中级通信工程师

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2、ICS： F 21 备案号： DL/T 698.42-2010 电能信息采集与管理系统 第4-2部分 通信协议 集中器下行通信 electro energy data acquire and management system part4-2: communication protocol- concentrator downward communication 标准分享网 提示：非正式版标准 仅供参考 2010-05-01 发布 2010-10-01 实施 国家能源局 发 布 。

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4、挀瀀栀琀洀氀莻傷蘁/Ke前台访问/p-153089.html207.46.13.1910跐臯挀瀀栀琀洀氀莻蘁繍/Kc前台访问/p-319792.html54.36.149.690淐攀瀀栀琀洀氀莻怀捀蘁/Ie前台访问/p-77103.html203.208.60.1160摞攀瀀栀琀洀氀莻舀蘁/s前台访问/c-00004-6-1342-0-0-0-0-9-0-1.html207.46.13.1920攀瀀栀琀洀氀莻舀螭蘁/Ke前台访问/p-408075.ht。

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6、12017 年中级通信工程师考试上午（综合能力）真题1、 （ D ）是科技工作者进行科技活动的出发点和归宿。A.勇于探索、敢于创新 B.实事求是，追求真理 C.热爱专业，忠于职守 D.造福人类，振兴祖国2、通信是一个高度（ A ） ，与国与民息息相关的及其复杂的庞大系统，因为要求通信人员具有高度的组织规律性。A.集中统一 B.分散自由 C.灵活多样 D.个性化创新3、通信科技人员行业到的之一是树立服务保障观念，不图名利地位，应该从（ C ）做起。A.不保守技术 B.发扬协作精神 C.质量第一，确保设备完好率 D.树立整体观念4、电信的“八字“服务方。

7、2017 年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验过程一：从_ 号烧瓶倒入_号烧瓶”“显微镜的取镜和放置：右手紧握_左手托住_”这说明韩老师A.教学理念偏失 B.教学态度不端C.教学评价不当 D.教育行为失当【参考答案】A(实验课的目的主要是使学生获取间接经验，需。