1、 州市育才小 玲扬学张州市育才小 玲扬学张 认识小数认识小数 苏教版小学数学教材三年级下册 2 分米 1 分米 一、“分” 分米 分米 一、“分” 分米 分米 分米 分米 10 8 分米 10 7 分米 2 分米 1 分米 分米 10 8 分米 10 7 一、“分” ，小数出现了 一、“分”，小数出现了 分米 = （ ）分米 10 1 0.1 （ ）分米 = 0.4 分米 4 10 一、“分”，小数出现了 1分米 1分米 1分米 从中选择一个你认为合适的直条，用阴影表从中选择一个你认为合适的直条，用阴影表 示出示出 0.40.4 分米。分米。 10 7 = 0.1 10 8 10 1 = 0.
2、4 10 4 = 0.8 讨论一下，分数和小数之间有什么联系？ = 0.7 一、“分”，小数出现了 小数（ ） 0.2 0.2 0.2 一、“分”，小数出现了 0.5 小数（ ） 小数（ ） 小数（ ） 一、“分”，小数出现了 整数不好用了，我们想办法“分”，整数不好用了，我们想办法“分”， 创造出了一种新的数。创造出了一种新的数。 （ 0.40.4 ）分 米 （ 0.20.2 ） 1 元1 元 1 元 2 角 _ 元 1 元 2.1 元 二、“合” ，小数变大了 1.2 = 1.21.2 读作：一点二读作：一点二 二、“合”，小数变大了 3 元 5 角 = 3 . 5 元 2999 元 9
3、角 = 2999 . 9 元 小小 数数 点点 整数整数 部分部分 小数小数 部分部分 0 . 8 0 . 7 整数和零点几相“合”，有时小数也不小。整数和零点几相“合”，有时小数也不小。 1 . 2 元 1 元 2 角 0.2 元 1 元 1分米 三、“分分合合” 0 . 4 分米 0 . 8 分米 ，小数变多了 在 3 4 之间 3.63.7 3.7 3.6 三、“分分合合”，小数变多了 01234 我们以前学过的表示物体个数的 1,2,3,4 是 自然数， 0 也是自然数，它们都是整数。 0.1 10 1 三、“分分合合”，小数变多了 3.7 3.6 三、“分分合合”，小数变多了 01234 1.2 2.9 0.1 10 1 分分合合，有小有大，我们发现数越来越稠密了分分合合，有小有大，我们发现数越来越稠密了 。 谢谢指导！谢谢指导！
