1、赕瀀(鵑企%朰企讀缁仌嬄缀嬅椀秀攂眃挄挆挆洆脆謆謆謆夈晜晹浛渰璏蒏倰倀吀嬀嶐瀀瀀琀昀挀挀戀愀戀昀攀搀攀最椀昀夀晜晹浛渀璏蒏偛倀吀瀀瀀琀尀尀攀愀戀搀搀攀愀昀愀昀搀挀戀戀愀搀倀伀堀搀焀猀戀渀圀洀嘀焀欀娀圀匀倀搀挀娀眀漀氀猀一堀愀娀圀樀最渰璏蒏晜晹渀璏倀倀吀桎琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀戀昀攀攀挀昀搀挀戀挀愀渀璏蒏渀璏蒏渀璏蒏渀璏蒏渀璏蒏渀璏蒏幎蹜湎璏蒏獙樰R猰幎蹜恎葧樰RN幎蹜恎葧暈蒏晶誏葎N美渀璏蒏玀慞舰扎蒗獶汢葨魷渀璏蒏渰璏蒏湶誏詙魷渰璏魵湗魷罗N腎W魷渀璏蒏甀瀀倀倀吀蜀捥攀猀最倀氀椀愀攀甀氀椀欀樀夀圀一匀瘀伀娀夀倀氀昀夀洀儀砀漀唀琀眀倀
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3、ttps:/ 实验小学 张晓丽 一 教材分析 本课是溶解单元第五课的内容。通过前 几节有关食盐溶解课的学习以及平时的 生活经验，学生对溶解的概念已有了一 定的了解，本课旨在通过在搅拌、水温 等条件改变的前提下，初步感受对比试 验，从而启发学生从更宽广的角度去探 究事物。教材分为三部分：1 搅拌对于食 盐溶解快慢的影响。2 水温对于食盐溶解 快慢的影响。3 研究水果糖的溶解。 二 学情分析 学生通过本单元前几课的学习，对物质在水中的溶解 现象已有了初步的认识，并在实验中已在不经意间运用了 搅拌的方法来加快溶解。在生活中也知道用热水沏板蓝根 或糖就能溶解得快，在拌菜时用细盐比用粗盐溶解得快。 但这
4、仅仅是学生的经验，或者说仅是一种前概念。这节课 要让学生像科学家一样通过自己设计的对比试验来进行科 学探究，从中得出科学结论。 对比试验对于四年级上半期的学生来说是初次接触， 而本课的对比试验材料需要很多，当学生面对这些材料亲 自动手操作时往往忘了对比的条件，造成实验操作的混乱 ，以致教学失败。为了使学生真正学会对比试验的设计与 操作，我决定采取由扶到放的教学策略，使三个对比试验 各有训练重点，步步为营，扎实推进。 三 教学目标 1 理解可溶性固体物质在水中溶解的快慢 与物体颗粒的大小、水的温度、以及液 体是否被搅动等因素有关。 2 培养学生的试验能力，初步学会对比试 验的方法。 3 体验探究
5、影响物质溶解快慢因素的乐趣 。 四 重点难点 重点 探究影响可溶性固体物质在 水中溶解快慢的取决因素。 难点 感受对比试验的重要性，以 及试验中的变量与不变量的控制问 题。 五 教学准备 每组两个杯子、搅拌棒、食盐 、热水和冷水、糖块等。 六 教法学法 学生的兴趣是学生最好的老师，所以在本 节课中，我将通过创设情境引发学生的学习兴 趣。学生是学习的主体，老师只是起一个引导 作用，在教学中还综合运用观察法、实验法、 比较法、小组合作、探究研讨等教学方法，引 领学生经历科学探究的过程，激起学生自主探 究的欲望，让学生从实践中得出结论。而学生 在学习过程积极思考，在探究活动中进行定组 内合作，相互交
6、流、相互讨论，加强了各小组 学生的团队合作精神，增加了自身的科学探究 能力。 七 教学过程 （一） 创设情景，提出问题 考虑到学生在生活中已经接触过泡糖 水，所以我给学生设置了一个给客人泡 糖水并让客人尽快喝到糖水的情境，由 此引出本节课的学习内容。这个情境能 唤起学生的生活体验，引起学生的学习 兴趣，为下面的探究活动打下了基础。 （二） 探究活动 溶解快与慢的比较记录表一 溶解程拌不拌 溶解的快慢 快 （ ） 慢 （ ） 快 （ ） 慢 （ ） 实验结论： 搅拌能加快溶解 实验目的： 热水能否加快溶解 ： 热水 冷水 ： 溶解快与慢的比较记录表二 溶解程 水 冷水 溶解的快慢 快 （ ） 慢
7、 （ ） 快 （ ） 慢 （ ） 实验结论 ： 热水能加快溶解 实验目的：捣碎能否加快溶解 捣碎的水果糖 完整的水果糖 实验结论 ： 捣碎能加快溶解 溶解的快与慢 搅拌 加快溶解的方法 热水 捣碎 up7100000400004PPT文档20210525172708345173CWcu05iNnEoyDO7T3VWhdFz6UsAb9HEJfLWZkvbypWZ/D1JlMxrBf3Slezk9Iwes溶解的快与慢 实验小学 张晓丽 一 教材分析 本课是溶解单元第五课的内容。通过前 几节有关食盐溶解课的学习以及平时的 生活经验，学生对溶解的概念已有了一 定的了解，本课旨在通过在搅拌水温 等条件改变的前提下，初步感受对比试 验，从而启发学生J律蚕桎瘀鹑恡虎鍎恽恠恷鼀恡恠恷恠鐀嘀萀圀舀鱙絎虙g坰杫繱呢腲救葲蠀衙葲偑猀甀瀀倀倀吀蜀捥昀氀瘀一唀氀最焀瘀一漀匀吀礀圀娀椀愀眀刀一吀匀挀吀匀夀搀焀搀唀砀栀娀戀娀唀挀礀氀礀瀀匀堀N膗悉啎魒简鞃怀鞉恟卢葱鑶鞋琀筞蒏恶詏荢屷葝籰蹠偙獵孫葎譶鹎敛葝鹷塮鬀頀萀7113.77.145.1820鴀_堀159.62.9.2070嶸鼀嬂G蠀荺758.250.253.1970鵘E7118.144.20.1660瘂7鮎怀758.250.254.1480鸁3111.193.2.320測錂怀7183.13.206.1960栠
