1、- 1 -广东省揭阳市 2016 届高三学业水平考试文科综合试题历史试题一、选择题（每小题只有一项是符合题意的，每小题 4 分，共 48 分） ）24.春秋战国时期，子产在郑国铸刑书，临终前对他的继任者说：“唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉；水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。”由此最有可能得出的结论是A子产主张德政，宣扬儒家思想 B子产的治国理念违背时代潮流C子产主张严刑峻法 D子产最早提出了民本思想【答案】C【解析】试题分析：本题材料提到， “唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉；水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。 ”结合所学知识可
2、知，这反映了子产主张严刑峻法。因此选 C。ABD 都不符合材料信息，排除。考点：中国传统文化主流思想的演变“百家争鸣”和儒家思想的形成法家思想25.汉文帝五年（公元前 175 年）贾谊指出，国家掌握货币， “钱轻（购买力低）则以术敛之，重（购买力高）则以术散之” ， “以临万货，以调盈虚，以收奇羡（有余） ”， “官富实而末民（工商业经营者）困。 ”贾谊的论述，说明A. 政府既抑商又利用商业来增加国家的财政收入B政府通过重农抑商政策增加国家的财政收入C政府鼓励商业流通收取商业税增加国家财政收入D政府重农抑商政策有所松动增加国家财政收入【答案】A【解析】试题分析：本题材料提到， “钱轻（购买力低
3、）则以术敛之，重（购买力高）则以术散之” ，“以临万货，以调盈虚，以收奇羡（有余） ”， “官富实而末民（工商业经营者）困。 ”结合所学知识可知，这反映了政府既抑商又利用商业来增加国家的财政收入。因此选 A。BCD都不符合材料信息，排除。考点：古代中国经济的基本结构与特点古代的经济政策重农抑商- 2 -26日本学者内藤乾吉认为：“唐代的政治并非是君主独裁政治，而是综合天子和贵族意志实行的贵族政治。 ”对材料理解正确的是A. 形成了最高统治者与士大夫共治天下的局面B这种观点是基于唐代皇权与三省分权的关系而言C削弱了相权，加强了皇权D皇权与相权的矛盾已基本解决【答案】B【解析】试题分析：本题材料提
4、到， “唐代的政治并非是君主独裁政治，而是综合天子和贵族意志实行的贵族政治。 ”结合所学知识可知，这种观点是基于唐代皇权与三省分权的关系而言。因此选 B。ACD 都不符合所学知识，皇权与相权的矛盾并未基本解决，排除。考点：古代中国的政治制度从汉至元政治制度的演变三省六部制27王阳明说：“虽经日做买卖，不害其为圣为贤。 ”在此王阳明 A主张“工商皆本” B主张商人也要修身养性C强调的是“致良知” D关注百姓的生计问题【答案】C【解析】试题分析：本题材料提到， “虽经日做买卖，不害其为圣为贤。 ”结合所学知识可知，在此王阳明强调的是“致良知” 。因此选 C。ABD 都不符合材料信息及知识，排除。
5、考点：中国传统文化主流思想的演变宋明理学王阳明28太平天国运动爆发后，马克思抑制不住内心的兴奋，曾称太平天国为“中华共和国” 、“世界上第一个具有共产主义性质的政权。 ”1902 年，孙中山则说“太平天国一朝为吾国民族大革命之辉煌史为今日吾党宣传排满好资料。 ”马克思、孙中山对太平天国的评价A符合革命史观，角度不同 B符合现代化史观，立场相同C符合革命史观，角度相同 D符合文明史观，立场不同【答案】A- 3 -【解析】试题分析：本题材料提到，马克思曾称太平天国为“中华共和国” 、 “世界上第一个具有共产主义性质的政权。 ”1902 年，孙中山则说“太平天国一朝为吾国民族大革命之辉煌史为今日吾党
6、宣传排满好资料。 ”结合所学知识可知，马克思、孙中山对太平天国的评价符合革命史观，角度不同 ，因此选 A。BCD 都不符合所学知识，排除。考点：近代中国反侵略、求民主的潮流太平天国运动评价29.19 世纪 70 年代中期，在中国本土已经推行了十多年的洋务运动，在台湾也展开了。台湾的洋务运动奠定了台湾近代化的基础，也改变了清政府的治台政策，即由“以防台而治台”变为“以防外患而治台” 。关于台湾的洋务运动，下列说法错误的是A主要引进西方先进的科学技术B导致了“台独”势力的形成C有利于增强清政府的国防力量 D可以驳斥“日本是台湾近代化功臣”的观点【答案】B【解析】试题分析：本题材料提到，台湾的洋务运
7、动奠定了台湾近代化的基础，也改变了清政府的治台政策，即由“以防台而治台”变为“以防外患而治台” 。题目要求选择不正确的，结合所学知识可知，B导致了“台独”势力的形成，不符合知识及材料，因此选 B。ACD 都正确，排除。考点：近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展近代中国经济结构的变动洋务运动301904 年颁布的奏定学堂章程规定， “外国学堂有宗教一门。中国之经书，即是中国之宗教。若学堂不读经书，则是尧舜禹汤文武周公孔子之道，所谓三纲五常者，尽行废绝，中国必不能立国矣。 ”这一规定表明清末教育改革A体现“中体西用”的理念 B依旧带有盲目排外色彩C是戊戌变法的继续发展 D带有明显的专制烙印【
8、答案】A【解析】- 4 -试题分析：本题材料提到， “外国学堂有宗教一门。中国之经书，即是中国之宗教。若学堂不读经书，则是尧舜禹汤文武周公孔子之道，所谓三纲五常者，尽行废绝，中国必不能立国矣。 ”结合所学知识可知，这体现“中体西用”的理念，因此选 A。BCD 都不符合材料信息，排除。考点：近代中国的思想解放潮流从“师夷长技”到维新变法中体西用31分田到户、包产到户在那些已经使用机械生产的平原地区显然是倒退。因为单干就要废弃机耕，实行畜耕和人耕，而农业现代化的表现就是耕作机械化。但是，农民宁愿出力出汗也愿意分田到户。材料强调的是家庭联产承包责任制A增加了农业生产的管理成本 B使农业耕作方式出现了
9、倒退C恢复了小农经济的单干模式 D充分调动了小农的生产积极性【答案】D【解析】试题分析：本题材料提到，因为单干就要废弃机耕，实行畜耕和人耕，而农业现代化的表现就是耕作机械化。但是，农民宁愿出力出汗也愿意分田到户。结合所学知识可知，材料强调的是家庭联产承包责任制充分调动了小农的生产积极性。因此选 D。ABC 都不符合材料信息，排除。考点：中国特色社会主义建设的道路从计划经济到市场经济家庭联产承包责任制32柏拉图在理想国中将雅典民主政体定义为：“一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者。 ”最能体现这一特点的是A比例代表制 B任期制
10、 C抽签选举 D议会制【答案】C【解析】试题分析：本题材料提到， “一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者。 ”结合所学知识可知，最能体现这一特点的是抽签选举 。因此选 C。ABD 都不符合材料信息，排除。考点：古代希腊罗马的政治制度古代希腊民主政治特点33 “西班牙海外事业的最后结果是进一步刺激西北欧迅速发展的资本主义经济，而在伊比- 5 -利亚半岛，它仅仅提供了足够的财富，以阻挡早该实行的基本制度改革的压力。这就是帝国繁荣数十年后突然地、无可挽回地衰落的根本原因。 ”对此理解不正确的是A海外殖民活动使西班牙积累了大量财富B
11、海外殖民活动是西班牙走向衰落的根本原因C海外殖民活动延缓了西班牙的社会变革进程D海外殖民活动推动了英荷等国资本主义经济的快速发展【答案】B考点：资本主义世界市场的形成和发展殖民扩张与世界市场的拓展影响34 “经济规模日渐增大，其内容日趋复杂，这就使中央指挥一切的做法变得日益困难，日益无效” 。这种现象存在于A20 世纪 30 年代的苏联B20 世纪 30 年代的美国C20 世纪 50 年代的苏联D20 世纪 50 年代的英国【答案】C【解析】试题分析：本题材料提到， “经济规模日渐增大，其内容日趋复杂，这就使中央指挥一切的做法变得日益困难，日益无效” 。结合所学知识可知，这种现象存在于 20
12、世纪 50 年代的苏联，斯大林模式的弊端显露。因此选 C。考点：苏联的社会主义建设从“战时共产主义”到“斯大林模式” 斯大林模式35 “不以描绘具体物象为目标的抽象艺术,通过线、色彩、块面、形体、构图来传达各种情绪,激发人们的想象,启迪人们的思维。 ”此类艺术产生的时代背景是( )A资产阶级革命风起云涌B工业革命后社会的剧烈变革C19 世纪上半期资本主义社会矛盾的激化D第一次世界大战引发的西方社会精神危机【答案】D【解析】试题分析：本题材料提到， “不以描绘具体物象为目标的抽象艺术,通过线、色彩、块面、形- 6 -体、构图来传达各种情绪,激发人们的想象,启迪人们的思维。 ”结合所学知识可知，这
13、属于现代主义风格，反映了第一次世界大战引发的西方社会精神危机。因此选 D。ABC 都不符合材料及知识，排除。考点：19 世纪以来的世界文学艺术美术的辉煌现代主义二、非选择题40(25 分)国家治理体系和治理能力的现代化，是历史发展的趋势。 材料一 在现代民主形成时期，古代民主受到了两种截然不同的待遇。法国革命者热情讴歌雅典，力图以古代民主的原则和精神来重建现代民主；而美国的建国者则对古代民主的原则和制度深怀疑惧，极力建设一种使民众远离政治决策过程的新型“人民政府” 。最后的结果无疑很有戏剧性：崇奉古代民主的法国革命者，并未能成功地建立现代民主；而怀疑和排斥雅典的美国建国精英，反而成了现代民主的
14、奠基者。李剑鸣世界历史上的民主与民主化材料二 1924 年 1 月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开， “一大”期间，孙中山起草、手订国民政府建国大纲二十五条，规定“国民政府本革命之三民主义、五权宪法，以建设中华民国” ；还规定了国民政府建设的程序依次为：军政时期、训政时期、宪政时期；在宪政时期开始后，中央政府当完成设立五院，以试行五权之治，其顺序为：行政院、立法院、司法院、考试院、监察院，各院院长皆归总统任免并督率之。孙中山全集（1）依据材料一结合所学知识，比较法国革命者与美国建国精英在国家治理上的不同点。（8 分）并说明美国如何“成了现代民主的奠基者” 。(8 分)（2）依据材料二，
15、比较孙中山的五权宪法与西方三权分立有什么不同。 （3 分）分析孙中山不直接运用三权宪法而设立五权之治的原因（6 分）【答案】(1)不同：法国革命者追求直接民主，美国建国精英追求间接民主；法国革命者未能成功建立现代民主，美国建国精英成了现代民主的奠基者。(8 分)说明：颁布 1787 年宪法，确立了联邦制、 三权分立与分权制衡、民主原则，建立起近代第一个资产阶级共和制国家。(8 分)（2）不同：考试权、监察权（3 分，答对 1 个 1 分，答对两个 3 分）原因：借监中国古代的科举制和监察制；避免行政权兼考试权会造成私自用人（或引用私人） ；以立法权兼监察权会造成议会专制。 （6 分）【解析】-
16、 7 -试题分析：（1）本题材料提到，法国革命者热情讴歌雅典，力图以古代民主的原则和精神来重建现代民主；而美国的建国者则对古代民主的原则和制度深怀疑惧，极力建设一种使民众远离政治决策过程的新型“人民政府” 。结合所学知识可知，法国革命者与美国建国精英在国家治理上的不同点是法国革命者追求直接民主，美国建国精英追求间接民主；法国革命者未能成功建立现代民主，美国建国精英成了现代民主的奠基者。题目要求学生说明美国如何“成了现代民主的奠基者” 。结合所学知识概括：颁布 1787 年宪法，确立了联邦制、 三权分立与分权制衡、民主原则，建立起近代第一个资产阶级共和制国家。（2）本题材料提到，中央政府当完成设
17、立五院，以试行五权之治，其顺序为：行政院、立法院、司法院、考试院、监察院，各院院长皆归总统任免并督率之。结合所学知识可知，孙中山的五权宪法与西方三权分立不同点是考试权、监察权。至于孙中山不直接运用三权宪法而设立五权之治的原因，学生需结合知识归纳：借监中国古代的科举制和监察制；避免行政权兼考试权会造成私自用人（或引用私人） ；以立法权兼监察权会造成议会专制。考点：近代西方资本主义政治制度的确立与发展美国联邦政府的建立特点；近代西方资本主义政治制度的确立与发展资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展特点；20 世纪以来中国重大思想理论成果三民主义的形成和发展内容41 （12 分） 材料 明后期至清初和晚清
18、时期书籍翻译对比时期 明后期至清初 晚清时期翻译者西方传教士利玛窦、汤若望、南怀仁等 丁韪良（美国传教士） 、同文馆上海广方言馆、江南制造局翻译馆、广学会，福州开设船政学堂等等内容涉及宗教、天文学、数学、物理学、机械工程学、军事技术、舆地学、生物学、医学、文学等领域。代表作有欧几里德几何 、 几何原本 、 泰西水法 、 奇器图说 、 万国全图等等。中国的老子 、 易经也有了第一批欧洲译本。万国公法 、 星轺指掌 、 公法便览 、公法会通 、 国际法公法类书籍达40 部以上。工程、农学、矿学、工艺、商学、格致、算学、电学、化学、声学、光学、天学、地学、医学类即有 70 多种。比较两时期书籍翻译并
19、结合所学知识，指出其中两处不同，并分析出现这种不同的原因。（所指出的不同之处要明确清楚；原因可以一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分）【答案】示例（1）特点：明末清初主要翻译西方科技书籍；晚清时期主要为外国法学著作、自然科学和应用科学书籍。原因：传教士在中国为推广教义，宣传介绍西方；鸦片战争后，随着一系列不平等条约的签订，清政府面临大量的国际交涉；洋务运动推动的军事变革的需- 8 -要；外国传教士大量来华和中国知识分子爱国心的驱使。示例（2）特点：明末清初主要是传教士译书；晚清时期译书多为传教士和中国学者合作而成。原因：传教士在中国为推广教义；清政府面临大量的国际交涉；洋务运动推动的军事
20、变革的需要；外国传教士大量来华和中国知识分子爱国心的驱使。考点：近代中国反侵略、求民主的潮流鸦片战争影响；近代中国的思想解放潮流从“师夷长技”到维新变法过程45 【历史上重大改革回眸】 （15 分）阅读材料，回答问题。材料 1945 年 12 月，美国政府颁发了题为关于如何对待日本工人组织问题的文件，明确要求日本政府采取保障工会发展的措施。日本国会审议通过了工会组织法案并由日本当局颁布，基本内容是：1、保障工人的团结权和争议权；2、资方不得歧视工会会员和阻止工人加入工会；3、工人正当的争议行为不承担刑事和民事责任。1946 年 9 月，日本国会通过的劳资关系调整法规定，劳资双方出现争议时，要实
21、行由争议双方自主解决的原则，其进一步为调整劳资关系提供法律依据。1946 年 8 月，日本两大工会组织“全日本产业别劳动组合会议”和“日本劳动组合总同盟”先后宣告成立。若 1935 年工人实际工资指数为100，那么这一数字在 1955 年为 119、1965 年为 172。工人和农民收入的提高和与之相应的消费的扩大，使日本国内市场相应扩大，使市场商品结构出现明显变化。 摘编自冯玮解构日本战后经济民主化改革“三大支柱” （1）根据材料，概括日本进行工会改革的背景和措施。 （9 分） （2）根据材料及所学知识，分析日本工会改革的影响。 （6 分） 【答案】 （1）背景：二战后，美国占领日本，并要求
22、日本政府采取保障工会发展的措施，进行民主改革。 （3 分）措施：颁布工会组织法案 ，保障工人的基本权利；通过劳资关系调整法 ，规定劳资双方出现争议时由争议双方自主解决的原则。 （6 分） （2）影响：以法律形式承认工人享有组织工会的权利，促使日本工会迅速发展；提高了工人的工资和消费能力，扩大了国内市场，有利于二战后日本经济的恢复与发展。 （6 分）【解析】试题分析：（1）本题材料提到，美国政府颁发了题为关于如何对待日本工人组织问题的文件，明确要求日本政府采取保障工会发展的措施。日本国会审议通过了工会组织法案并由日本当局颁布。结合所学知识可知，日本进行工会改革的背景是二战后，美国占领日本，并要求
23、日本政府采取保障工会发展的措施，进行民主改革。措施是颁布工会组织法案 ，- 9 -保障工人的基本权利；通过劳资关系调整法 ，规定劳资双方出现争议时由争议双方自主解决的原则。（2）本题材料提到，工人和农民收入的提高和与之相应的消费的扩大，使日本国内市场相应扩大，使市场商品结构出现明显变化。结合所学知识可知，日本工会改革的影响是以法律形式承认工人享有组织工会的权利，促使日本工会迅速发展；提高了工人的工资和消费能力，扩大了国内市场，有利于二战后日本经济的恢复与发展。考点：历史上重大改革回眸日本工会改革原因 影响46 【近代社会的民主思想与实践】 （15 分）阅读下列材料，回答问题。材料 宪政主义不仅
24、重新分配了权力，而且也改变了人们对国家的认识。国家不再是统治者的领域，而是法治的领域，君主和政府都要接受国家的统治。宪政主义并不一定体现人民可享有最高权力的想法，但是最终表明分享最高权力的并非是一个人，也并非是一个阶级。一系列的改革法案改变了英国议会，议会不再是贵族和乡绅聚会的场所，议会也有中产阶级的代表，而且 1867 年起也包括富裕工人的代表。在欧洲的边缘，奥斯曼帝国和俄罗斯帝国费尽周折才阻止了宪政主义。新兴的拉美国家在 19 世纪独立时无一例外都照搬别国的宪法，但是宪法往往流于形式，掩盖了军事强人、独裁者和寡头变相统治的实情。不过，在北美的东南部，在德国传教士和充满领袖魅力的酋长西科亚的
25、推动下，切诺基人在美国的旁边建立自己的共和国，用自己的语言确定了代议制机构和法律。切诺基国一直兴旺发达，直到美国在 19 世纪 30 年代将它摧毁。摘编自菲利普费尔南德兹世界：一部历史（1）根据材料并结合所学知识，概述宪政主义思想。 （6 分）（2）根据材料，评述 19 世纪世界宪政主义的发展。 （9 分）【答案】 （1）分权制衡，限制公共权力；保障民权，彰显自由平等；建设法治国家，领导人和政府服从国家的统治。 （6 分）（2）英国宪政不断发展，分享权力者日益增多；切诺基国等新兴国家仿行宪政。许多君主制国家极力阻挠宪政主义；拉美等国家颁布宪法，但徒有形式。宪政主义在世界的影响日益扩大，但在推行
26、过程中阻力重重。 （9 分）考点：近代社会的民主思想与实践宪政主义内容 发展47 【20 世纪的战争与和平】 （15 分）阅读下列材料，回答问题。材料一 战后初期，随着美苏冷战的愈演愈烈，一向被美国政府视为“边远地区”的东亚也逐渐被纳入冷战体制，成为美苏较量的重要战场。美国总统杜鲁门宣称：“我们必须完全- 10 -控制日本和太平洋；必须复兴中国，在那里建立一个强有力的中央政府；在朝鲜我们也应当这样做。 ”这实际上确立了二战后初期美国东亚政策的基调。材料二 侵越战争表明美国的全球干涉政策走到了极点，也使美国陷入内外交困的境地，给美国的政治、经济、军事以及国际地位造成了极为严重的影响。在国内，通货
27、膨胀加剧，反战运动不断高涨，社会矛盾日益尖锐，整个国家处于分裂的边缘。在越南，虽有装备精良的 50 多万美军，但仍取胜无望。由于深陷越战泥潭，美国与苏联和盟国的力量对比正在发生不利于美国的变化。1970 年 2 月 18 日，尼克松向国会提交了关于 20 世纪 70 年代美国外交政策 的长篇报告，强调：“美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟定全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。 ”以上材料均摘编自赵学功冷战时期美国东亚政策的演变（1）依据材料一，指出二战后初期美国东亚政策的具体表现。(4 分)（2）依据材料二，指出美国的亚洲政策的变
28、化及影响这一变化的因素。(11 分)【答案】 （1）表现：单独占领并扶植日本；在中国奉行扶蒋反共政策；以联合国名义发动侵略朝鲜的战争。(4 分) （2）变化：由积极进攻转为战略收缩。(3 分)因素：经济实力的削弱；国内反战运动的高涨；深陷越南战争泥潭；苏联实力的增强；西欧、日本与美国竞争。(8 分)【解析】试题分析：（1）本题材料提到，美国总统杜鲁门宣称：“我们必须完全控制日本和太平洋；必须复兴中国，在那里建立一个强有力的中央政府；在朝鲜我们也应当这样做。 ”结合所学知识可知，二战后初期美国东亚政策的具体表现是单独占领并扶植日本；在中国奉行扶蒋反共政策；以联合国名义发动侵略朝鲜的战争。（2）本
29、题材料提到，由于深陷越战泥潭，美国与苏联和盟国的力量对比正在发生不利于美国的变化。美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟定全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。结合所学知识可知，美国的亚洲政策的变化是由积极进攻转为战略收缩。因素是经济实力的削弱；国内反战运动的高涨；深陷越南战争泥潭；苏联实力的增强；西欧、日本与美国竞争。考点：20 世纪的战争与和平雅尔塔体系下的冷战与和平美国政策48 【中外历史人物评说】 （15 分） 阅读下列材料，回答问题。材料一 福泽谕吉被日本人奉为 “日本的伏尔泰”.他的代表作有第二篇 前言论人与人平等论国与国平等第六篇 论尊重国法第七篇 论国民的职责第八篇 勿以自己的意志强制他人第十二篇 论提倡演说第十五篇 论怀疑事物与决定取舍
