汇聚 起来, 他们便一起唱着歌。( )4 .我五六岁时, 就喜欢到大自然去寻找 好玩的东西。( )5 .每一个张开的喙都舒畅 地呼吸着, 深深地呼吸着。( )关注公众号【小童志】免费获取更多资源2 3 六、 词语搭配。( ) 的声音 ( ) 的乐曲 ( ) 的音乐会( ) 的天空 ( ) 的大地 ( ) 的竹叶声七、 句子练习。1 .照样子, 补充句子。例: 小明跑得比兔子还快。妈妈累得 。2 .读句子

45、, 注意加点的短语, 照样子接着往下写。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮 , 弯弯的月亮 下面是那弯弯的小桥 , 。3 .我们的祖祖辈辈把可爱的西沙群岛变得更加美丽富饶。( 改成“ 被” 字句) 4 .用合适的修改符号修改病句。(1) 黎明时, 都抖动着羽毛, 要抖净露水和湿气。(2) 上课了, 我赶紧将铅笔、 象皮擦、 尺子、 课本等文具摆放整齐。5 .下面四句话中, 标点符号使用正确的一项是( ) 。A .“ 救命啊! 救命啊” 小女孩拼命地叫了起来。B .妈妈问我: 今晚的作业做完了吗” ?C .“ 哎呀!” 小红叫道: “ 我把语文书忘在家了!”D .我兴奋地对妈妈说: “ 生日快乐!”6

46、 .我们的教室, 那么 明亮, 那么 宽敞, 那么 整洁。( 仿写句子) 八、 口语交际。 左图中有一位游客在古建筑墙上乱涂乱画。你身边有这种不文明的“ 小事” 吗? 举一例, 并说说它会给我们的生活带来什么影响。 关注公众号【小童志】免费获取更多资源小学语文 三年级 上册 R J2 4 九、 积累背诵、课文理解。1 .将下面的古诗补充完整。采 莲 曲 唐 , 。乱入池中看不见, 。2 .课文背诵。(1) 风, 是大自然的 。他会在森林里 。当他翻动树叶, 树叶便像 一样, 唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶, 有不一样的 ; 不一样的 , 有不一样的 。(2) 当微风拂过, 那声音 , 好像呢

47、喃细语, 让人感受到 ; 当狂风吹起, 整座森林都激动起来, 合奏出一首雄伟的乐曲, 那声音 , 令人感受到 。(3) 水, 也是大自然的 。 的时候, 他喜欢玩 。小雨滴 , 一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的 , 树林里的每片 ; 所有的房子, 房子的屋顶和 ,都发出不同的 。(4) 当小雨滴汇聚起来, 他们便一起唱着歌: , ; 河流潺潺, ; , 。从一首轻快的山中小曲, 唱到波澜壮阔的海洋大合唱。3 .课文理解。判断下面的说法是否正确, 正确的打“” , 错误的打“” 。(1) 大自然的声音 将大自然中的事物比作音乐家, 把它们发出的声音描绘成各种美妙生动的乐曲, 体现

48、了大自然的美丽。( )(2) 读不完的大书 中作者喜欢读的是纸质的书籍。( )(3) 父亲、 树林和鸟 中让“ 我” 高兴的是“ 父亲不是猎人” 。( )关注公众号【小童志】免费获取更多资源第八单元归类复习2 5 一、 读拼音,写词语。s j t n g y u n d n g g o d i d o z h n g r nd i q s h uc h z h nd l k i d x i n gj l i x u s r n g r n q c h c n g c n gq y n g n g g n g b d u n y nq i y nw w i x i n z h u n g o f

49、 n h n g g l h u z h l n d n g k x k n d n g t i o d n g h u n k u iy nh n b nl i l n g j n g s h u s h t i那年, 我在j i ow i y n g b n g时遇到一个c h n g s h 的n nh i。二、 字音。1 .多音字。给加点字选择正确的读音。n n g n n gd u d ux u x i 宁 静( )宁 可( )北斗 ( )斗 争( )血 汗( )血 淋淋( )(1) 生病是一件大 (d d i) 事, 要及时看大 (d d i) 夫。(2) 过了好几天, 小明还 (

50、h i h u n) 是没有把书还 (h i h u n) 给小丽。关注公众号【小童志】免费获取更多资源小学语文 三年级 上册 R J2 6 2 .易错音。给加点字选择正确的读音, 打“” 。公司 (s s h )高粱 (l i a n g n i a n g)迅 速(x n x n)眨 眼(z h z )陈 列(c h n c h n g)侦 察(z h n z h n g)胸脯 (p p )眼眶 (k u n g k u n g)米缸 (g n g g n g)撤 退(c h c )渣 子(z h z )耳闻目睹 (d z h )三、 形近字组词。司( )同( ) 持( )特( ) 惜(

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