1、毛概心得体会毛概心得体会 毛概学期总结与学习心得 春去秋来，岁末将至。转眼之间，大三上学期已近尾 声。与上个学期徐老师绘声绘色的讲课不同，下学期的毛 概课，X 老师采用了更加丰富的课堂教学模式。除了讲课之 外，还给我们观看有关于历史，政治，人文类的短片；让 同学自己准备材料上台演讲；向同学提几个重点的问题； 组织同学分组调查一些社科人文类的问题并加以分析。我 认为这样的课堂更加生动活泼，让我们能够参与其中，认 识到这门课在我们的生活中其实无处不在。 首先说说短片吧，老师收集来的中国近代史短片向我 们讲述了近代中国的兴衰和政治路线。尤其是新中国成立 后，毛泽东、邓小平、周恩来等人对我国做出的伟大
2、贡献。 当看到伟人们相继离世时，我的心情也沉重起来，和视频 里的天空一般阴暗。视频中也提到了毛泽东晚年犯下的一 些错误，但我认为虽然他也有错，可他对新中国的成立做 出了伟大的贡献。人非圣贤，孰能无过。重要的是我们认 清了这种错误，并且积极地改正了它，努力往更好更快的 方向发展，这才是最重要的。 其次是同学们的演讲，那是一堂属于我们的课，也是 让我记忆最深的一堂课。我们自己找材料，自己准备，演 讲所学到的东西与同学们一起分享。虽然很多同学都只是 从网上复制了一些东西上台去读，但我因此也学到了不少 东西。有不同地域的文化，有中国的体育文化等等。每个 同学讲完老师都会联系我们的社会生活评论一番，让我
3、们 更深刻的理解。而我很认真地准备了那次的演讲，也许大 家都还记得，我是唯一一个主动上台演讲的人。我的题目 是：中国的冷漠文化。这次演讲引用了 10 月份的一次车祸 作为论点，详细剖析了国人冷漠之心为何至此。也表明了 当代大学生对这种事情应该采取怎样的态度。我还是那句 老话：“要怀疑一切，但要相信人。”好人是一定有的， 我们不能吝啬自己的爱心，同时也要相信别人不会吝啬自 己的爱心。我当时对朋友说过这样一句话：如果等我以后 有钱了，这个社会还是这样的话，我就花钱雇老人在街上 摔跤。谁把他扶起来了我就给他一万块。时间久了自然大 家就都去扶了。幸好这个社会的良心还没有泯灭，前段时 间看新闻报道，南京
4、有位老人晕倒在地，很多人在旁边守 候，有人打急救电话，有人照看老人，有人想办法联系老 人的子女。这说明好人还是有很多的。 然后是课堂上的提问，很多同学很讨厌老师上课的时 候提问。但我认为，上课提问是一种最快最直接的使同学 们的注意力回到课堂的方式。很多同学只有在老师提问时 才会翻翻书，和旁边的同学讨论讨论。而且我注意到，老 师提的问题都是很基本，但又很重要的问题。这些题目有 助于我们抓住课堂重点，并以此为中心复习所学的内容。 最后就是小组调查了。作为“社会诚信现状调查小组” 的组长，我感到这个组长还真不是这么好当的。我先是自 己参考各种问卷调查写了一份 29 题的诚信问卷，接着分发 给同学们，
5、让他们以发邮箱和 QQ 文件传输的方式收集问卷。 做这个工作的时候总是有人告诉我，这种问卷自己随便填 一填就可以了，100 份问卷两个人就填完了。但我坚持自己 的看法，既然我们做的是诚信调查，首先就要保证自己的 诚信，绝不随意填写问卷。我们收集到了 150 份问卷，有 些乱填的除去之后，在剩下的有效问卷中抽取了 99 份做最 后的分析总结。最后的 5000 字论文还没有开始写，大家都 不是很喜欢写这种很长的文章，但我相信我能够协调好大 家一起工作，最终交给老师一份令人满意的报告论文。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课 其实是一门很值得深究的课程，只是现在的学生都不大关 心政治所以
6、导致了这门课程没有专业课那样受重视。中国 特色社会主义的主题在我们的生活中处处可见，潜移默化 地影响着我们的生活，我们的行为，我们的作风。在这门 课的学习中，我最感兴趣的是第十一章，构建社会主义和 谐社会。 “构建社会主义和谐社会。”这句话经常在电视里出 现，尤其是东方卫视的老娘舅“柏 万青和谐热线”。为什么要构建和谐社会？如何构建 社会主义和谐社会？带着这些问题我学习了这章的内容。 其实，我国历史上早就有过这种“构建和谐社会”的思想。 孔子说过“和为贵”，墨子提出过“兼相爱”、“爱无差” ，孟子描绘了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” 的社会状态。两千多年来，人民从不同的角度提出过“大
7、同”社会的理想，反映了我国人民对和谐社会的向往和追 求。所以说，实现社会和谐，建设美好社会，是我们中国 人孜孜以求的社会理想，是包括中国共产党在内的马克思 主义政党不懈追求的社会理想。 现实和理想总是有着那样大的差距，生活中我们总是 碰到各种不公。但是我们有追求这种理想社会的信念，我 们有着年轻的生命，未来是我们的，我们不应该整天抱怨 整天说有权的怎么胡作非为，有钱的怎么铺张浪费。有人 说，一上网就觉得中国不行了，贪污腐败社会黑暗，一开 电视就觉得中国最强最牛，为官的清廉爱民，为商的诚实 有信，天下太平。其实这是社会的两个面，每个人都有光 明面和阴暗面，何况是那么多人组成的一个社会呢？总是 有
8、好的，总是有不好的。我们都应该要看到，都不应该夸 大。我们要以端正的心态看待每一件事情，赞扬好的，批 评不好的，记住该记住的，改变能改变的。虽然社会上不 可能一个坏人也没有，一个穷人也没有，但是我们往这个 方向努力了，坏人就少了，穷人就少了，我们的社会也就 和谐了。 区区 20XX 字不能说完我对于这门课的心得体会，但这 20XX 字让我对这个学期的学期有了一个总结和回顾。我想 人生就是应该这样，时不时的回头看看自己的脚印，别忘 了自己所收获到的和自己还没有学到的。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述 心得体会 毛泽东是马克思理论中国化的开拓者；是对中国传统 优秀文化的继承和发展；是中国
9、人民坚社会主义道路的伟 大旗帜。最为第二代领导者, 邓小平坚持马克思主义对中 国十分重要，坚持社会主义对中国也十分重要。中国自鸦 片战争以来的一个多世纪内，处于被侵略、受屈辱的状态， 是中国人民接受了马克思主义，并且坚持走从新民主主义 到社会主义的道路，才使中国的革命取得了胜利。 学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述 让我懂得毛泽东的这些很多道理不是照搬书本上的，而是 根据中国的国情，结合其他国家胜利的经验，最主要的是， 结合过去的失败和教训，发展出的理论。他认为，革命的 成功来自于调查和实践。无产阶级的革命的主力应该是工 人，而毛泽东则否认了这个观点，他认为，应该结合中国 的实际，中
10、国的实际是，农民占了大多数，所以应该首先 解决农民的问题。有人还认为，中国要么速胜，要么应该 投降，毛泽东则否认了这个观点，他认为，中国既不会速 胜，也不应该投降，而是应该打持久战。创造历史靠的不 是理性的设计，而是实践和摸索，是不断的试错和探索。 毛泽东思想关于新民主主义革命理论，指出新民主主义革 命的总路线是毛泽东新民主主义革命理论的高度概括，明 确了革命对象，领导力量，革命动力，同时毛泽东指出现 时是新式的特殊的资产阶级民主革命。这一理论的确立正 确解决了民主革命与社会主义革命的关系问题，标志着毛 泽东思想的成熟。 这本书以马克思主义中国化的第一次历史性飞跃着笔， 从毛泽东思想产生的社会
11、历史条件，形成和发展，科学内 涵及历史地位四方面展开阐述，指出在近代中国落后及其 社会根源和马克思主义的广泛传播及中国化的背景下，毛 泽东思想萌芽，并与中国革命实践相结合从而得到初步形 成，成熟，继续发展。从而确立了鲜活的科学内涵，毛泽 东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践 证明了的关于中国革命和建设达到的正确理论原则和经验 总结，是中国共产党集体智慧的结晶。让我正确的认识了 毛泽东思想真实的科学面目,正确的认识了毛泽东思想的历 史地位，知道了毛泽东思想是马克思全球化的重大发展。 毛泽东思想关于新民主主义革命道路的阐述，毛泽东提出 “枪杆子里面出政权”的重要论述和“农村包围城市武
12、装 夺取政权”的革命理论，指出将中共的工作中心由城市向 农村的转移，深入进行土地革命，发动农民，在农村开展 武装斗争，打碎农村白色政权，建立红色革命政权，直到 当革命力量发生转变时，在进行战略决战，攻打中心城市， 夺取全国政权。”这一理论正确揭示了中国革命发展的规 律，是中国共产党坚持武装斗争和进行根据地建设的经验 总结，是马克思普遍原理和中国革命实践相结合的典范。 我们党把马克思列宁主义的基本原理同中国的具体实 际相结合，产生了毛泽东思想。科学理论也要与时俱进。 我们对毛泽东思想的科学态度，就是坚持与发展毛泽东思 想。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想是一脉相承的理论体系。在社会主义现代化建设 的进程中，坚持毛泽东思想，就是要高举邓小平理论伟大 旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，自觉地把坚持与 发展毛泽东思想作为自己的历史责任。从毛泽东思想和邓 小平理论的丰富内容、形成过程和文字表述的分析中，我 们不难看到，作为中国化了的马克思主义的毛泽东思想和 邓小平理论，确实既体现了马克思列宁主义的基
