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2017 年山东事业单位统考《公共基础知识》模拟卷答案 .pdf

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资源描述

1、境 建 设 上 不 能 满 足 于 简 单 地 复 制 其 他 地 区 的 成 功 做 法 , 还 应 瞄 准 自 贸 区 建 设 的 长 远 目 标 , 从 全 面 深 化 改 革 开 放 和 引 导 前 沿 产 业 体 系 构 建 的 视 野 出 发 , 制 定 宜 商 、 宜 居 的 制 度 、 规 则 和 规 范 。 从 全 国 的 视 角 看 , 海 南 的 营 商 环 境 打 造 应 立 志 于 谋 求 在 全 国 的 领 先 地 位 , 并 为 全 国 其 他 地 区 提 供 可 借 鉴 甚 至 可 复 制 的 经 验 。 从 自 身 建 设 发 展 出 发 , 海 南 应 着

2、眼 于 通 过 超 前 的 营 商 环 境 建 设 , 聚 拢 国 内 外 先 进 技 术 和 前 沿 产 业 , 构 建 符 合 海 南 自 身 优 势 和 自 贸 区 发 展 需 求 的 产 业 体 系 培 育 。 相 对 于 北 京 、 上 海 、 广 州 、 浙 江 、 江 苏 等 发 达 地 区 , 海 南 的 产 业 发 展 存 在 基 础 弱 、 底 子 薄 、 产 业 过 于 单 一 、 体 系 不 健 全 以 及 多 数 产 业 处 于 链 条 下 端 等 问 题 。 特 别 是 一 段 时 期 以 来 , 海 南 的 经 济 发 展 过 度 依 赖 房 地 产 业 , 现

3、代 化 农 业 和 服 务 业 的 发 展 动 力 相 对 不 足 。 热 带 农 业 、 海 洋 养 殖 与 捕 捞 业 等 优 势 产 业 缺 少 深 加 工 产 业 , 缺 乏 自 主 知 名 品 牌 。 因 此 , 海 南 的 营 商 环 境 创 新 , 要 从 发 展 新 兴 高 科 技 产 业 、 现 代 服 务 业 和 构 建 产 业 链 、 产 业 体 系 出 发 , 秉 持 超 前 的 理 念 , 将 引 导 传 统 产 业 向 上 下 游 延 伸 发 展 , 促 进 培 育 新 兴 产 业 链 条 作 为 长 远 目 标 。 以法治为先 、 企业为本原则 优化营商环境 从

4、美 国 、 新 加 坡 、 荷 兰 、 马 耳 他 等 发 达 国 家 和 发 达 岛 屿 经 济 体 的 发 展 经 验 看 , 海 南 的 营 商 环 境 建 设 , 应 坚 持 法 治 为 先 、 企 业 为 本 的 原 则 , 突 出 政 府 服 务 、 监 督 和 协 调 的 功 能 。 一 是 法 治 优 先 。 法 律 法 规 与 政 策 安 排 是 营 商 环 境 建 设 的 主 要 内 容 。 其 中 , 各 类 政 策 制 定 仍 是 其 他 自 贸 区 建 设 的 主 要 方 式 。 相 比 于 政 策 制 定 的 灵 活 、 迅 速 , 法 治 建 设 需 要 “ 久

5、久 为 功 ” , 但 无 论 从 荷 兰 、 马 耳 他 、 美 国 及 上 海 等 国 内 外 的 实 践 经 验 看 , 还 是 从 公 共 政 策 的 理 论 视 角 看 , 法 治 建 设 都 具 有 政 策 安 排 所 无 法 比 拟 的 稳 定 性 。 特 别 是 对 于 企 业 而 言 , 法 治 环 境 的 稳 定 性 意 味 着 更 强 的 安 全 感 和 更 持 久 的 投 资 动 力 。 因 此 , 海 南 应 尽 量 将 已 有 政 策 法 制 化 、 法 律 效 力 规 范 化 , 为 企 业 发 展 营 造 公 平 、 公 正 、 稳 定 的 营 商 环 境 ,

6、促 进 企 业 公 平 竞 争 。 二 是 鼓 励 发 展 壮 大 各 类 行 业 协 会 。 各 类 行 业 协 会 在 参 与 招 商 、 企 业 管 理 和 产 业 链 构 建 中 具 有 重 要 的 作 用 , 同 时 还 能 给 民 营 企 业 提 供 与 政 府 部 门 对 等 对 话 、 沟 通 的 渠 道 , 有 利 于 促 进 维 护 小 微 民 营 企 业 的 合 理 诉 求 和 合 法 权 益 。 海 南 应 鼓 励 现 有 各 类 行 业 协 会 在 行 业 抱 团 和 协 调 发 展 、 争 端 和 纠 纷 解 决 、 政 府 对 接 、 招 商 引 资 等 方 面

7、发 挥 实 质 作 用 , 并 支 持 、 引 导 各 类 企 业 组 成 自 治 行 业 协 会 , 加 强 企 业 自 治 和 参 事 议 事 。 三 是 探 索 企 业 参 与 营 商 环 境 建 设 的 可 行 渠 道 。 企 业 是 市 场 的 主 体 , 最 接 地 气 , 对 市 场 发 展 趋 势 反 应 灵 敏 , 熟 悉 营 造 最 佳 营 商 环 境 的 可 行 路 径 。 因 此 , 营 商 环 境 建 设 少 不 了 企 业 的 参 与 。 海 南 可 以 率 先 探 索 企 业 参 与 营 商 环 境 建 设 的 可 操 作 性 、 高 效 、 常 态 化 机 制

8、。 可 由 企 业 和 市 场 主 体 自 行 提 出 制 定 各 类 制 度 等 等 , 促 进 营 商 环 境 不 断 优 化 和 升 级 。 四 是 加 大 设 立 各 产 业 配 套 服 务 机 构 。 政 府 或 非 政 府 性 质 的 服 务 机 构 是 产 业 链 构 建 不 可 或 缺 的 环 节 。 相 较 于 西 方 发 达 国 家 , 我 国 产 业 发 展 的 配 套 服 务 多 由 政 府 或 国 有 力 量 提 供 。 海 南 在 新 一 轮 改 革 开 放 中 , 可 着 力 加 大 重 点 产 业 配 套 服 务 的 供 给 。 比 如 , 为 建 设 国 际

9、旅 游 消 费 中 心 , 海 南 宜 强 化 消 费 协 会 职 能 和 权 限 , 以 维 护 消 费 者 权 益 , 促 进 企 业 公 平 竞 争 。 再 比 如 , 针 对 生 物 制 药 产 业 、 进 口 药 品 等 国 家 严 格 管 控 产 业 , 政 府 部 门 可 强 化 相 关 特 种 药 物 生 产 、 使 用 、 进 出 口 的 服 务 功 能 , 引 导 企 业 健 康 成 长 。 五 是 强 化 政 府 服 务 、 监 督 、 协 调 职 能 。 市 场 无 形 之 手 的 资 源 分 配 和 优 胜 劣 汰 功 能 是 海 南 建 设 自 贸 区 的 重 要

10、动 力 , 其 作 用 不 可 替 代 。 在 处 理 政 府 与 市 场 之 间 的 关 系 时 , 海 南 不 妨 强 化 政 府 的 服 务 、 监 督 、 协 调 的 职 能 , 让 市 场 规 则 主 导 资 源 和 生 产 要 素 的 自 由 流 动 , 并 构 建 有 利 于 企 业 相 互 竞 争 的 营 商 环 境 。 政 府 各 职 能 部 门 在 提 高 行 政 服 务 效 率 的 同 时 , 还 应 从 过 去 的 主 导 、 包 办 , 向 监 督 和 协 调 角 色 转 变 , 突 出 督 导 企 业 合 法 经 营 、 合 理 竞 争 , 协 调 企 业 与 政

11、府 、 企 业 与 社 会 及 企 业 间 的 关 系 等 职 能 。 总 之 , 海 南 营 商 环 境 建 设 涉 及 制 度 设 计 的 持 续 创 新 、 政 府 服 务 意 识 的 不 断 提 升 、 市 场 的 培 育 与 维 持 等 各 个 方 面 , 是 一 项 长 期 的 系 统 工 程 , 需 要 比 硬 环 境 打 造 付 出 更 多 的 时 间 和 精 力 , 难 度 也 大 得 多 。 对 于 海 南 而 言 , 打 造 一 流 的 营 商 环 境 , 应 当 说 是 高 起 点 、 高 要 求 。 海 南 需 要 充 分 发 挥 敢 闯 敢 试 、 敢 为 人 先

12、、 埋 头 苦 干 的 特 区 精 神 , 敢 于 摆 脱 已 有 条 条 框 框 的 束 缚 , 在 借 鉴 国 内 外 先 进 理 念 和 成 败 经 验 的 基 础 上 , 在 探 索 深 化 改 革 开 放 的 前 行 道 路 上 走 得 更 远 一 点 、 更 快 一 些 , 探 索 出 一 套 可 复 制 、 可 借 鉴 的 模 式 , 这 才 不 负 党 中 央 对 海 南 的 殷 殷 重 托 。 ( 作者单位 : 中国南海研究院 ) “ 小 康 路 上 一 个 都 不 能 掉 队 ! ” 让 贫 困 人 口 和 贫 困 地 区 同 全 国 一 道 进 入 全 面 小 康 社 会

13、 , 是 我 们 党 的 庄 严 承 诺 。 脱 贫 攻 坚 工 作 能 否 顺 利 画 上 句 号 , 能 否 确 保 脱 贫 人 口 不 再 返 贫 , 关 系 到 全 面 建 成 小 康 社 会 战 略 目 标 的 成 败 。 而 这 样 一 项 战 略 目标的实现 , 离不开法律的支持与保障 。 法 律 是 治 国 之 重 器 , 良 法 是 善 治 之 前 提 。 法 律 的 功 能 是 全 方 位 、 多 层 次 的 , 应 该 贯 彻 于 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 的 始 终 , 也 应 该 贯 彻 于 脱 贫 攻 坚 工 作 的 全 过 程 。 依 法 治 国 的

14、 内 涵 是 科 学 立 法 、 严 格 执 法 、 公 正 司 法 、 全 民 守 法 。 在 扶 贫 领 域 , 建 立 和 完 善 法 律 体 系 , 也 应 从 立 法 、 执 法 、 司 法 、 守 法上下功夫 、 做文章 。 在 执 法 方 面 , 政 府 职 能 部 门 、 驻 村 第 一 书 记 、 乡 镇 党 委 书 记 应 切 实 履 行 好 法 定 职 责 , 依 法 办 事 , 避 免 自 行 其 是 。 应 从 意 识 上 明 确 法 律 的 权 威 , 树 立 起 红 线 意 识 和 底 线 思 维 , 以 法 律 要 求 为 标 杆 , 消 除 执 法 陋 习 。

15、 应 谨 言 慎 行 , 将 法 律 规 范 作 为 行 为 的 标 准 , 将 法 律 规 则 作 为 衡 量 对 错 的 尺 度 。 在 考 察 扶 贫 工 作 的 成 效 时 , 应 自 觉 坚 持 量 化 标 准 , 避 免 只 听 官 样 文 章 , 避 免 只 看 八 股 汇 报 , 对 于 渎 职 、 失 职 行 为 要 严 厉 问 责 , 对 于 违 法 行 为 要 依法处理 。 在 司 法 方 面 , 应 营 造 风 清 气 正 的 司 法 环 境 , 担 负 起 为 脱 贫 攻 坚 工 作 扫 清 不 正 之 风 的 司 法 职 责 。 应 坚 持 在 每 一 个 司 法

16、案 件 中 让 人 民 群 众 感 受 到 公 平 与 正 义 的 一 般 性 原 则 , 正 视 扶 贫 工 作 的 特 殊 性 , 在 每 一 个 相 关 案 件 中 进 行 全 面 衡 量 和 综 合 考 察 , 还 原 事 实 真 相 , 做 足 程 序 正 义 , 保 障 实 体 正 义 。 应 做 到 心 中 高 悬 法 纪 明 镜 、 手 中 紧 握 法 纪 戒 尺 , 从 保 障 国 家 战 略 顺 利 实 施 的 理 解 角 度 赋 予 扶 贫 领 域 司 法 案 件 高 度 和 充 分 重 视 , 以 刻 不 容 缓 之态势促进案件的审理和判决 。 应 公 正 解 释 和

17、适 用 扶 贫 领 域 的 法 律 文 本 , 捍 卫 坚 守 正 义 的 原 则 , 对 于 侵 吞 扶 贫 经 费 损 害 人 民 利 益 的 行 为 要 采 取 “ 零 容 忍 ” 态 度 , 对 于 捏 造 或 篡 改 扶 贫 信 息 数 据 、 上 下 串 通 骗 取 国 家 财 产 的 行 为 要 依 法 追 责 。 落 实 扶 贫 领 域 的 司 法 管 辖 权 , 捍 卫 法律的威严 。 在 守 法 方 面 , 应 树 立 起 正 确 的 舆 论 导 向 , 发 挥 民 众 中 蕴 藏 的 无 穷 力 量 。 应 加 强 对 民 众 的 教 育 , 让 他 们 意 识 到 扶

18、贫 功 在 当 下 , 更 在 千 秋 , 扶 贫 不 是 贫 困 户 的 事 情 , 而 是 关 系 到 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 能 否 永 续 发 展 的 关 键 所 在 。 应 让 民 众 认 识 到 , 脱 贫 攻 坚 是 依 法 推 进 的 工 作 , 对 扶 贫 工 作 进 行 监 督 是 每 个 人 的 分 内 之 事 , 对 于 扶 贫 工 作 的 进 展 人 人 都 有 知 情 权 , 人 人 都 可 举 报 和 反 映 扶 贫 工作中出现的渎职失职现象 。 扶 贫 工 作 者 和 扶 贫 对 象 也 是 守 法 者 , 他 们 作 为 直 接 当 事 人 更

19、 应 该 树 立 守 法 意 识 , 保 证 自 己 的 行 为 不 侵 犯 他 人 的 权 利 , 减 少 纠 纷 发 生 的 概 率 , 从 而 使 扶 贫 工 作 相 关 行 为 体 都 能 合 法 有 度 地 行 使 自 己 的 权 利 , 让 自 由 的 空 气 反 过 来 促 进 扶 贫 工 作的顺利开展 。 ( 作者单位 : 中共海南省委党校 ) 调查研究 掌握数字经济发展 更好发挥政府作用 近 日 , 光 明 日 报 刊 发 浙 江 大 学 管 理 学 院 教 授 刘 渊 文 章 指 出 : 当 前 , 数 字 经 济 已 成 为 培 育 经 济 增 长 新 动 能 、 提 升

20、 传 统 动 能 的 重 要 途 径 。 我 国 在 发 展 数 字 经 济 的 过 程 中 , 基 本 形 成 了 自 下 而 上 和 自 上 而 下 两 种 成 长 路 径 。 自 下 而 上 的 路 径 , 即 通 过 活 跃 市 场 交 易 拉 动 数 字 经济 ; 自上而下的路径 , 即通过信息 基础设施推动数字经济 。 需要明确 的 是 , 市 场 机 制 是 数 字 经 济 的 动 力 源泉 , 政府应在科学认识 、 理性分析 两 种 数 字 经 济 成 长 路 径 基 础 上 , 发 挥 政 府 应 有 作 用 。 首 先 , 政 府 应 以 数 字 经 济 生 态 环 境 建

21、 设 为 抓 手 , 提 供 数 字 经 济 最 基 础 的 产 业 政 策 、 人 才政策 、 土地政策 , 形成物理上交互 ( 如特色小镇 ) 、 信息基础共享 ( 如数 据中心 、 云计算 ) 和人才集聚与良性 流 动 。 其 次 , 政 府 应 加 强 数 字 经 济 主 体 的 产 业 组 织 建 设 , 以 培 育 经 济 新 动 能 为 判 断 准 则 , 达 成 对 数 字 经 济 的 科 学 认 识 。 最 后 , 政 府 应 着 力 打造公平有序的市场 。 进一步重视 信息技术对市场资源配置的重要影 响 作 用 , 重 视 数 字 经 济 领 域 对 资 源 配 置 是 否

22、 优 化 、 是 否 公 平 的 分 析 与 监督 。 走心接地气 扶贫俩要义 脱 贫 攻 坚 取 得 成 效 , 不 同 地 方 有 不 同 做 法 , 闪 耀 着 鲜 明 个 性 。 与 此 同 时 , 隐 形 的 共 性 特 征 也 不 难 窥 见 。 干 部 扶 贫 走 心 是 共 性 特 征 的 核 心 。 没 有 把 困 难 群 众 的 利 益 放 在 心 上 , 没 有 把 困 难 群 众 脱 贫 当 做 使 命 来 担 当 , 没 有 与 困 难 群 众 “ 同 穿 一 条 裤 子 ” , 实 现 真 脱 贫 的 目 标 往 往 掺 有 水 分 。 扶 贫 , 走 心 是 前

23、提 , 接 地 气 是 有 效 路 径 。 光 有 心 没 有 因 地 制 宜 的 有 力 举 措 , 扶 贫 往 往 心 有 余 而 力 不 足 。 走 心 接 地 气 , 干 部 扶 贫 才 能 在 与 民 同苦同乐中找到应有位置 。 求是 把握好服务业 “ 三 大 变 革 ” 的 着 力 点 近 日 , 经 济 日 报 刊 发 国 务 院 发 展 研 究 中 心 刘 涛 文 章 指 出 : 推 动 高质量发展是当前和今后一个时期 确定发展思路 、 制定经济政策 、 实施 宏观调控的根本要求 。 对于服务业 而 言 , 推 动 质 量 变 革 、 效 率 变 革 、 动 力变革是实现高质量

24、发展的重要路 径 。 当 前 和 今 后 一 个 时 期 , 要 把 握 好 “ 三 大 变瓵瓵求实 上下功夫。利用外资要注重实效,引导各开发区、各镇创 新招商形式,实施引资、引智并重,多业招商并重,着力 引进投入资金大、技术含量高、产业配套性强的项目,进 一步优化产业机构水平。 3、强化服务职能,进一步优化投资软环境。围绕“讲 法制、讲诚信、讲效率”,更好地服务于各开发区、各镇、 各类出口企业,积极营造优质高效的服务环境。首先要配 强人才队伍。针对业务人员调动频繁,部分外语语种翻译 人才奇缺的情况,要千方百计引进和培养需要人才,为各 开发区、各镇提供人才上的支持。其次是加强对外商投资 企业的

25、服务。要创新服务载体,改进和完善外商投资企业 服务例会制度,充分发挥外商投资企业协会、台商企业协 会、外商投资企业服务中心的作用,加强对企业所提意见、 建议和投诉的落实力度,切实增强外商的满意度。此外, 要进一步鼓励生产企业申领进出口经营权,壮大出口队伍, 进一步引导骨干企业、民营企业走出国门建办境外企业, 进一步推进专业外贸公司“退出国有股”的改制工作。促 进各类出口企业健康发展。 华东师大网络教育毕业论文写作指导 一、 内容构成与字数规定 毕业论文格式应规范,必须由封面、目录、正文(包括论文题名、摘要与关 键词、论文主体、参考文献、附录和致谢)三部分构成。论文顺序为封面 目录 摘要、关键词

26、 论文主体 参考文献 附录 致谢。 毕业论文的字数规定:文科和管理类论文主体(除去目录、摘要与关键词、 参考文献、附录和致谢)的字数须在 8000 字以上,理工类论文须在 7000 字以 上。 如导师有其他要求,以导师意见为准。 除封面外,论文所有页面均设置 “ 页眉 ” ,页眉左侧顶格写 “ 华东师范大学 网络教育 20*年毕业论文 ” ,右侧顶格写上自己的毕业论文题目,均用 5 号宋体。 二、 写作准备 进入第三学期,学员应该为写毕业论文开始针对性的学术准备,即把自己在工作、生活中感兴趣的实际问题或话题,设定为 “ 主题词 ” ,然后上网搜索并阅读权威学术期刊(如中国知网上标为紫色的期刊)

27、上近 5 年特别是近 3 年发表的多篇论文(不少于 20 篇),培养论文选题 “ 感觉 ” ,进行必要的社会调查,考虑论文选题方向与题目,初步撰写文献综述。 学术期刊数据库具有特殊性。查寻论文不宜在百度上进行,必须到 专业的学 术类网站搜索。建议的学术类网站有中国知网 ()、国家哲学社会文 献中心( www.ncpssd.org),当然也可到开放教育学院提供的 “ 电子期刊库 ” 进 行搜索,还可以直接到市级图书馆期刊部查寻。 三、 论文选题的确定 (一)总体要求 论文选题必须富有现实意义或理论探讨价值,具有专业色彩,内容须实,切口须小,做到 “ 小而新 ” ,不要 “ 高大上 ” ,具有探讨

28、空间,不要 “ 炒冷饭 ” 。 确定选题时,学员可先浏览各专业的 “ 论文选题指南 ” ,从 “ 专业理论与实际问题 ” 的交叉处,找出具体选题,以生成论文的理论价值和现实意义。 “ 论文选题指南 ” 是个大致的方向性参考选题。学员可基于 “ 论文选题指南 ” ,结合工作、生活实际感受,深入思考,方可细化出更加精准、有特色的论文题目。例如:公共关系专业的 “ 论文选题指南 ” 中,有一个选题为 “ 国家公关研究 ” 。显然, 这属于范围提示选题 ,而不是论文选题。我们可基于某个公共关系学理论,选择其中一个小切口,作为论文选题,如 “ 话语理论视域下的国家公关议题建构研究 ” 。 考虑到网络教育

29、学员的特殊性,建议大家选择工作生活或社会发展过程中某一方面或一定范围内的问题作为论文选题。例如:某位教师在参加心理教师培训的过程中对专家所介绍的一个关于自闭倾向的个案研究很有兴趣,因为在他的班级中就有一个这样的幼儿,由专家的介绍引发了她的思考,对于比介绍的个案年龄更小的小班幼儿,是不是也可以采用一些有针对性的教育措施?实施效果会怎样?于是她在文献研究的基础上,把选题 确定为 “ 一个小班自闭症幼儿教育转化的个案研究 ” ,具有研究空间。 不建议大家选取纯思辨性、抽象性的理论选题,也不建议选择过于宏观、需要从全局层面考虑的实际问题作为论文选题。 选题生成为论文题目时,宜尽量明确、简约、精练,一般

30、不超过 20 字。实证研究类的题目,可加限定性副标题。 (二)具体要求 考虑到网络教育学员的实际情况,特别强调以下具体要求 : 1突出专业性 即解决本科学的理论问题或理论运用问题。建议大家参看 “ 论文选题指南 ” ,确保专业色彩。 2突出实际与实在 论文选题最好源于工作实践的切 身体会,或是实际问题,或是经验提升。有些专业如学前教育、公共关系学专业等,强调的运用专业理论解决实际问题,讲究实证研究,选题应来源于实际工作需要,彰显实在感。即便传统学科,除了加强基础理论研究外,也应关照当下生活。例如,水浒传是学员们比较青睐的研究对象,但相关论文多集中于其主题思想、人物形象、艺术风格等方面。有位学员

31、毕业生而另辟蹊径,结合当时的社会经济生活研究其中人物的服饰衣着,富有实在感,选题令人耳目一新。 3切口要小 论文选题应开口小,即研究的角度要小,开口小,挖掘深 ,强调 “ 小题大做 ” 。 4突出集中 一篇论文只能有一个主题,不可包涵两个及以上的论题。例如:论政府新闻发言人的国际宣传功能及中国新闻发言人制度的改进机制,该选题中“ 政府新闻发言人的国际宣传功能 ” 和 “ 中国新闻发言人制度的改进机制 ” 是两个论题,研究的主旨不明确,当然无法形成合理的逻辑框架。 5突出新意 即从新角度、运用新理论或新方法,提出新的观点或者新的工作举措。如果论文所阐述的观点,是他人已经提出和论述过的;或是论文所

32、提出的举措建议是实际工作中已经在施行的。这就很难写出新意,也就无研究的价值了。 6能够驾驭 学员 应该选择自己能够驾驭的论题,如自己熟悉的论题,与自己的工作相关的论题,或者自己平时有所思考感悟的论题,调动起自己的工作经验和生活积累,写作起来就能得心应手,有感而发,言之有物。 (三)常见问题 1缺乏专业性 缺乏专业性,论文将失去学科意义,没有评价意义。 例如: 选题 1: “ 建筑企业与农民工关系现状分析 ” ,其研究的是组织与其工作对象的关系状态,是对这种关系状态进行描述和分析,属于社会学研究的范畴,不符合公关专业的选题要求。 选题 2: “ 建筑企业协调农民工关系的公共关系策略研究 ” ,其

33、研究的是组织与其工作对象如何协调关系、建立良好关系,属于公共关系专业的研究范围,符合专业要求。 2没有新意 即与同类研究没有不同之处。 3.没有研究价值 论文所阐述的观点,属于学科常识或者是经过早期研究已经成为学界共识的选题,既无理论价值,也无实践价值,没有研究意义,选题意义不大。 选题 1:论企业公共关系的职能,该选题的立论在学界已基本达成共识,因而缺乏研究价值。 选题 2: 论我国企业公共关系作用机制的失灵及其对策,该选题研究的是现实中出现的问题,并要探究其具体的解决措施,因而具有研究价 值,也容易写出新意。 4脱离实际,缺乏实在感 有些学员的选题明显没有实际或实践取向,过于空泛。例如选题

34、 “ 大中型企业生态关系研究 ” ,显然有些空洞。 5过于宏大 选题没有聚焦论点,以一位网络教育的学员,在一篇 8000 字左右的论文幅度中,难以充分展开。例如选题 “90 后网络作家写作风格的研究 ” ,必然是蜻蜓点水,泛泛而谈。建议以某个或某类代表性网络作家作为研究对象,进行较为深入的研究。又如选题 “ 农村幼儿园美术教育的现状与研究 ” , “ 幼儿园环境创设与资源利用 ” ,学员难以驾驭、难以完成。再如选题 “ 浅谈幼儿 游戏活动中材料的提供策略 ” ,题目中 “ 游戏活动 ” 概念比较广泛,包含的内容也很丰富,晨间小型体育游戏、智力游戏、结构游戏等等都属于游戏活动。这样的题目指向性不

35、明确,会让人产生误解,认为所介绍的策略适用于各种游戏,通读后往往产生文题不符的感觉。 6过难 即选题超出自己的研究能力,或者超过自己熟悉的工作生活领域,论文的主客观条件不具备。前者如 “0 -3 岁婴儿语言的发展研究 ” ,后者如没有政府工作经验的学员选择 “ 政务微博的运作机制研究 ” 。 7包含多个主题 即选题包涵了两个或两个以上的论题,内容过多,这会使论 证难以深入。例如:网络广告与传统广告的比较研究选题,由于传统广告的类型很多,如果一一作比较,只能是蜻蜓点水,泛泛而论。 8过于宽泛 即选题缺乏界定,导致内容缺乏聚焦感,容易散乱,内容不集中,选题思路不清。某学员选择了 “ 幼儿园区域活动

36、指导的研究 ” 课题,由于在选题时没有明确该课题中的 “ 区域活动 ” 究竟是幼儿园的学习性区域活动,还是游戏性区域活动,因此研究中就出现了问题:到底应该研究学习性区域活动中幼儿的自主学习, 还是研究游戏性区域活动中幼儿的体验学习,主旨散乱。 9低水平重复 即选题属于 “ 炒 冷饭 ” 的话题,在学科发展或同行研究中没有意义,也不能 引起大家的关注。知网上搜索,相同的论文动辄成千上万篇。例如 “ 幼儿园开展 晨间体育活动的组织与实施 ” 、 “ 幼儿园角色游戏的指导研究 ” 、 “ 幼儿生活习惯养 成的研究 ” 、 “ 矫正幼儿挑食习惯的实践研究 ” 这些课题也许是来源于学员教 育实践中的问题

37、,但总是给人以似曾相识之感。 四、 开题报告的撰写 (一)开题报告的内容 开题报告的内容主要包括: 1题目 2立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题 3立论根据 4创新之处 5参考 文献 6拟采用的研究方法、步骤、技术路线及可行性论证 7研究工作总体安排及具体进度 (二)题目 即把选题概括为符合学术规范要求的论文题目。论文题目须确切、简练、新颖且鲜明。 确切:标题和内容要吻合,题目不要过大也不要过小,应使人一看便知其意,不费解,无歧义。 简练:是指在把内容表达清楚的前提下,题目应越短越好。 新颖:标题应有自己的独特之处,使之引人入胜、赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。 鲜明:论文题目应使读

38、者能从中了解到该论文所要研究的核心内容和主要观点,能反映文章的主旨 。 如果是实证研究,宜增列副标题。例如 “ 电商微小企业员工关系的协调策略研究 以 XXX 为例 ” 。 容易出现的问题:题目大,内容小;题目繁琐、冗长;主题不鲜明;不符合科学规律、客观实际,过分拔高或夸张。如 “ 运用科学合理的引导、教育,让婴幼儿健康、快乐地成长的好办法 ” 、 “ 从科学活动设计的对比中看教育情景下师幼对话给教师的启示 ” 、 “5 -6 岁幼儿家庭中家长对幼儿过度保护教育的原因及家庭对幼儿自我保护教育指导方法的研究 ” ,均不符合要求。 例 1: “ 浅谈幼儿游戏活动中材料的提供策略 ” 内容是作者在进

39、行 角色游戏材料提供过程中的一些方法策略,很显然题目中 “ 游戏活动 ” 概念比较广泛,包含的内容也很丰富,晨间小型体育游戏、智力游戏、结构游戏等等都属于游戏活动。这样的题目指向性不明确,会让人产生误解,认为所介绍的策略适用于各种游戏,通读后往往产生文题不符的感觉。 例 2: 有的作者为了引起读者的注意,或者由于对本学科、本专业的发展动态了解不够,有意无意地夸大了自己成果的水平,常出现: “ 论 教育的模式 ” 、“ 的规律 ” 、 “ 进行素质教育 ” 等一类的词语。 (三)立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问 题 “ 立题意义 ” 即陈述论文选题的价值,包括学术价值和应用价值两个方面。

40、存在的问题:在开题报告中反复强调所研究对象的价值,而不是自己论文的研究价值;内容简单,信息量少;把论文的主要内容写成立题意义。 “ 主要研究内容 ” 是指论文将从哪些方面展开研究,实际上就是论文的各部分内容或文章的架构,一般可理解为论文的一级标题、二级标题与三级标题。容易出现的问题有:直接而简单地把论文题目写成研究内容,缺乏逻辑框架的建构;缺乏选题内容的延展;把立题意义写成研究内容;把研究结论写成研究内容;研究内容没有细化,显示不出文章的架 构。 “ 拟解决的关键性问题 ” 是论文要解决的重要的问题,写明研究最主要、最关键、最重点的问题是什么,哪个问题较之于其他问题最需要被解决。因为网络教育毕

41、业论文篇幅所限, “ 拟解决的关键性问题 ” 数量不宜过多,一至两个即可。 容易出现的问题有:关键性问题不是论文本身所要研究的问题;关键性问题并不是要解决的重要问题,只是一般的常识性问题;关键性问题没有细化,过于笼统;数量过多,超过了三个以上。 (四)立论根据 “ 立论根据 ” 是指作者用来支持、阐明自己见解或看法的学理依据和现实理 由。 在撰写立论根据时,需要 在查阅大量文献、广泛调研的基础上,对相关领域的研究现状、发展趋势和存在问题以及作者本人对此的思考进行综合和分析,证明该选题研究的必要性和作者观点的合理性。 容易出现的问题主要有:内容简单,信息量少;把论文的主要内容写成立论根据;把研究

42、方法写成立论根据;把研究目的、研究意义写成立论根据;缺乏学理性,没有相应的支撑理论。 (五)创新之处 呈现作者研究问题较之于其他已有研究的不同之处,如思考问题角度的创新,研究方法的创新,特别是不同于已有文献的研究结果。 数量上一般不用太多,一至两点即可。 容易出现的问 题主要有:创新之处过于笼统抽象,其实是研究方向;创新之处并无创新,难以区别出与以往研究的不同之处,只是已有见识甚至是常识的复述式呈现;把研究目的写成创新;把研究重点写成创新;把研究结论写成创新。 (六)参考文献 参考文献是指论文写作过程中,直接引用和参考过作者观点但没有直接引用的文献资料,包括著作、期刊论文、统计年鉴等。参考文献

43、应与论文选题直接相关,且是经典权威的,期刊宜为 C 刊及以上级别,数量不少于 12 篇,形式亦须规范。 存在的问题:与选题没有相关性;缺乏权威性;文献综述结构混乱,不能把握研究 脉络、研究进展和研究不足,研究动态了解不够,无法准确把握选题研究的落脚点和创新点;实证类文献超过 5 年以上,过于陈旧;格式不规范;文献阅读量不够,参考文献数量不足,低于 12 篇;文献的出处缺少权威性,档次太低;撰写水平低下。 (七)拟采用的研究方法、步骤、技术路线及可行性论证 文科类的研究方法主要有文献研究法、问卷调查法、个案研究法、观察法、访谈法、文本细读等,选取二至三种研究方法即可。每种研究方法之后应简明扼要地

44、写出研究中怎么具体使用的。容易出现的问题:研究方法单一或不恰当;仅仅简单罗列研究方法 名称,缺乏运用说明;研究方法的运用设计不科学;自己臆造方法名称,其实不是研究方法。 研究步骤是陈述研究展开的过程,即先讨论什么,再分析什么,最后如何。一般包括收集文献资料、社会调查、讨论分析、形成论文框架、撰写论文等。容易出现的问题有:过于简单,研究步骤中没有相关的信息内容;仅仅把写作过程当成研究步骤。 技术路线是为了实现研究目标而准备采用的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法组合式表述,即研究选题的过程式表述,可以是文字呈现(如例 1 ),也可以是图表呈现(如例 2)。当然,文科有些专业(如中文专 业)

45、有特殊性,可以不填写 “ 技术路线 ” 。 例 1: 1.查阅国内外有关优质教育期待教师素质的相关研究,从中获取有价值性的理论依据。 2.问卷法和访谈法。以发放问卷给家长和幼儿园同事的形式对幼儿园好教师现象进行有计划的、周密的、系统的了解与考察,并对所收集到的资料进行系统分析和理论分析。对幼儿采取访谈的方式,了解在幼儿心目中好老师所应具备的一些素养的看法和态度。 3.整理与分析研究结果:通过对资料的整理分析,运用统计、图表,清晰呈现对好老师的人格特征、知识结构、教学态度等方面进行了分析。 记录表初步研 究存在的问题 确立记录表 研究的方法 大 班 科 学 记录表的运 记 录 用研究实践 表 的

46、运 用 缺乏操作、缺乏实效性、 行动研究法、案例分析法、文献法、调查法 确立 确定记录 明确记 科学有效 研究 表设计的 录表的 地运用记 目标 原则 分类 录表 目标要明 调查表、实验 遵循差异,凸显层确内容要 记录、分类记 次形式多样,科学清晰难易 录表、讨论记 体验尊重个性,提要适中考 录表、观察记 供机会交流分享, 提高幼儿科学探索的兴趣;提高幼儿科学活动的 记 录 表 研 究 的 预 期 观察和创造力;提高教师对科学活动的把握和指 “ 可行性论证 ” 是对顺利完成论文的主客观因素的分析,以使人相信作者能 按时保质完成研究。一般指 “ 资料是否完备、时间是否充裕、作者是否具备相应 的研究能力、作者在该选题内是否已有一定的前期研究 成果 ” 。 (八)研究工作总体安排及具体进度 即根据研究与写作的工作量,形成论文写作主要环节的时间安排表,涉及的 项目有学术文献阅读与收集,确定选题,撰写文献综述,社会调查,拟定、提交 并修改论文提纲,撰写、提交并修改初稿,精细修改论文,提交终稿。进度安排 宜前紧后松,确保主动,留有余地。 五、 论文的文体性质 毕业论文是运用一定的理论和方法对本专业领域内某现象或问题的分析与 研究,属于专业性极

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