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共青团浙江省委浙江省教育厅文件 .pdf

上传人:瓦拉西瓦 文档编号:776112 上传时间:2019-09-14 格式:PDF 页数:8 大小:363.87KB
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资源描述

1、 1 共 青 团 浙 江 省 委 浙江省教育厅 浙江省互联网信息办公室 文件 团浙联 2017 23 号 关于举办 第二届 “我参与、我成长” 浙江省中小学生网络文化节的通知 各市、县(市、区)团委、教育局、网信办: 为更好地落实省委办公厅、省政府办公厅关于全面加强中小学德育工作的若干意见精神, 全面落实立德树人根本任务 ,团省委、省教育厅、省互联网信息办公室决定举办第二届“我参与、我成长”浙江省中小学生网络文化节。 通过开展一系列健康有序、正面向上、生动活泼的网络文化活动,为迎接党的十九大营造良好舆论氛围,着力培 育中小学生的家国情怀、 社会责任和文明教养 ,引导更多中小学生网民自觉做好网络

2、正能量的传播者和网络文明的捍卫2 者,为营造清朗的网络空间环境贡献力量。现将有关事项通知如下: 一、组织机构 浙江省中小学生网络文化节由团省委、省教育厅、省互联网信息办公室主办,浙江省青少年校外教育中心承办。组委会办公室设在浙江省青少年校外教育中心。组委会将聘请有关专家组成各活动评审组。 二、活动对象 全省中小学生 , 全省青少年宫教师、乡村学校少年宫教师、中小学校教师 。 三、活动时间 2017 年 5 月 27 日至 9 月 30 日 四、参与方式 登录“青 少年宫在线”网站( ) ,或 关注“青春浙江” “教育 之江 ” “网信浙江” “浙江校外教育” 微信公众号 参与活动。 五 、工作

3、要求 1.高度重视,加强指导。 各市、县(市、区)团委、教育局、网信办要加强宣传和动员, 通过各单位网站、微信平台推广活动, 充分发动并指导学校(青少年宫)广泛参与 。组委会将视开展情况设立集体和个人奖项, 激发广大中小学生、家长、教师参与积极性。 3 2.因地制宜,注重实效 。 各 单位要 采取有效的途径和方式, 结合当地特色, 根据工 作实际,将中小学生网络文化节活动纳入团(队)活动、 社团活动、 实践 活动类 等 教育教学活动中 ,确保活动取得引导广大 中小学生 健康成长的工作实效。 未尽事宜请联系浙江省青少年校外教育中心, 联系人:周程苗 , 联系电话: 0571 88213937。

4、附件:第 二 届“我参与、我成长”浙江省中小学生网络 文化节活动 方案 共青团浙江省委 浙江省教育厅 浙江省互联网信息工作办公室 2017 年 5 月 18 日 4 附件 第二届 “我参与、我成长”浙江省中小学生 网络文化节活动 方案 一、 走近十九大 知识竞赛 参与对象:中小学生 设立 “走近十九大 知识 竞赛”,竞赛 内容涉及图文趣说革命圣地、长征路线等,解读中国共产党的光辉历程。可个人参与,也可由少先队、团支部组织以小队、中队或支部集体参与 。 二、 一带一路,新梦想, 新起航 参与对象:中小学生 1.“一带一路” 风光美食 博物馆 筹建 “ 一带一路” 风光美食 博物馆,博物馆 将 由

5、风光(自然、人文)和美食( 菜肴、 小吃、水果等)两大主题组成。中小学生 可 通过书本、网络等 途径 发现 并 了解 “一带一路”国家的 风光 和 美食, 把 相关图文 编辑后上传到活动网站 , 形成博物馆 。 博物馆页面显示 参与者 贡献的内容 及其署名 。 2.“一带一路” 知识挑战 赛 中小学生自主学习 “一带一路”专题知识, 到活动网站参加 “一带一路”知识挑战赛 。 5 3.畅想“一带一路”征文活动 围绕“一带一路”主题,畅想“一带一路”建成后的故事 : 2049 年,你和你的同龄人已经在享受“一带一路” 带来 的便利和益处 体裁不限, 字数 1000 字以内。 三、 “小小好网民”

6、活动 参与对象:中小学生 1.网络安全知识 大闯关 设立网络安全知识专题,通过专题学习, 深化中小学生安全上网和 辨识谣言的意识 。 同时, 活动网站 设立 网络安全知识闯关游戏 , 登录活动网站 即可 进行 闯关答题 。 中小学生在学习和游戏中,掌握基本的网络安全知识 。 2.我是 辟谣 大侦探 设置一套 题库,由中小学生 进行 辨析, 通过观察、网上查证、 常识判断 等方式 ,根据谣言的特性、要素、种类, 剖析 并辨识 出谣言中的 夸张 数据、不实 描述等 特征 信息 ,进行辟谣 。 四、 阅读伴我成长 参与对象:中小学生 1.好书大家荐 设立思维导图学习专题 ,供中小学生学习创设 。 参

7、加活动的同学 选择 一本最喜爱的 书 充分利用文字、数字、符号、6 线条、色彩 等元素,创建、 制作思维导图,描述对 所读书本的 独特理解、思考 与 感悟 。 思维导图 作品 须 上传至活动网站 。 2.我 来 读经典 选择 一篇 中华经典 文 学作品 进行朗诵并录制音频,将音频上传至活动网站。 可以 单 人 朗诵 、集体朗诵,也可以邀请父母一起朗诵 。 五、 我们 的节日 1.节日 瞬间 参与对象:中小学生 拍摄关于节日的照片, 也可以 利用 家中的老照片,用一句话描述照片内容,将作品和文字 上传至活动网站。 透过照片告诉大家 一个 有意义的节日。 节日 包括传统节日(春节、端午节 、 重阳

8、节 等)、重大节日(儿童节、 建党节 、 建军节、国庆节等)、重要节气 (夏至 、 立秋 、 冬至等 ) 。 2.好玩的建队节 ( 1) 建队节活动 金点子 征集令 参与对象:全省青少年宫教师、乡村学校少年宫教师、中小学校教师 以“好玩的建队 节”为主题, 通过设计、组织实施活动,吸引少先队员积极参加建队节活动,各项目 、 各专业(学科)教师可结合项目、专业(学科)提出活动点子或活动方案。7 金点子要求紧扣主题,富有创意,讲求实效,具体可行,受少先队员喜爱,文字通俗易懂,篇幅以 200-500 字最佳 , 也可直接提交活动方案。 作品请于 9 月 8 日前提交至活动网站。 ( 2)建队节 活动 海报设计大赛 参与对象: 全省少先队员 10 月 13 日是中国少年先锋队建队纪念日, 全省少先队员 围绕“好玩的建队节”主题, 在建队节 前, 设计、制作建队节海报 。 把设计好的海报张贴在少年宫、学校等地 ,或发布在微信、微博、网站等新媒体上,对建队节进行宣传 , 并将 海报照片、张贴的实景照片 (或新媒体发布的截图 )提交 至活动 网站 。 浙江省中小学生网络文化节 活动网站 :“青少年宫在线”网站( ) ; 浙江省中小学生网络文化节 微信公众号 : “青春浙江”“教育之江 ” “网信浙江”“浙江校外教育” 。 8 共青团浙江省委办公室 2017 年 5 月 18 日印

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