1、 【综应 -概念分析 +材料作文】 2019 联考 B 类大纲解读及备考指导 主讲 教师： 王楠楠 授课时间 ： 2019.03.29 粉笔公考 官方微信 1 【综应 -概念分析 +材料作文】 2019 联考 B 类大纲解读及备考指导 （笔记） 【说在课前】 本节课主要进行综合应用 B 类的大纲解读以及备考指导，重点针对的题型是概念分析题和材料作文题。 综合应用能力 （ B） ： 试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。 【解读】 一共有 5 种题型，但是通过近几年的考试发现不是 5 种题型都会考，通常会选择其中
2、的4 个题型考查。 【解读】 1.为大家梳理了 2015 年 -2018 年的几套试卷，大家了解即可。每年都是重点考查概念分析、校阅改错、论证评价和材料作文，材料分析题只在 2015 年上半年出现过一次，剩余年份都是论证评价题，而概念分析、校阅改错和材料作文是必考题型。 2.材料分析题并不难，和案例分析题相似，在备考时可以参考案例分析题。 3.本节课重点讲解的不是题目怎么答，而是重点讲解概念分析和材料作文，剩余的题型也会有其他老师讲解。 2 一、概念分析 概念分析题是综合应用能力 B 类中的基础题型，在 2015-2018 年全国事业单位联考上下半年的考题中 均有出现。一般是围绕社科类专有名词
3、进行出题，题量上 1-2 道，分值 20 分左右。 【解读】 概念分析题是综应 B类非常基础的题型，比较简单，基本上同学们都能得到 80%的分数，考查阅读理解能力，也就是能否读懂题目。因为多次考查，所以大家一定要将其作为复习重点，通常会围绕社科类的专有名词出题，通常会考查 1-2 道题，近几年通常考查两道题，分值在 20 分左右。 【 2018 年上半年】概念分析题：分析材料一中的观点、表述等，按要求回答问题。（ 18分） 1.请指出以上三则观点分别从哪个方面界定了“国家治理现代化”这一概念。 要 求：简明、准确，每点不超过 6 个字。 （ 1）观点一（ ）（ 2）观点二（ ）（ 3）观点三（
4、 ） 2.请分别概括以上三则观点的主要内容。 要求：简明、准确，总字数不超过 150 字。 【 解读 】 1.概念分析题主要有两种考查方式，第一种是简答的方式。 2.第一题： （ 1）“国家治理现代化”是名词，“ 以上三则观点分别从哪个方面界定 ”说明有三个观点，然后给出三个观点，每个观点给出 的字数 都非常少，就是要求总结段落大意。 （ 2）如果观点一讲述谁来治理国家，即可概括为“治理主体”；如果观点二重点讲述通过何种思维、理念治理国家，可概括为“治理思维”；如果观点三讲述通过什么样的方式、措施进行治理，则是“治理手段 /方法”。 （ 3）主要的答题思路是归纳一段 /一则材料的大意，故写“方
5、式、方法、手段”都能得分。 3.第二题：“ 请分别概括以上三则观点的主要内容 ”就是将三个观点的具体内容展开，如果材料中讲到了治理主体有社会组织、政府等，就将这些内容写出来；讲到有哪些治理思路，写出来即可。题目虽然问了两问，但是本质上就是一问，两道题都是以小简答 题的形式体现出来的，重点围绕材料总结大意即可。 【 2016 年上半年】概念分析题：概念分析题 分析材料（材料 1）中的观点、陈述等，按要求回答问题。（ 22 分） 问题： 1.材料 1（即材料 1 中的材料（ 1）从三个角度解读了法治的内涵，请分别概括其要点。 3 要求：简明、准确，不超过 100 字。 2.请分别用两个字准确提炼材
6、料 2（即材料 1 中的材料（ 2）中“程序正当”的五种表现。 四是 _性，即程序运行的过程和结果应当向当事人和社会公开，以接受各方监督，防止办案不公和暗箱操作，让正义以人们看得见的方式实现。 【 解读 】 1.这道真题依然是两问，第一问没有什么区别，依然是给出专有名词，要求写出“法治”的内涵，类似于上一道简答题。 2.第二题不是简答题，而是类似于小填空题。五种表现说明有“一、二、三、四、五”5 个序号，老师选取了其中的第四条。 3.题目要求提炼“两个字”，“即”表示解释说明，说明将后面的句子用两个字概括出来即可。句子中最想强调的是“公开 /监督 /不公 /暗箱操作 /看得见”，都是“公开”的
7、同义表述，所以此处填“公开”即可。将后面的内容总结出来，按照题目的要求书写即可。 技巧一：高频词（反复强调的原词和同义 词、指示代词、重点强调） 【解读】 1.题目比较简单，用到的方法也不复杂。 2.第一个方法就是高频词，高频词不是同一个词反复出现，也有可能是同义词、近义词反复出现。比如某人成功的原因是努力、刻苦、勤奋，这些词都是同义词。通过高频词可以迅速确定材料主要讲述的内容。 例（ 2015 年 10 月 31 日全国事业单位）请归纳每种观点所反映的“智慧城市”的基本特征。 智慧城市注重用户参与、以人为本的理念及其方法的应用，不仅强调人的主体地位，更强调开放创新空间的塑造及其用户体验，从而
8、实现智慧服务的高效便民。 【解读】 1.题 目要求作答“智慧城市”的特征。 2.材料重点强调“用户”“人”，可以用规范的“以人为本”概括，一座城市是否智慧最关键是体现在是否注重人，是否以人的需求为根本。高频词能够帮助我们快速确定段落的重点内容，概念分析题通常材料比较短，每一则材料不长，适合使用高频法。 技巧二：关联词（转折、并列、因果、递进、总结等） 【解读】 1.如果材料相对比较长，没有高频词，可以使用关联词法。 2.关联词是帮助我们梳理材料本身的逻辑，逻辑有“ 转折、并列、因果、递进、总结 ”等 ，这些关联词的出现，能够帮助我们快速划分材料逻辑。 4 例（ 2015 年 5 月 23 日全
9、国事业单位）根据以上四种观点，归纳每种观点所反映的“互联网思维”的基本特征。 互联网思维就是要对传统的工业思维进行颠覆，从大规模生产、大规模销售和大规模传播转向专注产品与服务的极致以及优秀的社会化媒体营销。依托互联网，消费者已经反客为主，真正意义上的消费主权破茧而出，因此，互联网思维实质上是一种“用户至上”的思维。 【解读】 1.题目给出一大段话，没有出现特别明显的高频词，“大规模”只是修饰词，不属于高频词。 2.“因此”是表示总结的关联词出现，“因而、总之、也就是说”等类似的总结词出现，不需要阅读前面的内容，后面的句子已经概括前文，即“用户至上的思维”。 3.不仅仅有总结关联词能够提示要点，
10、比如“你人真的很好，但是我们不合适”，出现“但是”，说明后文是重点，这就是用关联词帮助我们梳理材料逻辑。如果是并列关联词，比如“互联网的特征是用户至上，同时”，出现并列关联词两个都要摘抄，或者写为“并且；一方面，另一方面”。 4.基本上用这两种方法能够处理所有的概念分析题。 备考建议： 一、搞清材料逻辑。材料一般围绕一 个概念从内涵（内在属性） +外延（多角度）两方面出发设计材料。 二、关注高频词，即重点强调、反复强调的语义。 三、关注关联词，如转折、并列、因果、递进、总结等。 四、要重点关注常见的社科类名词。比如社会治理、法治政府、户籍制度改革、制度公平、惠民政策、互联网思维、社会心态、城归
11、现象、消费升级、实体经济等。 【解读】 1.在备考时，概念分析题围绕某一个词汇展开，所以清楚逻辑之后，题目就比较好答了。题目的逻辑无非有两个，对概念进行解析，概念无非是内涵和外延两个方面，比如“治理国家现代化”有各个角度，这就是外延。 2.平时在备考的过程中，学会积累常见的社科类名词，以前看过了就过去了，现在要留个心眼，哪怕考试的时候没有考到，也能够帮助我们理解这些名词。下次看到明显表示事物属性的词汇，比如民主性、多元化、公平公正等词汇都要关注。 3.本身题目不是很难，所以大家不需要担心。概念分析题是最基础题型，知道怎样出题，怎样使用即可。 二、材料作文 材料作文是事业单位考试中的重要题型之一
12、，要求在给定材料与题目的基础上撰写议论文，以考查考生的文字表达能力。通常所给的材料篇幅较短，需要考生深入挖掘并适当引申。 【解读】 5 1.材料作文占据的分值很高（通常 60 分左右），而且大家都很害怕，觉得材料作文很难，提起作文就很头疼，不知道写什么。其实材料作文没有那么可怕，材料作文给出材料，材料可以提供写作的角度和素材，吃透材料、挖掘出要点能够给出很多的提示。 2.“ 在给定材料与题目的基础上撰写议论文 ”：很多同学看到作文题目就硬想，如何编也写不出 800-1000 字。 （ 1）要将题目给出的内容梳理清楚，题目可以给出要求，比如“围绕文化自信写文章”，“文化自信”就是题目给出的主题，
13、自己想出的内容可能与文化自信不相关，可能会跑题。 （ 2）寻找材料中 是否提供角度，到材料中寻找怎样是文化自信、文化发展很好、文化自信的表现等，这都是文章写作的角度。 3.材料作文通常篇幅比较短，这是材料作文的特点，公务员考试的申论中材料的字数非常多，字数通常有 6000-7000 字；材料作文的材料字数最多 2000-3000 字，大部分只有几百字。既然材料比较短，就需要挖掘和引申。 （ 1）挖掘：题目给出 200 字，需要读懂材料的画外音，想说而没说的内容就是画外音。 比如“老师说：老公明天我过生日怎么过呀。老公回答：儿子尿不湿该换了”，这时画外音就是明天没戏了，可能老公根本没准备礼 物，
14、也没想过生日，这就是画外音。 但是也不要过度脑补，比如“老公说：范冰冰真好看”，你可以理解画外音为老公欣赏范冰冰的长相，或者老公的审美是范冰冰这种大眼睛、尖下巴的，只能想到这个层次，不能过分脑补，不能想到自己很丑，老公不想跟你过了。挖掘材料一定要基于材料本身，材料给出什么内容就写什么内容，将材料没有表述清楚的地方表达出来，过多的脑补不是材料想要表达的内容，用了 600 字写出来的要点可能没有分。 （ 2）引申：不能说写 1000 字的文章，都用材料中的内容。议论文有论点、论据和论证，论点是写作的观点和角度，是材料中给出的。引申的是论据，比如证明文化自信，可以用材料中没有讲到的“孔子学院”，全世
15、界各个国家、地方都在推广孔子学院，这就是文化自信的体现。比如很多国产电影获得认可，走向国际，这也是文化自信的体现。这些都是材料中没有的，自己引申出来的内容。 4.材料作文在真题中也有分类，具有两种考查形式，一种是寓言故事类，一种是社会现象类。这两种类型在写作框架和写作思维上有一部分区别。 【 2017 年上半年联考】请 参考给定材料，结合实际，围绕“成功焦虑”话题，自拟题目，写一篇议论文。 要求：（ 1）观点明确，内容充实，结构严谨，语言流畅；（ 2）总字数 800 1000 字。 【审题】 1.题目给出“成功焦虑”，说明文章围绕成功焦虑展开。 2.要带着目的到材料中寻找，读完题目想要知道成功
16、焦虑的含义、成功焦虑是什么，不清楚成功焦虑的概念就无法论证；成功之后为什么会焦虑，要什么没什么的人才可能焦虑，成功的人为何焦虑，这是大家比较想知道的，即成功焦虑的原因；焦虑是问题，不能焦虑，要解决问题，即怎么办。要 带着这些任务 ， 即 成功焦虑的含义、表现，为何出现成功焦虑，6 成功焦虑的问题、危害，如何解决、避免成功焦虑，到材料中寻找。 材料 2015 年，屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖。然而在接受采访时，这个战胜了疟疾的老人说自己已经“老化了”，对能否得奖已经“无所谓”，也不在意是不是“三无教授”（无博士学位、无留洋背景、无院士头衔）。老人说：“我是搞医药卫生的，就为了人类健康服务，最后药做出来了，就是一个挺欣慰的事。”或许正是她看淡了一切，才没有去争取过多的身份属性和名利标签，也才使得她超然物外，潜心研究青蒿素，并最终取得了惠及世人的 成果。 材料第一段： 1.“ 2015 年， 屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖 ”：“屠呦呦”属于成功人士，接下来要寻找屠呦呦是否焦虑。 2.“然而在接受无院士头衔”： （ 1）屠呦呦“不在意”“无所谓”说明她没有成功焦虑，这些奖项、头衔、学位都是普通人追求的名利，屠呦呦不在意这些东西，所以不焦虑，此处得出
