1、惰哲趣懒学话 亨利希亨利希 * 伯尔伯尔 同述故事的主要容请学复内 一个是游客，一个是渔夫，两 个人物就“渔夫要不要出海捕鱼”的问 题展开了一场对话。游客认为渔夫应该 趁着好天气多出海捕几次鱼，为以后的 富足生活打下基础；而渔夫则不以为然 ，他觉得应趁着好天气晒晒太阳，看看 风景，打打盹儿。 文中旅游者与渔夫的形象形成鲜 明的对比，作者是从哪几个方面进行对 比的？ 一、贫富差距一、贫富差距 渔夫：衣着寒酸渔夫：衣着寒酸 游客：衣着入时游客：衣着入时 二、人生的态度二、人生的态度 渔夫：富足、自得其乐、从容渔夫：富足、自得其乐、从容 游客：空虚、为利而忙、焦躁游客：空虚、为利而忙、焦躁 人生的追
2、求？ 捕够一两天生活的鱼，然后在明媚的捕够一两天生活的鱼，然后在明媚的 日子里，晒晒太阳，打打盹儿，享受生日子里，晒晒太阳，打打盹儿，享受生 活。（缓慢的、悠闲的、自给自足的）活。（缓慢的、悠闲的、自给自足的） 只要好好干一阵，有朝一日就可以不只要好好干一阵，有朝一日就可以不 用再干活了。”（从中看游客对工作用再干活了。”（从中看游客对工作 的态度：把工作当作一种压力，一种的态度：把工作当作一种压力，一种 手段） 手段） 游客在与渔夫的对话中，他对游客在与渔夫的对话中，他对 渔夫的态度发生了什么变化？渔夫的态度发生了什么变化？ 同情说教同认 人生度的看法？谈谈你对两种态 渔夫： A 、人对物质
3、的欲望是永无止境，等到想要享 受生活的时候可能已经没那份心情甚至能力了 B 、天下本无事，庸人自扰，人为财死，鸟为 食亡，何必让人生那么辛苦 ? C 、把工作当作生活，把生活当作享受，不执 著于过分的物质欲望，是一种更积极更乐观的 生活态度。 游客： 人生就是创造，就 是拼搏，只有最大的创造财 富，才能最大的实现人自身 的价值。 健身是一种体育项目，如各种徒手健美操、韵律操、形体 操以及各种自抗力动作， Intenza 体操可以增强力量、柔韧性，增加耐力，提高协调，控制 身体各部分的能力，从而使身体强健。 如果要达到缓解压力的目的，至少一周锻炼 3 次。 人生本就是一旅行趟,有点没终 的好坏，只有程的不同。过 你赞同游客和渔夫谁的观点呢？ 谢 谢 大 家 ！
