1、你你们知道北大方正么？知道北大方正么？北大方正集北大方正集团由北京大学由北京大学1986年投年投资创办。二十年来，持二十年来，持续不断地技不断地技术创新，在中国新，在中国IT产业发展展进程中占据着重要的地位。程中占据着重要的地位。2014年，方正集年，方正集团总资产1521亿元，元，总收收入入748亿元，元，净资产483亿元元。你你们知道北大方正与王知道北大方正与王选有什么关系有什么关系吗？作者作者简介介王王选(1937年年2月月5日日2006年年2月月13日日)曾任中国科学院院士，中国曾任中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院工程院院士，第三世界科学院院士。是士。是“汉字激光照排系
2、字激光照排系统”的的创始人始人，他所他所领导的科研集体研的科研集体研制出的制出的汉字激光照排系字激光照排系统为我国我国新新闻出版出版业全全过程的程的计算机化奠算机化奠定了基定了基础，被誉，被誉为“汉字印刷字印刷术的第二次的第二次发明明”。被誉。被誉为“当代当代的的毕昇昇”“”“汉字激光照排之父字激光照排之父”“”“中国中国现代代汉字印刷革命的奠字印刷革命的奠基人基人”“”“中国迎接知中国迎接知识经济挑挑战的先的先驱”。2001年，王年，王选获国家国家最高科学技最高科学技术奖。我一生中的重要选择我一生中的重要选择王王 选选背景解读背景解读 课文文节选自王自王选于于1998年年10月在北京大学所月
3、在北京大学所作的一次演作的一次演讲，原文按照，原文按照时间顺序，序，详略分明略分明地介地介绍了他自己人生中八个重要的抉了他自己人生中八个重要的抉择：（1）选择计算数学算数学专业。原因或条件：看到国家未来非常需要原因或条件：看到国家未来非常需要该专业；把自己的事；把自己的事业和和前途跟国家的前途放在一起。前途跟国家的前途放在一起。影响或影响或结果：决定了他一生的事果：决定了他一生的事业方向。方向。（2）研究）研究软硬件硬件结合合领域。域。原因或条件：在已原因或条件：在已经建立起的科学部建立起的科学部门中的无人的空白区上，中的无人的空白区上，最容易取得丰最容易取得丰硕的成果。的成果。影响或影响或结
4、果：使他豁然开朗，找到了果：使他豁然开朗，找到了创造力源泉，投身到研究造力源泉，投身到研究软硬件硬件结合合领域。域。背景解背景解读（3）锻炼英英语听力。听力。原因或条件：要做研究，必原因或条件：要做研究，必须要很快地掌握国外的要很快地掌握国外的资料，必料，必须提高提高阅读速度和反速度和反应能力。能力。影响或影响或结果：听了整整四年。果：听了整整四年。（4）直接跨入第四代激光照排系）直接跨入第四代激光照排系统的研制。的研制。原因或条件：凭借外原因或条件：凭借外语优势，了解到国内外研究的，了解到国内外研究的趋势；有数；有数学基学基础，又有，又有软件和硬件两方面的件和硬件两方面的实践，解决技践，解决
5、技术难题有有优势；有自食其力的决心和毅力。有自食其力的决心和毅力。影响或影响或结果：研究出第四代激光照排系果：研究出第四代激光照排系统，站到了激光照排系，站到了激光照排系统的最前沿。到的最前沿。到1993年，全国年，全国99的的报纸都用了都用了这种技种技术。背景解读背景解读（5）致力于）致力于产业化。化。原因或条件：把原因或条件：把远大的学大的学术抱抱负和利和利润的追求的追求紧密密结合。合。影响或影响或结果：果：1990年占年占领了市了市场，明白了，明白了“满口袋口袋”与与“满脑袋袋”的道理。的道理。（6）大力扶植年）大力扶植年轻人。人。原因或条件：是一种原因或条件：是一种历史的史的规律。律。
6、影响或影响或结果：倡果：倡导老老师不要剥不要剥夺学生的学生的劳动成果，成果，为学生学生创造造成成长的平台。的平台。背景解读背景解读（7）20世世纪90年代年代进军日本市日本市场。原因或条件：一方面是原因或条件：一方面是这个市个市场大得惊人，另一方面是日本的大得惊人，另一方面是日本的印刷印刷虽极端极端发达但是出版达但是出版软件并不先件并不先进，这就有了就有了“可乘之机可乘之机”。影响或影响或结果：使年果：使年轻人得到了人得到了锻炼，掌握了先，掌握了先进的技的技术和管理和管理理念。理念。（8）1995年年进军广广电业。原因或条件：十年来我原因或条件：十年来我们主打的主打的产品品还在出版在出版这个个
7、领域，没有域，没有崭新的新的领域。域。影响或影响或结果：找到了第二个很大的支撑点，一个很大的市果：找到了第二个很大的支撑点，一个很大的市场，充充满前景的，充前景的，充满挑挑战的，可以的，可以让大量的年大量的年轻人出成人出成绩的的领域。域。课文是节选了其中的第六个抉择的课文是节选了其中的第六个抉择的部分。部分。速速读课文，文，积累文累文中中词语抉抉择(ju)贴切切(ti)枯燥枯燥(z o扶植扶植(f)趋势(q)堕落堕落(du)膏膏药(o)剥削剥削(b)狡狡辩(jio)阻碍阻碍趋势干干预多多益善多多益善阳奉阴阳奉阴违招招摇撞撞骗风口浪尖口浪尖强词夺理理平易近人平易近人不修不修边幅幅不以不以为意意浏
8、览课文，理清作者思路。（小文，理清作者思路。（小组合作，完成思合作，完成思维导图）(第第1自然段自然段)：概述自己的一生，是：概述自己的一生，是过时的科学家，是的科学家，是快落山的太阳。引出快落山的太阳。引出话题：重要抉：重要抉择(第第27自然段自然段)：大力扶植年：大力扶植年轻人。人。2自然段，自然段，扶植扶植的意的意义：扶植年：扶植年轻人是人是历史史规律律3-4自然段自然段，扶植的理由（如何看待扶植的理由（如何看待权威）威）5自然段自然段，扶植的必要（扶植的必要（创业的都是年的都是年轻人）人）6自然段自然段，怎怎样扶植（真心扶植（真心诚意，不要剥意，不要剥夺学生的学生的劳动）7自然段自然段
9、，凡人与名人凡人与名人(第第8自然段自然段)：提出希望，送大家一个公式，把自己溶：提出希望，送大家一个公式，把自己溶在集体中，去体在集体中，去体现自我价自我价值。这篇演篇演讲稿思路清晰，稿思路清晰，逻辑严密，密，结合第合第26段段，分析分析逻辑严密性是如何体密性是如何体现的。的。第第2段提出段提出观点点花大的力量来扶植年花大的力量来扶植年轻人人；第第3、4段段阐明自己明自己对“权威威”的的认识，这是扶植年是扶植年轻人的理由人的理由；第第5、6段段举例分析例分析创业的都是年的都是年轻人，要人，要为年年轻人人创业创造条件，即怎造条件，即怎样扶植。扶植。这几段是按几段是按层层深入的深入的顺序安排的，
10、序安排的，逻辑严密。密。找出文中列找出文中列举的事例，想想其作用。的事例，想想其作用。第一自然段第一自然段讲述述荧屏屏连着我和你着我和你这一一电视节目例：目例：由李素由李素丽对自己的形容引出作者自己的形容引出作者对自己的形容：自己的形容：“努力努力奋斗，曾斗，曾经取得取得过成成绩，现在高峰已在高峰已过，跟不上新技跟不上新技术发展的一个展的一个过时的科学家。的科学家。”表表现了作者的了作者的谦虚。虚。第第2段作者列段作者列举英国卡文迪英国卡文迪许实验室的多个事例室的多个事例充分充分阐述述了了花大力气扶植年花大力气扶植年轻人是人是历史史规律，律，强调扶植年扶植年轻人的重要意人的重要意义。第五自然段
11、的第五自然段的5个例子，个例子，告告诉大家年大家年轻人是可以挑大梁的，做出成人是可以挑大梁的，做出成绩的，的，从而从而阐述述扶植扶植年年轻人的必要性人的必要性说说下面加下面加线文字在句子中的含文字在句子中的含义及表及表达效果。达效果。(1)我知道自己是一个我知道自己是一个下午四五点下午四五点钟的太阳的太阳；各位呢，；各位呢，上午八九上午八九点点钟的太阳的太阳，这是本科生；是本科生；硕士生呢，士生呢，九十点九十点钟的太阳的太阳；博士；博士生呢，生呢，十点十一点十点十一点钟的太阳的太阳。(2)我已我已经脱离第一脱离第一线，高峰，高峰过去了，不干什么事情，已去了，不干什么事情，已经堕落堕落到了靠到了
12、靠卖狗皮膏狗皮膏药为生的生的时候候。(3)明明是一个明明是一个过去去时态，大家，大家误以以为是一个是一个现在在时态，甚至于，甚至于以以为是能主是能主导将来方向的一个将来方向的一个将来将来时态。(4)当然我当然我们要要创造条件，就是把他造条件，就是把他们推到需求刺激的推到需求刺激的风口浪尖口浪尖上上。（5）微）微软的董事的董事长比比尔 盖茨曾盖茨曾经讲过：“让一个一个60岁的老者的老者来来领导微微软公司，公司，这是一件是一件不可不可设想想的事情。的事情。”(6)我我38岁搞激光照排，提出一种搞激光照排，提出一种崭新的技新的技术途径，假如人家途径，假如人家说我是我是权威，也威，也许还马马虎虎虎虎，
13、因，因为在在这个个领域我懂得最多，域我懂得最多，而且我也在第一而且我也在第一线。(1)我知道自己是一个我知道自己是一个下午四五点下午四五点钟的太阳的太阳；各位呢，；各位呢，上午八上午八九点九点钟的太阳的太阳，这是本科生；是本科生；硕士生呢，士生呢，九十点九十点钟的太阳的太阳；博士生呢，博士生呢，十点十一点十点十一点钟的太阳的太阳。以不同以不同阶段段时期的太阳来比不同学位和不期的太阳来比不同学位和不同身份人的精气神特点，生同身份人的精气神特点，生动形象，通俗形象，通俗易懂易懂。语言幽默，引出演言幽默，引出演讲的中心的中心话题我一生我一生中的重要抉中的重要抉择；作者作者即景即景设喻，拉近了作者与听
14、众的距离，拉近了作者与听众的距离，又又给青年人以极大的鼓舞。青年人以极大的鼓舞。(2)我已我已经脱离第一脱离第一线，高峰，高峰过去了，不干什么事情，去了，不干什么事情，已已经堕落到了靠堕落到了靠卖狗皮膏狗皮膏药为生的生的时候。候。靠吹嘘、靠吹嘘、说教教获取成功，是作者自取成功，是作者自谦、幽、幽默的默的说法法。作者作者认为自己已自己已经脱离第一脱离第一线，创造的高造的高峰已峰已过去，并非站在行去，并非站在行业的最前沿。跟大的最前沿。跟大家家讲的，更多的是自己一生的，更多的是自己一生奋斗的体会，斗的体会，而不是科技含量最高的，而不是科技含量最高的，对大家所起的作大家所起的作用不是很大。用不是很大
15、。(3)明明是一个明明是一个过去去时态，大家，大家误以以为是一个是一个现在在时态，甚至，甚至于以于以为是能主是能主导将来方向的一个将来方向的一个将来将来时态。三个三个词语依次可理解依次可理解为：淘汰、落伍了的：淘汰、落伍了的老朽；正当老朽；正当红、核心人物；决策者、核心人物；决策者、领军人物。人物。(4)当然我当然我们要要创造条件，就是把他造条件，就是把他们推到需求刺激推到需求刺激的的风口浪尖口浪尖上。上。比比喻重要的重要的岗位或市位或市场的前沿。形象的前沿。形象生生动，通俗易懂。，通俗易懂。（5）微）微软的董事的董事长比比尔 盖茨曾盖茨曾经讲过：“让一个一个60岁的老者来的老者来领导微微软公
16、司，公司，这是一件是一件不可不可设想想的的事情。事情。”“不可不可设想想”意思是事情的意思是事情的结果不能果不能想象，指向很坏、很危想象，指向很坏、很危险的方向的方向发展展。这里里指指发展迅速的新技展迅速的新技术，尤其是，尤其是计算机技算机技术需要不断需要不断创新，需要富有新，需要富有创造力的年造力的年轻人。人。(6)我我38岁搞激光照排，提出一种搞激光照排，提出一种崭新的技新的技术途径，途径，假如人家假如人家说我是我是权威，也威，也许还马马虎虎虎虎，因，因为在在这个个领域我懂得最多，而且我也在第一域我懂得最多，而且我也在第一线。“马马虎虎虎虎”意思是勉意思是勉强，凑合。表，凑合。表现作者的作
17、者的谦虚，幽默。虚，幽默。你怎你怎样理解文章末尾所提到的理解文章末尾所提到的“IWEFullI”这个公式？个公式？我我们每个人需要把自己溶在每个人需要把自己溶在“我我们”这个大集体里面，最个大集体里面，最终完全体完全体现自我价自我价值。从从这篇演篇演讲稿中，你能看出王稿中，你能看出王选是一个什么是一个什么样的人的人吗？你从他身上能学到些什么？你从他身上能学到些什么？王王选站立在站立在IT时代最高点，代最高点，领跑于同行最跑于同行最前列，却不以前列，却不以“权威威”自居，不以自居，不以“名人名人”自自诩，不以，不以“功高功高”自傲。身居高位却自傲。身居高位却心静如水，成就心静如水，成就显著却心著却心态平和，平和，审视自自己目光清醒，推介新人不己目光清醒，推介新人不遗余力，真心余力，真心实意，意，对自己近乎有些苛刻的自省、自警和自己近乎有些苛刻的自省、自警和自律意自律意识，很，很值得我得我们每一个人学每一个人学习。总结主主题鲜明，明，逻辑严密。密。语言言诙谐，通俗易懂。，通俗易懂。
