1、文学作品的欣赏鲁迅鲁迅（1881-1936），文学家，思），文学家，思想家和革命家。原名周树人，字豫想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。才，浙江绍兴人。一九一八年一九一八年四月二日作白话短篇小四月二日作白话短篇小说说狂人日记狂人日记。一九一九年作短篇小说一九一九年作短篇小说孔乙己孔乙己。一九二三年作小说集一九二三年作小说集呐喊呐喊。一九二六年作小说集一九二六年作小说集彷徨彷徨。此外还写了许多散文此外还写了许多散文,杂文杂文,都收集都收集在在鲁迅全集鲁迅全集里。里。孔乙己部编版统编教材人教版九年级语文下册小说知识回顾什么叫小说？小说是一种文学体裁，以刻画人物小说是一种文学体裁，以刻画人
2、物形象为中心，通过完整的故事情节和具形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活体的环境描写来反映社会生活。小说的三要素是什么？人物，故事情节，环境人物，故事情节，环境小说反映社会生活的主要手段是什么？塑造人物形象塑造人物形象社会对于苦人的凉薄社会对于苦人的凉薄孔乙己孔乙己 孔乙己孔乙己是鲁迅自己最喜欢的一篇作品。是鲁迅自己最喜欢的一篇作品。鲁迅的学生孙伏园曾回忆道：鲁迅的学生孙伏园曾回忆道：“我尝问鲁迅我尝问鲁迅先生，在他所作的短篇小说里，他最喜欢那一先生，在他所作的短篇小说里，他最喜欢那一篇。篇。”“他答复我说是他答复我说是孔乙己孔乙己。”原因是原因是“能于寥寥数页之中，将
3、社会对于苦能于寥寥数页之中，将社会对于苦人的冷淡，不慌不忙地描写出来，讽刺又不很人的冷淡，不慌不忙地描写出来，讽刺又不很显露，有大家作风。显露，有大家作风。”前前言言 这是一篇具有惊人的艺术概括力的作品。这是一篇具有惊人的艺术概括力的作品。鲁迅以简洁凝炼的线条，从容不迫的文字，鲁迅以简洁凝炼的线条，从容不迫的文字，勾勒出现实生活的生动画面，刻划了栩栩如勾勒出现实生活的生动画面，刻划了栩栩如生的人物形象，抒发了无限深沉的内心愤懑；生的人物形象，抒发了无限深沉的内心愤懑；在不到三千字的短短的篇幅里，却容纳进如在不到三千字的短短的篇幅里，却容纳进如此丰富广阔的人生，这是十分不容易的。因此丰富广阔的人
4、生，这是十分不容易的。因此，此，孔乙已孔乙已的艺术魅力历久而不衰，岁的艺术魅力历久而不衰，岁月的流逝并没有磨灭它的艺术光辉，相反的，月的流逝并没有磨灭它的艺术光辉，相反的，经过八十多年历史风雨的考验，它已经成为经过八十多年历史风雨的考验，它已经成为现代文学宝库里的珍品，短篇小说创作中的现代文学宝库里的珍品，短篇小说创作中的典范。典范。书评摘录书评摘录(1)给加点字注音咸亨亨酒店 砚砚 附和和hngynhhnchnshzhnwn(2)看清下边字的笔划，读准字音(3)解释词语不屑置辩不屑置辩:颓唐颓唐:认为不值得辩解认为不值得辩解精神委靡精神委靡荤荤 羼羼 拭拭 蘸蘸 惋惋正字正音环境探讨环境探讨
5、情节探讨情节探讨人物探讨人物探讨孔乙己孔乙己“我我”.人物探讨人物探讨掌握一种分析人物性格的方法掌握一种分析人物性格的方法矛盾分析法矛盾分析法默读全文完成下列句了解孔乙己身上的矛盾表现。默读全文完成下列句了解孔乙己身上的矛盾表现。孔乙己是一个站着喝酒但又孔乙己是一个站着喝酒但又的人。的人。孔乙己是竭力争辩维护清白但孔乙己是竭力争辩维护清白但的人。的人。孔乙己是穷得将要讨饭但又孔乙己是穷得将要讨饭但又的人。的人。孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又的人。的人。孔乙己是以读书为傲但又孔乙己是以读书为傲但又的人。的人。孔乙己是热心教小伙计孔乙己是热心教小伙计“茴茴”字写法但又字写
6、法但又的人。的人。孔乙己是使人快活但又孔乙己是使人快活但又的人。的人。感知感知孔乙己是站着喝酒但又穿长衫的人。孔乙己是站着喝酒但又穿长衫的人。孔乙己是竭力争辩维护清白但又偶尔偷孔乙己是竭力争辩维护清白但又偶尔偷窃的人。孔乙己是穷得将要讨饭但又好窃的人。孔乙己是穷得将要讨饭但又好喝懒做的人。孔乙己是穷困潦倒偶尔偷喝懒做的人。孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又从不拖欠酒帐的人。孔乙己是以窃但又从不拖欠酒帐的人。孔乙己是以读书为傲但又把读书为傲但又把“半个秀才也没捞到半个秀才也没捞到”当作灵魂伤疤的人。孔乙己是个热心教当作灵魂伤疤的人。孔乙己是个热心教小伙计小伙计“茴茴”字写法但又遭到冷遇的人。字写法但又
7、遭到冷遇的人。孔乙己是个使人快活但又无人关心的人。孔乙己是个使人快活但又无人关心的人。交流交流探因探因学生四人一组讨论孔乙己矛盾学生四人一组讨论孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因，表现的思想原因和社会原因，探求孔乙己的思想、性格、社探求孔乙己的思想、性格、社会地位。会地位。孔乙己孔乙己“站着喝酒站着喝酒”是因为他经济拮据，买不起酒是因为他经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台内坐着喝。菜，进不了柜台内坐着喝。孔乙己孔乙己“穿长衫穿长衫”是因为他追求功名，不愿与是因为他追求功名，不愿与“短短衣帮衣帮”为伍。为伍。孔乙己孔乙己“竭力争辩维护清白竭力争辩维护清白”是因为他死爱面子，是因为他死爱面子，想清白
8、做人。想清白做人。孔乙己孔乙己“偷窃偷窃”是因为封建科举制度和封建教育使是因为封建科举制度和封建教育使他不会营生又好逸恶劳，贫困无法自存不得以而为他不会营生又好逸恶劳，贫困无法自存不得以而为之。之。孔乙己孔乙己“穷得将要讨饭穷得将要讨饭”是因为他受封建科举制度是因为他受封建科举制度的毒害，一生追求功名而不得；认为的毒害，一生追求功名而不得；认为“万般皆下品万般皆下品”，不愿劳动。，不愿劳动。孔乙己孔乙己“好喝懒做好喝懒做”是因为他受封建教育熏陶，好逸恶劳。是因为他受封建教育熏陶，好逸恶劳。孔乙己孔乙己“从不拖欠酒帐从不拖欠酒帐”说明他质朴、忠厚。说明他质朴、忠厚。孔乙己孔乙己“以读书为傲以读书
9、为傲”说明他受封建教育毒害，说明他受封建教育毒害，“唯有读唯有读书高书高”的观念根深蒂固。的观念根深蒂固。孔乙己把孔乙己把“半个秀才也没捞到半个秀才也没捞到当作灵魂伤疤当作灵魂伤疤”，表明，表明他中封建科举的毒甚深。他中封建科举的毒甚深。孔乙己孔乙己“热心教伙计热心教伙计茴茴字写法字写法”表明他的空虚、无聊、表明他的空虚、无聊、迂腐善良。迂腐善良。孔乙己孔乙己“遭到冷遇遭到冷遇”表明他地位卑下，连小孩都不愿理睬表明他地位卑下，连小孩都不愿理睬他。他。孔乙己孔乙己“使人快活使人快活”表明他地位卑下，已沦为笑料。表明他地位卑下，已沦为笑料。孔乙己孔乙己“无人关心无人关心”表明他结局可悲。表明他结局
10、可悲。孔乙己的性格：孔乙己的性格：孔乙己地位低下但又追求功名，穷困潦倒但孔乙己地位低下但又追求功名，穷困潦倒但又好喝懒做，迂腐不堪但又死要面子而自欺又好喝懒做，迂腐不堪但又死要面子而自欺欺人，遭人嘲笑但又孤芳自赏自命清高，凄欺人，遭人嘲笑但又孤芳自赏自命清高，凄苦惨绝但又麻木不仁至死不悟。苦惨绝但又麻木不仁至死不悟。归纳归纳说明造成孔乙己悲剧的社会原因综合矛盾，统一矛盾，全面归纳综合矛盾，统一矛盾，全面归纳封建科举制度诱使封建科举制度诱使;封建等级制度和封建封建等级制度和封建思想的侵蚀思想的侵蚀;封建统治阶级的横行霸道封建统治阶级的横行霸道;世态的冷漠无情。世态的冷漠无情。扩展扩展联想联想在学
11、习过的文章中，有哪些人物形象也像孔乙己一在学习过的文章中，有哪些人物形象也像孔乙己一样体现着自身性格的矛盾？样体现着自身性格的矛盾？变色龙变色龙中奥楚蔑洛夫身为执法者但徇情枉法。中奥楚蔑洛夫身为执法者但徇情枉法。在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下中祥子明知天热感到胆怯但仍中祥子明知天热感到胆怯但仍坚持出车。坚持出车。小橘灯小橘灯中小姑娘小小年纪遭遇不幸但成熟机警。中小姑娘小小年纪遭遇不幸但成熟机警。辨证唯物主义认为辨证唯物主义认为“事物是矛盾的事物是矛盾的统一体统一体”，人亦然。抓住矛盾进行分析，人亦然。抓住矛盾进行分析是辩证唯物主义认识事物的基本方法。是辩证唯物主义认识事物的基本方法。希望同学们学
12、会用这种方法去认识人、希望同学们学会用这种方法去认识人、看待事，走向全面深刻，做一个理性而看待事，走向全面深刻，做一个理性而不偏激、深刻而不肤浅的人。不偏激、深刻而不肤浅的人。小结小结名家论孔乙己名家论孔乙己鲁迅鲁迅孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人。孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人。叶圣陶叶圣陶潦倒、不幸的读书人。潦倒、不幸的读书人。刘再复（美学家）刘再复（美学家）贫贱而悲惨的贫贱而悲惨的“多多余余人人”，失失去去人人的的尊尊严严与与资资格格、被被社会所耻的下层知识分子。社会所耻的下层知识分子。读读孔乙己孔乙己有感有感”为副标题写为副标题写一篇随笔，参考正标题：一篇随笔，参考正标题：可笑而又可悲的孔乙己可笑而又可悲的孔乙己孔乙己那脱不掉的长衫孔乙己那脱不掉的长衫笑耶？喜耶？悲耶？笑耶？喜耶？悲耶？旧知识分子人生没落的四步图旧知识分子人生没落的四步图http:/
