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《空气质量与健康》教学PPT课件【七年级生物上册】.ppt

上传人:梅子6936 文档编号:21526203 上传时间:2024-03-12 格式:PPT 页数:18 大小:3.22MB
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资源描述

1、你知道吗?你知道吗?人,如果没有食物大概可以存活30-40天左右;人,如果没有水大概能活7天左右;人,如果没有空气,那么人还能存活多久呢?没有空气,人们无法做到十几分钟不呼吸而生存。可见空气对人的生存是如此重要。第三章第三章 人体的呼吸人体的呼吸第三节空气质量与健康资料分析阅读课本资料讨论下列问题:1、在什么样的环境中生活和工作的人群,呼吸 系统疾病发病率高?在空气质量差的环境中生活和工作的人群,呼吸系统发病率高,即呼吸道容易患鼻炎、咽炎等,肺部容易患肺炎、肺结核、肺癌等。一、空气质量影响人体健康2、请统计你周围的人在一天24小时内,大约有多少时间是在室内生活的?,影响居室空气质量的因素还有哪

2、些?新购买的家具、清新剂等,往往也含有上述对人体有害的挥发性的有机化合物,也会影响居室的质量,等等。室内存在影响人健康的物质甲醛:藏身处装饰材料、涂料、家具、化纤地毯和泡沫塑料等。苯:藏身处油漆、各种涂料添加剂、各种胶粘剂、防水材料、杀虫剂,可作为汽油的一种成分。放射性物质:藏身处天然石材、瓷砖水 泥等。绿色绿色奇兵奇兵绿色净化器绿色净化器银边吊兰银边吊兰吸收异味吸收异味绿萝绿萝吸收辐射污染吸收辐射污染仙人掌仙人掌能能“吃吃”苯、苯、甲醛、烟雾甲醛、烟雾常春藤常春藤二、了解当地的空气质量我们周围的空气总我们周围的空气总是清新宜人吗?分是清新宜人吗?分析一下空气被污染析一下空气被污染的原因有哪些

3、的原因有哪些?地面扬尘地面扬尘燃烧秸秆燃烧秸秆沙尘暴沙尘暴工业排放工业排放汽车尾气汽车尾气模拟探究模拟探究采集和测算空气中的尘埃粒子1、提出问题下雨前和下雨后尘埃粒子的数量会不会不一样?雨前雨前雨后雨后探究实验中应注意的问题探究实验中应注意的问题1、控制变量只能是一个、控制变量只能是一个2、尽量减少偶然因素、尽量减少偶然因素3、计数时计上不计下、计左不计右、计数时计上不计下、计左不计右2、制订并实施计划3、分析结果得出结论4、表达与交流(1)就实验设计方案(比如方案的科学性)展开小组讨论。(2)小组间交流实验结果和实验结论。五点取样法五点取样法先确定对角线先确定对角线的中点作为中的中点作为中心

4、抽样点,再心抽样点,再在对角线上选在对角线上选择四个与中心择四个与中心样点距离相同样点距离相同的点作为样点,的点作为样点,这就是五点取这就是五点取样法。样法。小结小结大气污染物主要来自人类的各项活动,因此,控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。植物有吸附和吸收各种有害污染物的功能,大面积的树林对空气的净化效果尤为显著,植树造林是防治大气污染的有效措施。科学、技术、社会森林浴:沐浴森林里的清新空气。有氧运动:有氧运动是指人体在充分获氧的情况下进行的体育锻炼,主要通过有氧呼吸获取能量。高压氧治疗:病人在高于一个大气压的环境里吸入100%的氧治疗疾病的过程叫高压氧治疗。1、下列疾病中,可能由空气污染引起的是()A、感冒B、哮喘C、肝炎D、沙眼2、由于森林减少及排放的二氧化碳增多,现在全球环境出现了()A、赤潮B、沙尘暴C、温室效应D、酸雨3、某城市的空气污染指数为78,表明该城市的空气质量为()A、优B、良C、轻度污染D、重度污染巩固练习巩固练习BCB敬请各位老师提出宝贵意见!敬请各位老师提出宝贵意见!

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