1、有创意地表达有创意地表达部编版统编教材人教版九年级语文下册1.从选材的角度学会有创意地表达，要做到选材新颖，有独创性。2.立意要新颖，能由心而发，能表达独特的内心感受。3.力求语言表达要新颖，学会恰当地使用词语、修辞等。写作目标写作目标 一、选择一篇你觉得有创意的文章，推荐给同学阅读，并写一则简短的“推荐语”，300字左右。二、同学们都写过“我的老师（同学、朋友）”这类题材的作文吧？面对非常熟悉的话题，你是否能产生新的创意呢？从中选择一个话题，自拟题目，写一篇作文。不少于600字。三、请以春天的色彩为题，写一篇作文。不少于600字。文题展示文题展示 题目题目一：一：1.审题立意。所谓“有创意”
2、是指“与众不同，令人眼前一亮”，与“另类”是有所区别的。所选的文章要真正是有创意表达的文章，而且是能触动你心灵的文章，自己感觉对“这篇文章”深有感触，“有话要说”。所选的文章可以是名家名篇，也可以是自己的习作。写作指导写作指导 2.思路点拨。题干中要求写“推荐语”且字数在300字左右。所以用语要简练，能够条分缕析更好，用条目的形式将自己推荐的理由分层列举。“推荐语”主要从选材、立意、语言、构思等方面考虑，要讲清楚为什么你觉得这篇文章有创意。题目题目二：二：1.选材要适当。（1）选材要新颖、有典型性。一个人可能做了许多可写的事，但是哪些事能真正代表他本人的特点和精神品质，同时又能给人以耳目一新的
3、感觉，哪些事就值得写。（2）选材要真实。我们既要引导学生学做真人，也要写真实的事。一定要在自己平时熟悉的人群中，选择那些令人久久不能忘怀的，而且是你亲眼目睹、亲身感受的事情，再认真回忆当时整个事件的全过程。2.抓住细节,写出特点。每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。（1）人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点，善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。（2）人物的语言描写。写人一定要重视语言描写，要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写还要符合人物的特
4、点，有的人说话直率、干脆，有的人说话则幽默风趣。（3）人物的动作描写。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。（4）人物的心理活动描写。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式，也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。题目题目三：三：1.审题立意。题目具有开放性，有实虚两重意义。展开联想和想象，可以写实，也可以写它的象征意义，还可以实虚结合。“春天的色彩”既可以指真实中的春天的各种色彩，也可以指象征意义中的“春天”带着“色彩”，以表达某种心情。“春天”这一
5、标题应由自然到社会再到心灵，由表及里，由此及彼等角度、层面去思考，比如自然的春天、社会的春天、心灵的春天等等。如此看来，“春天”就不只有“大自然”层面的含义了，而更具有了社会人生之意义(象征义)。2.文体与表达。在文体方面，可以写景或抒情，也可以议论，或者通过叙写一个故事表达“春天的色彩”这一主题。在表达上有创新，可以以丰富的词汇、变换的句式、新颖的修辞，使文章增色。尤其在作文形式上要有所创新。你是我最感激的人你是我最感激的人 当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。汪国真 “哗啦啦”，风吹过，一片菖蒲欢舞，骨韧而身柔。风伴着香气，吹开一片水雾迷蒙的记忆 “那不是芦苇，是菖蒲
6、。”你笑着看我，慈爱温和。儿时的我因为母亲繁忙的工作，长期与你生活在乡村里。在你温暖的臂弯里，在轻声的呢喃中，我体会到了爱。范文评点范文评点 所以，在我的生命中，你是我最感激的人。在初见暑气的夏夜，临水的院子里，人声、虫鸣混合着菖蒲的香气，在你的蒲扇下悠悠拂来，煞是清新。夏日晚上蚊虫多，你总是麻利地从抽屉里拿出枯黄的菖蒲，划一根火柴，点燃驱蚊。你总是笑着说：“还是点菖蒲好，比什么蚊香都灵！”夏夜的晚上，伴着氤氲在空气中菖蒲的气息，安然入梦。梦中总是会出现那个熟悉的场景，端午的日子，你抱着我与我一同将菖蒲插在门上。我握一端，你握一端，每插进一根，你就开心地笑一次。梦中的我一直沐浴在蒲扇的清风下，
7、在无数个儿时的夏夜，清凉着我的梦境。迷蒙里，隐隐约约中，你的一颦一笑，句句叮咛，印在我的记忆深处。年复一年，风吹菖蒲，可临水的院子里少了一个我。每每在诗词里读到水、田园、每每笔尖流出夏夜，那一滴滴文字滴进血脉，都会带我重新回到那溢满菖蒲香气的家乡。月光灿灿，星光淡淡，还是一个夏夜，我回家探望你，仍在那个临水的小院中，我们躺在院中的竹席上，仰望着满天的繁星。你还是像以前一样，摇着蒲葵扇，听我说着学校里的趣事。几只调皮的蚊子嗡嗡地飞过，你似乎想到了什么，突然起身。然后吃力地一手按着膝盖，一手扶着竹席边的椅子，颤颤巍巍地走向那个熟悉的抽屉，然后眯缝着眼睛，在抽屉中摸索着，几片枯黄的菖蒲出现在掌中。划
8、一根火柴，熟悉的气息就飘渺而来。你又笑着说：“还是点菖蒲好，比什么蚊香都灵！”一切仿佛与记忆重合，还是熟悉的气息，还是那种浓浓的爱。于是在这清凉的晚风中，在菖蒲熟悉的气息中，在故乡临水的小院中，我们仰望着星空 “当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”外婆，时光会变老，但是，你给我的爱从未改变。外婆，感谢你为我不变的爱与付出，你是我最感激的人，曾经是，现在是，未来，也是。总评：总评：这篇作文是写人的佳作。整篇作文给人以新颖、清新的感觉：一是文章采用第二人称，就像是面对面写人、抒情；二是形式新颖，不仅开篇有题记，而且全文都是在说“你”，直到最后才提到“外婆”，给人以耳目一新的
9、感觉；三是语言新颖，没有出现大段的叙事，而是围绕着“菖蒲”这一线索，记述了两个生活片段，抒情性的语句运用得自如、得体，情感得以自然流露。春姑娘来了，她披着俏丽的衣服。但聪明的你能告诉我，春天到底是什么颜色？有人说，春天是红色的。你看山上映山红早早地迎着春风竞相开放了。有人说映山红一开，香飘二十里。要我说，那映山红像一群人在跳舞，他们随着大地的节奏而摆动着身躯。素材积累素材积累 有人说，春天是绿色的。春天来到的时候，大地上万物复苏，地上的小草就迫不及待地钻出了脑袋，随风飘动。下了一场雨之后，春笋立马也冒了出来，像是要努力挣脱土壤的禁锢。树梢抽出了绿芽，每一处都是春天生机勃勃的景象。谢谢谢谢观看观看
