1、20XX20XX 年小学六年级少先队爱国主义教育工年小学六年级少先队爱国主义教育工 作总结作总结 我们 xxx 小学六（1）中队在学校领导和学校少先队大 队委的正确领导下，以党中央“三个代表”重要思想为指 导，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务， 以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面 深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手 实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法 制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育 人功能的积极作用。本学期我中队主要做了如下工作： 一、认真贯彻小学生日常行为规范，狠抓学生养 成教育。 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿
2、性强、是形成良好 行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠 正学生不规范言行。我们排队、行礼做起，教学生做到见 到老师行鞠躬礼，看见升旗时行队礼或注目礼等从一点一 滴入手，有计划、有步骤地对他们进行学生常规训练，为 保证养成教育的实效性，大部分还做到以下两点：一是严 抓真管、经常地、反复地组织学生学习小学生日常行为 规范，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈； 二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法， 及时表扬、及时批评，让小队与小队进行评比，并把检查、 评比的结果列入小队考评内容中。 我们特别加强了爱国、爱校、爱师的教育。根据学生 的年龄特点采取多种多样的形式，开展学
3、生喜闻乐见、易 于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如：开 展“看谁最懂礼貌”、 “讲公德、见行动、爱花、护绿、 我能行”的主题队会，有趣而有益深受学生的欢迎。 二、大力开展科技活动 六（1）中队科技特色小队，充分利用本地良好的自然 环境和广阔的活动天地，为能适应当代素质教育形势，使 光荣的队活动有一个可持续性，系列性的发展，大力开展 科技活动，通过科普知识宣传、竞赛，进行科技制作，开 展一系列丰富多彩而又富有意义的队活动。在科技人员和 老师的大力帮助、指导下，队员们开阔了视野，增长了见 识，增强了动手和动脑等实践能力，基本懂得科学观察和 科学实验的一般方法。队员们一致认为，通过开展小
4、实验， 小制作，能加深我们的友谊，增长知识，丰富生活，培养 我们动手实践能力，有利于我们思维发展，还能在活动中 培养我们坚强的意志力，不怕失败的耐挫力。值得我们欣 慰的是，队员们时时想着家乡的发展，都说要为本地经济 的发展出一份力，这正是我们开展这项活动的初衷。 三、开展人和自然和谐相处活动 环境教育是整个国家教育事业的一个重要组成部分。 因此，环境教育不仅是环境保护事业的重要组成部分，而 且是教育事业的一个重要组成部分。让少年儿童在学习社 会科学、自然科学的同时，就受到良好的环境教育，是提 高未来公民素质的重要内容，是面向未来的事业。 在中心管理处的帮助下，我们建立了一支“环境保护 特色小队
5、”，我们不仅使少年儿童认识环境，而且比较注 重培养其保护环境的态度和行动。“人和自然和谐相处” 是现代人应有的良好素质。人类只有一个地球，校园是地 球大环境中与我们关系最密切的小环境，要爱护地球就要 从我们身边做起。因此，必须在自己的学校里创设一方 “净土”，自然诱发孩子们爱护环境，保护环境的意识。 我们社区“环保特色小队”每天早晨和中午一进校门就忙 碌在责任区，有的在拭擦花圃边沿的装饰磁砖，有的在及 时记录树或花卉的发芽、长叶、开花、落叶等生长变化过 程，担负起园丁的职责。美丽整洁充满生机的校园环境， 激发了孩子们爱护环境之情。“环境保护特色小队”的一 系列活动使队员们对大自然、大社会中萌发热爱环境，保 护环境的情感。激励孩子们将对环境的认识意识转化为参 与意识的自觉行动。 总结过去，展望未来，六（1）中队将更加扎实地开展 工作，更有效地推行素质教育，把下学年的少先队工作推 上一个新的台阶。
