1、大自然的语言大自然的语言春春春春夏夏夏夏冬冬冬冬秋秋 1 1、了解物候知识。、了解物候知识。2 2、学会默读，寻找中心句并提炼信、学会默读，寻找中心句并提炼信息。息。3 3、分析物候现象来临的因素、分析物候现象来临的因素。学习目标：学习目标：字词积累：字词积累：萌（mng）发 次第 翩（pin）然 销声匿（n）迹 连翘(qio)衰（Shui）草连天 风雪载(zi)途 周而复始 草长莺飞 一 .物候和物候学l草木荣枯 候鸟来去等自然现象，古代劳动人民称它为物候。l利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。知识积累知识积累：二 .研究物候学有什么意义？1.预报农时，安排播种日期。2.安排农作物区划
2、，确定造林和采集种子 的日期。3.引种植物到气候条件相同的地区。4.避免或减轻害虫的侵害。5.便利山区的农业发展。纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异 三.影响物候的因素：做读书摘要，填写课文提纲：做读书摘要，填写课文提纲：生动具体生动具体3 34 41010说明决定物候现象来临的因素说明决定物候现象来临的因素1111三月的内蒙古草原三月的内蒙古草原三月的海南三月的海南纬度对物候的影响纬度对物候的影响经度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的内蒙古草原四月的大连四月的大连高下的差异对物候的影响高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响古今
3、差异对物候的影响古代三月的长城古代三月的长城现代三月的长城现代三月的长城说明方法积累：l举例子:是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。l列数据：从数量上说明事物特征或事理的说明方法。l作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征 的说明方法。l下定义：用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。大林寺桃花 白居易l人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。l长恨春归无觅处，不知转入此中来。l 诗人在初夏时节游览大林寺，四月，平地已是春归芳菲落尽，但是然人却意外发现这高山古寺中竟有刚盛开的桃花。这首诗正好说明了课文中影响物候的第三个因素高度的差异：“植物的抽青，开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。”拓展链接：十月的佛头山十月的光雾山佛头山的海拔高度大约是佛头山的海拔高度大约是600600米，而光雾山的海拔米，而光雾山的海拔高度在高度在15001500米左右。这也是受到了高下差异的影米左右。这也是受到了高下差异的影 响而形成的物候现象响而形成的物候现象秋天乔木的落叶则越往高秋天乔木的落叶则越往高处越落得早。处越落得早。延伸作业：收集和整理包含物候知识收集和整理包含物候知识的诗词和谚语的诗词和谚语 。
