1、闻一多闻一多最后一次讲演最后一次讲演最后一次讲演最后一次讲演部编版统编教材人教版八年级语文下册学习目标学习目标 1 1、积累生字词及与作者相关的文学常识；、积累生字词及与作者相关的文学常识；2 2、了解演讲词的特点；、了解演讲词的特点；3 3、学习闻一多先生爱憎分明、嫉恶、学习闻一多先生爱憎分明、嫉恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。1、写作背景、写作背景 最后一次演最后一次演讲讲是是闻闻一多在一多在1946年年7月月的李公朴追悼会上所做的的李公朴追悼会上所做的讲讲演，在演，在讲讲演演中中闻闻一多一多对对以蒋介石以蒋介石为为首的国民党反首的国民党反动动派的倒行逆施
2、做出了深刻的揭露和批判。派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。当天下午当天下午闻闻一多就遭到了国民党特一多就遭到了国民党特务务人人员员的暗的暗杀杀。它体。它体现现了了闻闻一多的一多的爱爱国决心国决心和献身精神。和献身精神。2、作者简介、作者简介 闻一多闻一多（18991946），湖），湖北浠（北浠（x）水人，诗人、）水人，诗人、学者、民主战士。学者、民主战士。1946年年7月月15日在昆明被国日在昆明被国民党特务暗杀。代表作民党特务暗杀。代表作有红烛和死水有红烛和死水，作品都收在闻一，作品都收在闻一多全集里。多全集里。3、文体常识、文体常识 这这是一篇用是一篇用满满腔腔爱爱国国热热忱忱谱谱成用成
3、用鲜鲜血写就的血写就的文字，是一篇感情色彩文字，是一篇感情色彩鲜鲜明的明的讲讲演演词词，属属议论议论文体裁文体裁。讲讲演演词词，也叫演，也叫演讲词讲词、演、演说词说词，它常，它常在各种大型的群众集会或在各种大型的群众集会或较为较为隆重的隆重的场场合使用，合使用，而且而且讲话讲话人所人所讲讲的都是些的都是些较为较为重大的重大的问题问题或是或是讲话讲话人就某个人就某个专门问题进专门问题进行的行的论论述。述。讲讲演演词词具具有宣有宣传传、鼓、鼓动动和教育作用，它可以把和教育作用，它可以把讲讲演者的演者的观观点、主点、主张张与思想感情与思想感情传传达达给给听众及听众及读读者，使者，使他他们们信服并在思
4、想感情上信服并在思想感情上产产生共生共鸣鸣。讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但大体都有三部分内容：开头提出问题，或亮出讲话大体都有三部分内容：开头提出问题，或亮出讲话要点，以引起听众的兴趣和关注；重点是中间部分要点，以引起听众的兴趣和关注；重点是中间部分对演讲主旨的阐述；结尾回应开头，结束全文，或对演讲主旨的阐述；结尾回应开头，结束全文，或提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。讲演词有以下特点：第一，有的放矢，考虑听众讲演词有以下特点：第一，有的放矢，考虑听众对象。第二，观点集中、鲜明。第三，理论联系实对象
5、。第二，观点集中、鲜明。第三，理论联系实际。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。际。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。讲演要求：讲演要求：发音正确，声音响亮，不加字、减字、发音正确，声音响亮，不加字、减字、改字，句读分明，不重复，不读破句；改字，句读分明，不重复，不读破句；突出重音，掌握节奏，读得流畅；突出重音，掌握节奏，读得流畅；感情充沛，慷慨激昂，爱憎分明。感情充沛，慷慨激昂，爱憎分明。4、学习词语、学习词语晓得晓得：知晓知晓;了解。了解。卑劣卑劣：卑鄙恶劣。卑鄙恶劣。无耻无耻：不知耻辱不知耻辱;不要脸。不要脸。毒手毒手：用以杀害人的不人道的、用以杀害人的不人道的、狠毒的方法、手段。狠毒的方
6、法、手段。污蔑污蔑：捏造假象败坏别人的名誉。捏造假象败坏别人的名誉。屠杀屠杀：血腥、野蛮地大批残杀血腥、野蛮地大批残杀;宰杀。宰杀。悲悲愤愤 ：悲痛悲痛愤愤。捶捶击击 ：用重物猛力敲打用重物猛力敲打。恐怖恐怖 ：恐惧恐惧。势势力力 ：政治、政治、经济经济、军军事等方面的力量事等方面的力量。毁毁灭灭 ：彻彻底破坏，消底破坏，消灭灭。卑鄙卑鄙 ：（语语言、行言、行为为）恶恶劣；不道德劣；不道德。蛮横蛮横 ：强强横而不横而不讲讲道理道理。赋予赋予：交给重任，使命等。交给重任，使命等。光明正大光明正大：原指明白不偏邪。原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。现多指心怀坦白，言行正派。挑拨离间挑拨离间
7、：搬弄是非，使别人不团结。搬弄是非，使别人不团结。5、这这篇演篇演讲讲稿表稿表现现了了闻闻一多先生一多先生对对李李公仆烈士和公仆烈士和爱爱国民主运国民主运动动怎怎样样的思想感的思想感情，情，对对国民党特国民党特务务又是怎又是怎样样的思想感情的思想感情？这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。对李公仆先生被暗杀十分悲痛，赞扬了李公仆先情。对李公仆先生被暗杀十分悲痛，赞扬了李公仆先生和昆明人民，他们为争取民主和平献出宝贵生命是生和昆明人民，他们为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣，高度评价他们的斗争精神。对国民昆明无限的光荣，高度评价他们的斗争精神。对国民
8、党特务的罪恶行径质问、痛斥，面对面地揭露反动派党特务的罪恶行径质问、痛斥，面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶用心，指出反动派必然灭亡的可耻的虚伪本性和险恶用心，指出反动派必然灭亡的可耻下场。下场。表明决心：勇往直前、视死如归表明决心：勇往直前、视死如归痛斥反动派的卑劣行径，痛斥反动派的卑劣行径，歌颂李先生的光荣行动。歌颂李先生的光荣行动。揭露反动派的虚弱本质，揭露反动派的虚弱本质，预言人民必胜预言人民必胜点明烈士牺牲意义，点明烈士牺牲意义，号召青年继续奋斗号召青年继续奋斗爱憎强烈爱憎强烈观点鲜明观点鲜明不畏暴力不畏暴力坚持正义坚持正义6、结构分析、结构分析问题探究问题探究 1、题为题为“最后一
9、次最后一次讲讲演演”有什有什么意么意义义？表明表明这这是是闻闻一多先生生前最一多先生生前最后的一次后的一次讲讲演，体演，体现现了了闻闻一多先一多先生生视视死如死如归归的大无畏精神的大无畏精神。2、开、开头头一段，一段，义愤义愤填膺，慷慨激填膺，慷慨激昂。昂。这这种情种情绪绪是如何是如何传传达出来的？达出来的？这这种情种情绪绪的的传传达是通达是通过过感感叹叹句的运用。用句的运用。用感感叹叹句表达句表达强强烈的感情，是烈的感情，是对对反反动动派的无耻和派的无耻和卑劣行径的怒不可遏的血泪控卑劣行径的怒不可遏的血泪控诉诉，是，是对对李先生李先生殉殉难难的悲痛和的悲痛和对对李先生李先生爱爱国主国主义义精
10、神的高度精神的高度赞赞扬扬，是情感的，是情感的喷发喷发，是心灵的怒吼。感，是心灵的怒吼。感叹语叹语句，句，短促而有力，表达效果短促而有力，表达效果强强烈烈。3 3、闻一多先生在讲演中一再痛斥、闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪几个方面？哪几个方面？李公朴无罪而遭毒手。李公朴无罪而遭毒手。要杀，又不敢光明正大的要杀，又不敢光明正大的来杀，只会偷偷摸摸的暗杀。来杀，只会偷偷摸摸的暗杀。杀了人，为推脱罪责，反杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。造谣诬蔑，嫁祸于共产党。4 4、与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的、与敌人卑劣无耻恰成对比
11、的是李先生的光荣，李先生的光荣表现在什么地方？光荣，李先生的光荣表现在什么地方？为民主和平而献身，将会赢得更强大的为民主和平而献身，将会赢得更强大的革命力量。革命力量。5、作者是怎样揭露反动派的虚弱、作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反革命的末日来临的本质，指出反革命的末日来临的？揭露揭露虚弱本质：自己虚弱本质：自己在恐怖、慌、害怕；在恐怖、慌、害怕；指出指出末日来临：完了、末日来临：完了、快完了。快完了。6、演讲者谈及特务时直呼、演讲者谈及特务时直呼“你们你们”，面对听众时则用面对听众时则用“我们我们”。这两种不同。这两种不同的称呼有什么表达效果？的称呼有什么表达效果？“你们你们”指的是国
12、民党反动派及帮凶；指的是国民党反动派及帮凶；“我我们们”指的是演讲者和广大人民指的是演讲者和广大人民。揭露敌人的罪行。揭露敌人的罪行和虚弱本质，用和虚弱本质，用“你们你们”表达出愤怒和蔑视的感表达出愤怒和蔑视的感情；歌颂人民的力量，用情；歌颂人民的力量，用“我们我们”表示演讲者与表示演讲者与群众的亲密无间的战斗感情。群众的亲密无间的战斗感情。人称多变我们你、你们他们表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情面对面毫无畏惧向敌人挑战，狠狠打击了敌人的嚣张气焰流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪你们我们相间表达了作者坚定的立场，鲜明的态度7、结结合背景材料，想一想第合背景材料，想一想第5段段的的“光明光明”
13、和和“黑暗黑暗”分分别别指什么？指什么？“光明光明”指在中国共指在中国共产产党党领导领导下的自由、下的自由、民主的新中国；民主的新中国；“黑暗黑暗”指当指当时时在国民党在国民党反反动动派派统统治下的旧社会治下的旧社会。8、文章第、文章第7 7段演讲者的情感发生段演讲者的情感发生了变化，你体会到了吗？了变化，你体会到了吗？体会到了。闻一多在讲到体会到了。闻一多在讲到“一一二二.一一”运动的时候明显有一种骄傲的情运动的时候明显有一种骄傲的情感在里面，所以说是感在里面，所以说是“昆明的光荣昆明的光荣”。9、闻一多先生预言敌人、闻一多先生预言敌人“快快完了完了”，人民一定胜利，有什么根，人民一定胜利，
14、有什么根据？请从文章中找答案。据？请从文章中找答案。他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；杀死一个李公朴，会有千万个李公杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来朴站起来；历史上没有一个反人民的势力是历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的不被人民毁灭的。10、闻闻一多先生一多先生对进对进步青年提出了什步青年提出了什么么样样的号召？的号召？我我们们要要发扬发扬云南光荣的云南光荣的历历史！史！历历史史赋赋予昆明的任予昆明的任务务是争取民主和平，我是争取民主和平，我们们昆明的青年必昆明的青年必须须完成完成这这
15、任任务务！11、文末表达了、文末表达了闻闻一多先生怎一多先生怎样样的斗的斗争决心？争决心？表达表达自己的决心：义无反自己的决心：义无反顾，随时准备献身。顾，随时准备献身。分析语言分析语言1、指出下列句子是什么句式，并分析其、指出下列句子是什么句式，并分析其表达效果。表达效果。(1)凭什么要杀死李先生！凭什么要杀死李先生！反问句。当面责问特务，强烈谴责了反问句。当面责问特务，强烈谴责了反动派的残暴。反动派的残暴。(2)今天，这里有没有特务？你站出今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲呀！来！是好汉的站出来！你出来讲呀！祈使句。当面命令特务，揭露了反祈使句。当面命令特务，揭露了反
16、动派虚弱的本质，表现了自己大无畏的精动派虚弱的本质，表现了自己大无畏的精神。神。(3)你你们们完了，快完了！完了，快完了！感感叹叹句句 揭露了揭露了敌敌人的虚弱的本人的虚弱的本质质，表达了，表达了对敌对敌人的蔑人的蔑视视。(4)你你们们以以为为打打伤伤几个，几个，杀杀死几死几个，就可以把人民吓倒了个，就可以把人民吓倒了吗吗？反反问问句句 揭露了反揭露了反动动派的凶残派的凶残与愚蠢与愚蠢。2、“会有千百万个李公朴站起来！会有千百万个李公朴站起来！”的的含含义义是什么？是什么？说说明一个明一个爱爱国人士被国人士被杀杀害，会有更多害，会有更多的人站起来斗争，表达的人站起来斗争，表达对对反反动动派派杀
17、杀害害爱爱国人士的蔑国人士的蔑视视。3、“希特勒，墨索里尼，不都在人民希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了面前倒下去了吗吗？”将此句改将此句改为陈为陈述述句，并句，并说说明表达效果有什么不同。明表达效果有什么不同。希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒下去了。反下去了。反问问句句 改改为陈为陈述句后，述句后，语语气不气不如反如反问问句句语语气气坚坚决。决。4、分析下列句子的含义。、分析下列句子的含义。A A你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！们的力量大得很，强得很！B B希特勒，墨索里尼，不都在人
18、民面前倒下去了希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？吗？A A设问句，设问句，B B反问句。爱憎分明，反问句。爱憎分明，充满激情，富于号召力和感染力。设问句充满激情，富于号召力和感染力。设问句能够引起听众的注意和思考，使听众产生能够引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣；反问句用来揭露敌人卑劣感情上的共鸣；反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决、态度更无耻的行径，表达的语气更坚决、态度更鲜明、批判更有力量。鲜明、批判更有力量。5、弄懂义：、弄懂义：所所以以他他们们制制造造恐恐怖怖，其其实实是是他他们们自自己己在在恐恐怖怖啊！啊！你你们们杀杀死死一一个个李李公公朴朴，会会
19、有有千千万万个个李李公公朴朴站站起来起来！文章主旨文章主旨 闻闻一多先生在一多先生在这这次即席次即席讲讲演里，揭演里，揭露并痛斥了反露并痛斥了反动动派制造白色恐怖，无派制造白色恐怖，无耻暗耻暗杀进杀进步人士的卑鄙行径和罪行，步人士的卑鄙行径和罪行，揭示了反揭示了反动动派必然派必然灭灭亡，真理一定亡，真理一定胜胜利的利的历历史史规规律。鼓舞人民律。鼓舞人民为为争取民主争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了自和平而斗争的信心和勇气，表达了自己己热爱热爱祖国、祖国、为为革命事革命事业业不惜献身的不惜献身的斗争精神。斗争精神。本文写作小结：本文写作小结：褒贬色彩的词语形成强烈对比，褒贬色彩的词语形成强烈对比，表达讲演者的强烈的爱憎。表达讲演者的强烈的爱憎。人称代词不断变换，有利于配合人称代词不断变换，有利于配合讲演者表达思想感情。讲演者表达思想感情。句式的灵活运用，格外具有感人的力量。句式的灵活运用，格外具有感人的力量。反复、排比、对比的运用，更增加了反复、排比、对比的运用，更增加了表达的效果。表达的效果。
