1、欢迎来到音乐课堂我我 能能 行：行：a、 X 0 X | X X X |b、 X X X X | X - |c、X X X X | X X X X | X X X X | X - |X - |d、X X | X XX X X | 同学们，你们了解校园民谣吗？你们听过的校园民 谣有哪些呢？校园民谣就是广受学生喜爱，流行于学校，体现校园生活和学子心境或感受的创作。例如我们比较熟悉的：歌声与微笑让我们荡起双桨同桌的你谁在我上铺的兄弟等等听一听听一听 想一想想一想 答一答答一答 欣赏歌曲乡间的小路，说说你看到或听到了什么，感受到了什么？你看“乡间的小路、暮归的老牛、蓝天、夕阳、云彩，还有“牧童的歌声、
2、笛声”，这一切都是那么的安详惬意，不管我们有多少的烦恼惆怅，只要走在乡间的小路上，它们都会随风飘散，消失得无影无踪。 这么优美如诗、风光如画的歌这么优美如诗、风光如画的歌曲。让我们再聆听一遍，请大家曲。让我们再聆听一遍，请大家一边听，一边做自然行走的动作一边听，一边做自然行走的动作，一边思考歌曲可以分为几个部，一边思考歌曲可以分为几个部分？应该用怎么样的情绪演唱这分？应该用怎么样的情绪演唱这首歌呢？首歌呢？歌曲分为三部分，应该用轻松的活泼的情绪。 请同学们再次聆听歌曲，用X X X 来为歌曲伴奏可轻声哼唱，同时观察歌曲的演唱顺序是怎样的？能有感情的朗读出来吗？第一乐段第一乐段3 3走 在 乡
3、间的 小 路 上， 暮 归的 老 牛是我我 同同 伴，伴， 蓝天蓝天 配朵配朵 夕夕 阳阳 在在 胸胸 膛，膛， 缤纷缤纷 的的 云彩云彩 是是 晚霞晚霞 的衣的衣 裳。裳。荷 把 锄 头 在 肩 上， 牧 童的 歌 声在在 荡荡 漾，漾， 喔呜喔呜 喔呜喔呜 喔喔 喔喔 他他 们们 唱，唱， 还有还有 一只一只 短笛短笛 隐约隐约 在在 吹吹 响。响。第二乐段第二乐段 笑 意 写在 脸上, 哼 一曲 乡居 小唱， 任 思绪 在在 晚风晚风 中中 飞飞 扬。扬。 多多 少少 落寞落寞 惆怅惆怅 都都 随随 晚风晚风 飘散飘散 , , 遗遗 忘在忘在 乡乡 间的间的 小小 路路 上。上。请同学们带着愉快活泼的情绪，用自己喜欢的方式来完整演唱歌曲。 创编与表演：创编与表演：
