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假期童年读后感范文.docx

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1、假期童年读后感范文并不是每个人的童年都特别的美妙,但是要主动和努力,一样能有精彩的将来!以下是由网我为大家整理的“假期童年读后感范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。假期童年读后感范文(一)童年主要是写:阿列克谢三岁时父亲去世了,母亲从小就不在阿里克谢的身边,之后是外祖母来照看阿列克谢。不久,他便上学了,他有两个表哥,都叫萨莎,米哈伊尔舅舅的萨莎跟他一齐去上学,萨莎才上了几天课,就逃学了。之后,母亲又结婚了,可是因为继父赌博,他们家很快破产了,阿列克谢念完三年级之后,母亲去世了,阿列克谢从今没有再读书。外祖父成为了乞丐,并且疯了,他也从今成了一个流浪儿我看到一半时,已经是泪流满面了。我看到阿列克谢早

2、年丧父的地方,就会唉声叹气,那时候的生活可真让人觉得凄惨啊!我牵强接着看下去,我越看越哀思,最终,我看完了。我看到阿列克谢学习那么好,却因为穷买不起书时,学校因而要开除他,幸亏主教将他留下来了。阿列克谢的双亲死后,阿列克谢只好自我养活自我和外祖母,你想想,他只可是是一个十几岁的少年呀,要靠捡垃圾生存,还要照看外祖母。我们此刻过这么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!这本书让我明白了,仅有多读书,才能养活自我。文中的主角阿列克谢的凄惨生活让我感到可悲,但阿列克谢照看奶奶的心又使我感动。我举荐同学们看这本书,能够了解高尔基那时候的黑暗社会,还能够体会高尔基小时候的快乐,外祖母的亲善可亲和外祖

3、父的凶狠狠毒。这本书经过对这些人物栩栩如生的描述,更能够看出当时社会的黑暗及人性的善恶。假期童年读后感范文(二)童年如画,记录着精彩的瞬间;童年如歌,跳动着欢快的音符;童年如海,翻动着我们欢乐的回忆。我认为每个人都有着美妙的童年,有着华蜜的过往。可是,不久前我读了小说童年这一本书。它让我产生了一个愿望,那就是我要长大。小说童年是前苏联作者高尔基以自身经验为原型创作的,它真实描绘了俄国社会生活,展示了充溢残酷,野蛮,愚昧,甚至令人窒息的生活,表现了一代新人抗拒黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高志向。书中的主子公阿廖沙的种种遭受,使我极犯难过。幼小的阿廖沙,过早地体会到了人间的苦痛和丑恶。外祖父的自

4、私残暴,舅舅们的唯利是图,使他的童年那么不幸,甚至可以说凄惨。回忆起我的童年,多么的无忧无虑,逍遥自在啊!我在爸爸妈妈的怀里撒娇,在爷爷奶奶的疼爱下长大。可我还不满意,肆意发脾气。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,妈妈又把他丢在了外祖父家。除了外祖母没有人关切他疼他,想到这里,我突然为我的任性而感到惭愧。想想那时,我是多么的无趣无知啊!是啊,我从小就对父母衣来伸手,饭来张口,心里只想着依靠父母,让父母为我遮风挡雨,却忘了自己也要学会长大。是小说童年唤醒了我,教会了我,它让我知道,要像阿廖沙一样,坚毅英勇地面对人生中的苦难,这是一个人成长的过程。因为我们总要学会长大。作为新一代的少年,我要努力学习

5、,做一个独立自强的人;做一个对社会有用的人;做一个对国家有贡献的人。我不会再惧怕苦难,再惧怕失败,因为这些与阿廖沙的凄惨命运比起来,是那么的微乎其微。与他相比,我拥有的太多了,也华蜜多了。我还有什么理由,不坚毅呢?回首往事,我要变更那个任性的我;珍惜现在,我要奋勉向上,自强不息;展望将来,我会靠自己的努力去实现幻想!因为我已长大。每个人的童年只有一次,我会把童年的点点滴滴,当成一份最美妙的回忆,用我的力气,谱写我人生最美的篇章!假期童年读后感范文(三)放寒假时,老师布置了一道作业,写读后感,我不断地去看书。看到了一本童年的书。作者高尔基是一位宏大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,

6、童年也可以说成是他的代表作。10天后,我读完了这一本书。我心里久久不能安静,想起了很多很多。高尔基那凄惨、令人怜悯,令人感叹,令人怜悯的童年故事,忽然把我吸引住了。故事发生在19世纪七八十年头俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个充溢着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的苦痛,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到很多很多次的沉重打击而深深振动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,爱护和支持了阿廖沙讽刺那些充溢残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里,而又无人能帮助他们。其实,阿廖沙就是高

7、尔基本人,他借助阿廖沙来写自己的童年。高尔基用了很多美丽的句子来描述自己的苦难而令人难以置信的童年,我为自己庆幸我没出身在那个年头,不行能受到那种苦痛,会失去我的亲人。比起高尔基来,我很幸运,我有父母的爱我的童年和其他人一样那么华蜜。但是高尔基,他却不同,高尔基很少有安静的日子,几乎每天有人损害他、辱骂他、欺压他。一想到高尔基,我的心里有着一丝丝愧疚,愧疚父母,没有仔细读书。我们要做一位不畏艰难、持之以恒持之以恒、恒久以那种主动,勇于拼搏的精神。假期童年读后感范文(四)高尔基的童年生动地描述了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况,在这样残暴的家庭里,幼小的阿廖沙体会到了人间的苦痛、肮脏和丑恶,只有

8、外祖母给她暖和,帮他指明道路,教他成人成器。看到书中主子公的凄惨遭受,不觉我感慨万千。阿廖沙其实就是高尔基本人,他借助阿廖沙这个人物来描述自己难以置信的童年,我庆幸我们生活在华蜜而又美妙的21世纪。没有亲人一个个死去,没有兄弟姐妹的讽刺,没有肮脏的房屋,没有补满补丁的衣服。阿廖沙和我们不一样,我们可以无忧无虑的玩耍,但他不能;我们可以宁静的学习,可他不能;我们拥有一件件崭新的衣裳,他没有;我们能吃到可口的饭菜,他不能。就在那种环境下,还能造就高尔基这位传奇人物,我们在舒适的环境里,还停留在考试及格这种层面上,怎么能对得住我们的物质条件?“环境可以创建一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造

9、就成了高尔基,成就了高尔基,在如此邪恶黑暗的社会里,他那颗渴望光线,追求光明的心没有动摇,没有被污染,反而更加宽敞、执着。阿廖沙在外祖父家里,就像是伸手不见五指的黑夜,见不到一丝光明,一丝希望。但幼小的阿廖沙却承受着外祖父的训斥,接受兄弟姐妹的讽刺。黑夜给了他黑色眼睛,他却用它来找寻光明,虽然他不能变更命运,但他可以变更自己。生活或许有许多的不如意,我们可以也必需通过自身的努力与学习,变更自己,提高自己,不放弃、不放纵,仔细的过好每一天,用黑色的眼睛去找寻自己的希望之光。假期童年读后感范文(五)在这假期中,我看了童年这本书。童年是高尔基以自身经验为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这本小说

10、所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经验的苦难,它讲解并描述的是阿廖沙3岁到11岁时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年头俄国下层人民的生活状况。在这个小市民家庭里,恃强凌弱是人们的癖好。半瞎的老匠人首当其冲。这里的人几乎每天晚上给这个老匠人支配一个污辱性的恶作剧式的“玩意儿”:有时用火烧烫他的剪子刀把儿,有时在他坐的椅子上插一个尖头朝上的钉子,或者把颜色不同的料子偷偷地放在这个半瞎的老匠人手边让他把它们缝成一匹布。阿廖沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打、摧残而死。阿廖沙的继父也常常毒打他的母亲。就连年迈的受人敬重的外祖

11、母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行径给孩子幼小的心灵带来了严峻的损害,使他或者郁郁寡欢,或者也像大人们恶毒。从童年里我知道:父亲的醇厚、本分;母亲的漂亮、和善;继父的脾气急躁;外祖父的凶恶、残暴;外祖母的勤劳、和善;伙伴的聪慧、和善;客房的学问渊博。其对我们都应当向父亲、母亲、房客一样醇厚、本分、和善、学问渊博。我们和阿廖沙对比,我们比阿廖沙幸运多了,所以我们要好好珍惜目前的生活。读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得宝贵的精神粮食,而且还学习了作者刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我们如何从容冷静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空、清爽、明净,一片蔚蓝。

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