1、1、巧算难题 四一班 李睿心 今天中午一道题可把我困在那了，什么 123456789100（ ）（ ）（ ） ，哎呀，我 难道要拿着计算器一点一点地算吗？这得算到猴年马月呀！我皱起了眉头，准 备放弃。 “宝贝，又有什么题难住你了吗，轻易放弃这可不像你的作风呀！来， 让老妈看看！”老妈看后说， “这还不容易，来我给你讲讲。 ” “不，还是让我想 想吧，这样的题肯定是有技巧的！”我拒绝了妈妈的好意，开始认真思索，一 个数加一个数的逐个计算太麻烦了，这其中一定有规律。突然，我想起了妈妈 曾给我讲过的数学家高斯的故事，拿 1100101、299101。2、 加、减法的意义和各部分间的关系小研究 班级：
2、 姓名： 学号： 组名： 同学们，请先认真地看书 P23，再完成下面的小研究，相信你一定行！ 1、复习我会做：写出下面算式各部分的名称 814 + 1142= 1956814= 19561142= （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、新课我能行：列式解答并写出原因 1、一辆汽车从安远开往北京。从安远到赣州的公路长约 174 千米，赣州到北京 的公路长约 1875 千米，安远到北京的公路长约多少千米？ 列式： 原因： 可以文字说明 也可以画图。 加法的意义： 加法各部分间的关系： 和=（ ）（ ） 加数（ ）（ 。3、 20122013学年第二学期期末教学
3、质量检测 四年级数学试卷 （试卷满分：100分；考试时间：90分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 得 分 评卷人 得分 一、我会填。（共23分，每空1分） 1、 在一个三角形中，1=52，2=46，那么3=（ ），这是一个 （ ）三角形。 2、3.5里面有（ ）个0.1， 3.106中的1在（ ）位。4、 朝师附小教师教学计划 （2013 -2014 学年度第 一 学期） 教师姓名： 张媛 任教学科： 数学 任教年级： 四年级 教师教学计划 学生学习水平情况分析 优势： 学生对于基本概念掌握较好，对于计算学生能力较好。学生对于数与代数这一知识领域的知识掌握较好。对于空间与图形的知识缺少空间
4、观念。大部分学生书写较整齐。 对学习数学有着一定的兴趣，能体会到数学。5、 北师大版小学数学四年级上册全册教案 第一单元 认识更大的数 单元教学目标 1. 经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义。 2. 通过实践操作活动，认识亿以内数的计数单位，了解各单位之间的关系。 并会正确读、写以及比较数的大小。 3. 在收集数据的过程中，认识数据改写单位的必要性，掌握万、亿为单位表示大数的改写方法。 4. 理解近似数在实际生活中。6、1 四年级一对一数学四年级一对一数学 姓名_ 得分_ 一、填空。 1、 （ ）个十万是一百万，10 个一百万是（ ） ，10 个一
5、千万 是（ ） 。 2、个级的数位有（ ） 。万级的数位有 （ ） 。 3、十万位右边一位是（ ） ，左边一位是（ ） 。 4、6085007 的 6 在（ ）位上，表示 6 个（ ） ，8 在（ ） 位上，表示（ ）个（ ） ，7 在（ ）位上，表示（ ）个（ ） 。 5、最小的五位数是（ ） ，最大的五位数是（ ） 。 6、最大的八位数与最小的九位数相差（ ） 。 7、26947631 是由（ ）个千万、 （ ）个百万、 （ ）个十万、 ( )万、 （ ）个千。7、 人教版四年级上册数学期中试卷 班级 姓名 一、填空题。30（每空1分） 1、90100035000读作： 。 5910002
6、读作： 。 2、六十二万九千五百 写作： 。 三十亿零二万零三 写作： 。 3、由“五十、五万、五百亿”组成的数写作： 。8、小学四年级数学三位数乘二位数计算题10道（一） 436 x 87 = 820 x 98 = 999 x 59 = 230 x 50 = 504 x 48 = 945 x 53 = 191 x 36 = 235 x 72 = 244 x 47= 610 x 48 = 。9、购物购物 梓埠下市小学 四年级数学 江海清 星期六，妈妈带着我去逛街，给我买了好多好吃的零食和一套很漂亮的衣 服还有一双我自己挑的鞋子，我们逛了一下午才高高兴兴地回到了家。 “爸爸，我们回来了。 ” 我
7、一边喊，一边把东西往沙发上一扔，就躺了下来， “好累呀！”这时爸爸走过来了，看看了我买的衣服和鞋子，就接着问“今天买运 动服用了多少钱呢？”我想了想，然后笑着对爸爸说:“那就考考你吧！”“对，答 不出来今天晚上就让你爸爸做饭给我们吃。 ”妈妈接着说。 “太好了，我好久都没 有迟到爸爸做的菜了，我出的题一定能难倒。10、 四年级下数学教案 第一单元 小数的认识和加减法 第 课时： 教学内容 小数的意义（第2-5页） 教学目标 1、结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数。 2、通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义，会正确读写小数。 教学重、难点 通
8、过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义。 教学准备 学生。11、 四则运算四则运算 （1 1） 学习目标：掌握同级的四则运算的运算顺序是从左往右。学习目标：掌握同级的四则运算的运算顺序是从左往右。 复习铺垫复习铺垫 1 口算 175+84 302-56 12X50 10050 23-14+57 369X70 78+126-99 31X2010 探究新知探究新知 1 学生自主阅读课本第，页“冰雪天地” ，并提一个问题，自己解答。 （ ） 小组内交流各自的想法，然后在班上交流。 “冰雪天地”的滑冰场上午有人，中午有人离去，又有人到来，现在有多 少人滑冰？
9、 （） 学生独立思考，尝试解答 （ ） （） 小组内交流，全班交流。 （每一步是表示什么意义？。12、版四年 上苏教级数学册 高效堂 课编写组黄莹莹 10020 = 口算 探索商不变的规律的过程，理解并掌 握这条规律。 学习目标 先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。 被除数 除数 除法算式 商 100 20 100 20 5 1002 202 200 40 1004 204 100 2 20 2 100 4 20 4 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数被除数和除数同时乘或除以一个相同的数 （ 0 除外）除外），商不变。，商不变。 先说说被除数和除数分别是怎样变化的，再直接 填出商。 被
10、除数 除数 商 30 6 5 303 63 3010 610 30 2 6 2 30 3 6 3 423=14 25050=5 42020=21 846= 5010= 。13、2009 2010 学年第二学期期末考试卷 四 年级数学 时间：90 分钟满分： 100 分 题号一二三四五六七总分 得分 一、充满信心，顺利填空。(每空 1 分，共 18分) 1、一个数的十万位、十位和百分位上都是6，其余数位都是 0，这个数写作 （），读作（）。 2、由 4 个一， 8 个十分之一和 6 个千分之一组成的数是（） ，读作 （） 。 3、在一个三角形中，已知1= 72 0，。14、 20132014学年
11、度第一学期教师教案 学校： 学科： 数学 年级： 四年级 姓名： 全册教材整体分析 教学内容： 这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 教学目标： 一、数与代数 （一）数的认识 1.在具体。15、更章小学四年级数学 次仁拥宗 2013 年 11 月 7 日 除数是两位数的除法 1. 口算除法 例 1: （ 1 ）有 80 个 气球， 每班 20 个， 可以分给几个班 ？ 20 4=80 80 20=4 80 20=_ （个） 84=2 8020= 答：可以分给 _ 个班。 4 4
12、想一想 8320_ 8019_ (2)120 面彩旗。每班 30 面。 可以分给几个班？ 12030=_( 个 ) 答： _. 4 可以分给 4 个班 想一想 12230_ 12028_ 11824_ 谢谢同学们能和 我一起探讨新知识 。16、小学四年级数学三位数乘二位数计算题10道（二） 258 x 29 = 570 x 35 = 89 x 384 = 360 x 18 = 457 x 36 = 165 x 24 = 133 x 57 = 405 x 52 = 290 x 47 = 850 x 60 = 。17、沅江市阳罗洲镇普丰中学 数 学 教 案 年 级：四年级上册 任课教师： 邓向明
13、日 期：2012年9月 2 毛坪中学四年级上册数学教案 目 录 目 录 教学计划 教 学 计 划 在这新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，按照教务处的安排，围绕课堂教学这一中心任务，把培养学生的创新精神和1、2017年山东省高考数学试卷（理科） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的. 1（5分）设函数y=的定义域为A，函数y=ln（1x）的定义域为B，则AB=（ ） A（1，2） B（1，2 C（2，1） D2，1） 2（5分）已知aR，i是虚数单位，若z=a+i，z=4，则a=（ ） A1或1 。2、2017年浙江省
14、高考数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分） 1（4分）已知集合P=x|1x1，Q=x|0x2，那么PQ=（ ） A（1，2） B（0，1） C（1，0） D（1，2） 2（4分）椭圆+=1的离心率是（ ） A B C D 3（4分）某几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体积（单位：cm2）是（ 。3、2017年天津市高考数学试卷（理科） 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1（5分）设集合A=1，2，6，B=2，4，C=xR|1x5，则（AB）C=（ ） A2 B1，2，4 C1，2，4，5 DxR|1x5 2（5分）设变量x，y
15、满足约束条件，则目标函数z=x+y的最大值为（ ） A B1 C。4、 试 卷 讲 评 1 班级测试情况分析 130分以上 2人 120-130 5人 110-120 10人 100-110 11人 90-100 9人 90分以下 10人 最高分135分 2 一、答题情况统计(参考人数47人) 题号123456789101112 正答 率 919288978888668685913972 。5、. 2016年山东省高考数学试卷（理科） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，每小题给出四个选项，只有一个选项符合题目要求. 1（5分）（2016山东）若复数z满足2z+=32i，其中i
16、为虚数单位，则z=（ ） A1+2i B12i C1+2i D12i 2（5分）（2016山东）设集合A=y|y=2x，xR，B=x|x210，则AB。6、. 湖北省武汉市2017年中考数学试题 第卷（选择题 共30分） 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1计算的结果为（ ） A6 B-6 C18 D-18 【答案】A. 【解析】 试题解析：=6 故选A. 考点：算术平方根. 2若代数式在实数范围内有意义，则实数的取值范围为（ ） A B C D 【答案】D. 考点：分。7、. 2005年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学（全国卷） 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两
17、部分。第卷1至2页。第卷3到10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第卷 注意事项： 1答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答。8、. 2018年普通高等学校招生全国统一考试 上海 数学试卷 一、填空题（本大题共有12题，满分54分，第1-6题每题4分，第7-12题每题5分） 1. 行列式的值为 【解析】18 2. 双曲线的渐近线方程为 【解析】 3. 在的二项展开式中，项的系数为 【解析】21 4. 设常数，函数若的反函数的图像经过点，则 【解
18、析】7 5. 已知复数满。9、. 2017年宁夏中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1下列各式计算正确的是（ ） A4aa=3 Ba6a2=a3 C（a3）2=a6 Da3a2=a6 【分析】根据合并同类项，同底数幂的除法底数不变指数相减，积的乘方等于乘方的积，同底数幂的乘法底数不变指数相加，可得答案 。10、. 全国三卷文科数学试卷解析 一、选择题:本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 已知集合A=1,2,3,4，B=2,4,6
19、,8，则AB中元素的个数为 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】集合A与B的交集为两者共有的元素所构成，即为集合，所以，该集合的元素个数为2个。 【点评】集合的。11、. 2005年高考文科数学山东卷试题及答案 源头学子小屋 第卷（选择题 共60分） 参考公式： 如果事件A、B互斥，那么 如果事件A、B相互独立，那么 = 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的 （1）是首顶,公差的等差数列,如果,则序号等于 （A）667 (B) 668 (C) 669 。12、. 2016年江苏省高考数学试卷 一、填空
20、题（共14小题，每小题5分，满分70分） 1（5分）（2016江苏）已知集合A=1，2，3，6，B=x|2x3，则AB=_ 2（5分）（2016江苏）复数z=（1+2i）（3i），其中i为虚数单位，则z的实部是_ 3（5分）（2016江苏）在平面直角坐标系xOy中，双曲线=1的焦距是_。13、. 2016年河北省中考数学试题毕 一、选择题(本大题有16个小题，共42分.110小题各3分；1116小题各2分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.计算：-(-1)= ( ) A.1 B.-2 C.-1 D.1 2.计算正确的是 ( ) A. B. C. D. 3. 下列图形中，
21、既是轴对称图形，又是中心对。14、. 2018年陕西省中考数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1（3.00分）的倒数是（ ） A B C D 2（3.00分）如图，是一个几何体的表面展开图，则该几何体是（ ） A正方体 B长方体 C三棱柱 D四棱锥 3（3.00分）如图，若l1l2，l3l4，则图中与1互补的角有（ ） A1个 B2个。15、20152016学年沪教版四年级上期末数学试卷一第一部分计算部分1直接写得数24564004036500502056992379002543397255007502求中的数写出计算过程1699169921710183计算下列各题，能简算的要。16、 高碑店市20122013学年度第二学期期末考试 四年级数学试题 总分100分（含卷面5分） 时间90分钟 卷面要求：书写规范工整，字迹清晰，占5分。 题号 一 二 三 四 五 卷面 总分 得分 一、填一填。（每小题2分，共20分） 1. 四川雅安地震，全国人民众志成城抗震救灾，到5月14日，全国共接收社会各界捐赠款87765000元。把这个捐款数改写成用“万”作单位的数是（ 。17、第 1
